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1、 会计专业社会实践报告（4篇） 一、实践目的 财务会计实训的建立主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来稳固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高运用会计根本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。 二、实践内容 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算
2、的各步骤进展系统操作实践，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的根底会计之后，我们虽然把握了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式表达出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、
3、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进展试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最终要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实践报告。 在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为根底，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的供应，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进展相互协作，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程，弥补我们在课堂学习中实践学问缺乏的缺陷，把握书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理
4、论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增加积极参加实训的兴趣。请连续看哦。 会计理论来自于会计实践，是会计实践阅历的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论效劳。所以我们将教材的理论学问学完以后，进展这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上及会计模拟实践中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开
5、头分不清三者的区分，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，便利以后的查看。最终就是装订，小小的装订还有大学问。 三、实践结论 作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、严密协作，才能显著提高我们把握只是的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实
6、际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地“以本为本”，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进展操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 四、实践心得 通过这十天来的会计
7、实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、准时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史本钱原则、划分收益支出于资本性支出原则、慎重性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证依据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的熟悉，并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。盼望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮忙我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会
8、奠定良好的根底。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克制了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程；娴熟把握了会计操作的根本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底 会计社会实践报告 篇二 实习是学校依据专业教学的要求，对学生已学局部理论学问进展综合运用的培训
9、，目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生熟悉、观看社会以及分析解决问题的潜力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。而毕业实习又是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。透过这次的实习，目的是让我们对自我的专业有深刻的了解，同时也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用。 一、实习单位与岗位 有限公司，经营范围：保温节能工程的施工；各种混凝土砂浆及相关产品的讨论、开发、生产、销售、效劳；保温节能配套产品、建材、机械设备、电子产品的销售、效劳。 我的实习岗位是在财务会计部门。我们部门有两个会计师，一个出纳，两个会计员。由于我还是在学习的阶段，所以一般比拟简洁的工
10、作都是由我负责，比拟简单的都会交给部门的老前辈们来做，我主要还是以学习的态度来进展实习。负责教育我的是我们部门的张姐。所以进入实习岗位，我主要是学习会计的根底学问，运用所学学问，帮助会计师做好一些简洁的工作。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。 二、实习资料及过程 此次负责我实习的是公司的老会计师姐，姐依据我的实习时间，给我制定了一套实习规划，让我一步步的学习正规的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程。让我将自我在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。并且张姐还叮嘱我在实习期间要遵守工作
11、纪律，不迟到，不早退，仔细完成领导交办的工作。 首先，姐让我学习依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。刚开头的时候姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏。之后，姐又给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。刚开头我制作的速度比拟慢，而且在张经理审核凭证时能发觉一些错误的凭证。但是透过几天的练习后在速度和正确度上都提高了不少。编制过记账凭证后，姐又很有急躁地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，有了这些根本熟识并娴熟了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了。 然后，让我依据记账凭证及所附
12、的原始凭证登记明细账。明细分类账薄亦称明细账，它是依据明细分类账户开设帐页明细分类登记的一种帐薄，输入记账凭证后操作计算机则自动登记明细账。该公司使用的是会计电算化，但是张姐让我做了手工记账。虽然登记明细账在学校的时候也实训过，但是当姐让我登记账簿时，我有点紧急，究竟在学校也是简洁的操作了一下，这次要我实战。最终在张姐的帮助下，我做好了，还结算出余额与本月累计。看到我上手这么快，张姐还特地表扬我呢。之后，张姐让我依据记账凭证编科目汇总表和登记总账。 科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期机算时机自动生成相应时间段的科目汇总表。再依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机
13、产生出对应的总账。非常的便利，不需要经过繁琐的手工操作，使用计算机就能够了，还节约了超多的人力与时间。但是由于之前从来没有接触过这些东，太过于专业，所以我也没怎样学会。想想真是一大损失啊。 最终，由于我只是简洁地实习一段时间，张姐也就没有让我再学更深层的东西，但到之后张姐也跟我说了许多东西，我也学到了许多，让我印象最深的是，她说作为一名会计人员，业务水平、学问积存以及工作潜力都不是最重要的，最重要的是要有高尚的职业道德，由于财务会计工作是一种特别的工作，它的特别性就在于可接触到超多的共有财产，所以作为会计人员必需要把握好自我办事的尺度，首先自我要做到安分守己，其次对于他人的威逼，_，和指使要做
14、到坚决不从。同志以前讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的期望。只有会计人员自身的道德素养提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素养提高，会计行业才能够得到更深的进展，市场经济的优势才能够发挥得更好。我听过之后非常感动和鄙视，张姐之所以在公司德高望重，靠的就是这种崇高的职业道德素养。 三、实习总结和心得 经过这次实习，虽然时间只有x月。可我学到的却是我大学中难以学习到的东西。像如何与同事们相处，人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，在实习时我就有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自我也尽量虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门
15、，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不必需能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。经过半年会计实习，我对会计有了更深的熟悉和见解。 财务会计社会实践报告 篇三 我在公司实习已经是第三周了，每一天的工作内容都大致一样。 今日，我准时到了办公室，主管已经到了，她说我们今日就学习使用打印机吧。虽然说以前也见过一些，而且家里也有打印机，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台
16、针式打印机，打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，主管说我们就把以前做过的凭证打印几张试试看吧，于是她翻开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次肯定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告知我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人每打印一张凭证都要输入一次边距。 下午，由于那个打印边距问题，我们打印的速度并不快，没方法，只能下午连续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后，主管还告知我，在公司的这个网站上，每个财会人员都只有肯定的权限，她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容，我一看才知道，出纳人员只有签字和观察凭证的权限。这和主管以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同，由于会计可以填制凭证，修改凭证等固然也可以查看，只是没有签字这一项，另外还有许多出纳没有的权限。 三周的实习已经过去了一大半了，现在根本的状况我差不多都已经弄清晰了，而且今日下午主管说要出去要账，我就可以不用跟着去了，还特批我下午可以提前下班回家了，挺快乐的可以偷懒一会儿了，嘿嘿。回到家里也没什么事可干，就拿起了主管借我的那本企业会计来看，我每次闲着没事的时候都拿出书来看。盼望对以后的工作会有些帮忙。 晚上好好休息一下，明天还要上班的，加油！ 会计社会实践报告 篇四