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1、 会计类实习报告模板集合七篇 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触基层、了解基层的时机。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了
2、视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最正确结合点。在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是跟在我外公后面学习会计。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的会计学问学问有了更进一步的深入。 对于现代企业
3、来说，会计工作是一项重要的治理制度，是要为实现企业的经营目标效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。 通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解： 一、关于会计报告： 会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息使用者的需要。 (1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少; (2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映缺乏; (3)现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原则为根底，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有猜测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，
4、而对某些专项内容披露不够充分; (4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度; (5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。 二、会计实务工作的改革思索： 会计治理作为国民经济治理中的一个重要组成局部，其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。 1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信
5、息掌握、将来猜测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务治理、经营规划制订、财务掌握系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。 2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织构造将消失较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为严密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来消失的绿色会计、行为会
6、计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革，不断增长和更新学问。 3、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进展，随着经济信息化的消失，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问构造的要求。 三、会计教育的改革思索： 学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主
7、体，而人才的培育源自于教育，教育是学问经济进展的关键，它能不断地进展高素养人才的生产和再生产，为经济进展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应学问经济时代经济进展需要。 1、21世纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代，会计教育培育的是高素养的“通才”，教师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的学问构造和力量构造，拓宽学问背景和力量根底的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。 2、21世纪的会计教育是终身教育。在学问经济时代，学校教育再也不是一次性为学生预备一切的教育，学习的社会
8、化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。 3、21世纪的会计教育是创新教育。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的力量、分析和解决问题的力量、自我熟悉和评价的力量等;另一方面，它要求会计教育不断进展课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建立等方面的改革。 外公还利用他空闲的时间教我做会计做账的一些留意事宜，详细步骤是： 一、设置账簿 首先根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款
9、日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，认真阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡前方可进展本期业务登记，否则不能进展。 二、登记账簿 首先登记账簿必需使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行
10、、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得随便涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账依据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。 三、结账 首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应准时补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的根底上，结消失金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分预备。 四、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按工程填列;还必需要使资产负债
11、表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填;最终还要编制人要签名。 虽然我不是会计专业的学生，也没有上过任何会计班，但在这次的暑期社会实践中我受益匪浅。 而且这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富假期生活”为宗旨，在学习会计的同时磨练自己的社会实践阅历，这次的社会实践中我认为以下四点是在我在实践中仍旧缺少的。 一.在社会上要擅长与别人沟通。 经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力
12、去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听娶急躁、虚心地承受。 二.在社会中要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三.在社会中要克制自己害怕的心态。 开头放假的时候，知道要打假期工时，自己就可怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚
13、脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键，如某个名人所说：“士气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四.工作中不断地丰富学问。 学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途
14、径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗! 回忆这一个月以来所经受的点点滴滴，觉察实习真的是一种经受，只有亲身体验才知其中味道。实习之前还对这次实习安排抱有成见，但实习过去我能深深体会家长的良苦专心了。我知道了课本上学的学问都是最根本的学问， 不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是四年大学中从未学到的。比方，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我常常会留心四周的同事是如何相处的，也尽量
15、虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人知道。另外，这次实习最重要的是让我明白，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名大学生，在校学习期间应更好的学好专业里的专业学问，打好理论根底;在实习的时候按要求仔细参加每一个实习的时机，总牢固际操作中的阅历和积存学习中自身的缺乏，亲密关注和了解专业对口工作进展的最新动向，为以后马上从事的工作打下坚实的根底，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己矗立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的奉献。 这次的暑期实践活动完毕了，我很感谢外公急躁的教育、和帮忙，也很感谢跟外公一起工作的叔叔阿姨的贴心照看，
16、感谢全部给我帮忙的人。 会计类实习报告 篇2 通过此次在会计事物所进展毕业实习，进一步的了解会计制度，运用所学根本理论，根本学问和根本技能，深入社会，结合实践，熬炼和提高理论联系实际的力量，分析问题解决问题的力量和社会工作力量，培育劳动观点和协作精神，提高自身素养，实现学生由学校向社会的转变。 一、实习单位及岗位简介 会计师事务所是由注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、律师等专业资质人员发起设立并取得法人资格的社会经济中介机构，改制后已在多领域多层次拓展业务并拥有长期稳定的客户群，是一家具有较大规模的事务所.效劳工程： 1、为客户建立帐簿体系，代为进展帐务处理，编制会计报表； 2、为客户代
17、编各种税费申报表及代理申报事项。 3、供应税务规划与询问，受聘担当税务参谋； 4、企业所得税、增值税等结算申报查核鉴证，出具相关报告； 5、办理涉税事项审核，出具相关书证 本所遵循“以质量求信誉，以信誉求进展”的宗旨，坚持独立、自主、客观、公正和保密原则，根据注册会计师的专业标准执业，切实履行业务商定书确定的义务，为社会各界供应高品质的效劳。 二、实习内容及过程 在实习教师的安排下，实习期间，我共参加或个人担当了以下工作：做记账凭证登总账明细账日记账科目汇总表还是编制会计报表等.在实习将要完毕之即，我总结了几点在实习期间比拟深刻的体会： 第一点：真诚 第一天去单位实习，心里不行避开的有些怀疑：
18、不知道应当干些什么，怎么做等等一些问题。踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。在实习教师的引见下，我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“教师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对教师同事对朋友的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和教师们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了教师的信任。他们把我当朋友也情愿指导我，情愿安排给我任务。 其次点：沟通 要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟教师有很好的沟通，加深彼此的了解
19、，刚到实习单位，教师并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做那些工作，不清晰你想了解的学问，所以跟教师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行缺少的钥匙。通过沟通了解，教师对我有了大体了解，边有针对性的教我一些学问。教师先是让我看一家叫信息公司以往的所制的会计凭证。总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可 娴熟把握。也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录，以至于后来教师让我尝试制单的良苦专心。会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触与熟识，从而有了更深刻的印象。然后要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务
20、的”单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好预备。 第三点：激情与急躁 在单位实习，教师就跟我说，想要当一名精通业务的好会计，激情与急躁必不行少，在税收学问方面，这一行就像做新闻工作，不断的更新，这就需要你有激情。在我实习的期间我就深有感受，要有不断学习税法的激情。在今年1月1日起施行的个人所得税的征收就有所改动，起征点为1600元。此次个人所得税法，在两处进展了修改。一是“工资、薪金所得，以每个月收入额减除费用一千六百元后的余额，为应纳税所得额。”二是，对“个人所得税税率表一”的附注作相应修改。这即意味着个人所得税的起征点正式由现行的800元，提高至1600元。假如不知道像此类的税法新学问，那会计在做起事情来肯定会绑手绑脚。在月初报税的时候，也会发生很多问题。而在记帐方面，就得急躁的仔细的去记，切记马虎大意。在一些详细的工作当中也是这样的：记得前两天教师开头叫我依据整理好的凭证开头记帐。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要 用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错