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1、 会计学习的心得体会（8篇） 本次省公司组织今年上划主管县局分管领导会计根底学问及财会法规的培训。尽管时间很短，但是在组织选课，教师授课方面的安排较好，我有很深刻的理解和体会，现总结归纳如下： 一、必要性、针对性强 从本次组织培训的背景来说，是在今年省公司对县局直管上划后，为加强提高县局的治理与省公司接轨而举办的。参与人员都是县局的高层治理人员。就目前，许多县局的治理层对财务学问的理解还很欠缺，大都是生产方面的专家，而经营的规章制度，经营的理念却是新手。通过本次培训后，作为领导人能够了解电网公司的财务和经营方面的政策法规，看懂读懂财务报表，为今后的工作开展有很大的帮忙，所以说准时性，必要性，针
2、对性很强。 二、进一步加强对电网经营制度的学习、建立、搞好依法经营 作为县级供电企业的领导，是县级电网企业经营进展的领头人，是把握方向的人，首先要保证方向正确。经营理念和思想创新的前提都是合理合法，确保依法经营，才能保证企业的安康进展，标准运作，所以，只有熟识国家、南网、地区供电局的财务及经营方面的规章制度，与时俱进，不断的加强学习，按法规办事，才能胜任工作，为企业躲避不必要的财务风险和经营风险及决策风险。 三、人治变为法制，用制度管人、管事 我们的企业从来就不缺乏制度，从国家、南网、省公司及地区供电局和县局自己都是许多实际可行的制度。如预算治理制度，经济活动分析制度等。作为领导，特殊是一把手
3、，要转变观念，懂得授权，严格按预算执行、掌握，把自己从日常事务中解放出来，讨论企业的进展战略，强化制度执事，使员工自觉、自愿的执行、听从，提高工作效率，提升县局治理水平。 会计学习的心得体会 篇2 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不培训班学习知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己得力量是远远没有到达工作的”要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多简单得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作力量是书本上
4、没有方法教授给大家的，必需要通过实际工作来积存与强化。 会计学作为为一门与实际工作结合严密的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中全部学到的学问都要转化为工作力量，这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作面上来看，我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的进展是在实践中来完成的。所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理师德培训好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平常实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，
5、力求实践内容与实践规模同步调进展。我特别盼望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的严密结合程度，实践可以特别好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟识实际工作是特别有好处的。 在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率特别需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企业进展观下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点，仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个小时不到，其余的时间都在一个接一个的打私人电话，一边说着自己很忙，另一边手里却什么活也没干；另一件是关于年初报税，在银行工作资料还没有预备好，单位却在下午三点定好了地方开联欢会（下午是一点半上班），
6、于是，大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了。我认为，造成这种效率低下的缘由是来自多方面的，最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入特别有效和富有活力的竞争机制，安排方式不够敏捷，直接影响了员工的工作动力与工作效率。 我个人认为转变这种局面的直接可行的方法有两个： 其一，领导的工作作风的转变。 其二，员工在工作时间约束的加强。 我认为，联欢会虽不是庆功会，但也应当是在不进展观影响正常的工作的前提下进行的，而不能由于要开联欢会而增加不必要的本钱（如：税收滞纳金）；员工在工作时间，应主要处理公事，如有特别状况，可请假用心处理私事，而不应当占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的
7、学习教师法看法，作为一名员工，我也是盼望自己所供职的企业越来越好。 通过这三周的实习，我接触到了真正的账本、凭证，亲自进展了简洁的实际业务的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实中会计业大的务处理的流程，仔细观摩了师傅针对详细业务的处理，使我对会计实务的熟悉从纯理性的上升到实践，从实践中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。尽管实习的时间并不是很长，但受益匪浅，我深信这段实习的经受会对我今后的学习和工学习进展观作带来特别积极的影响。 会计学习的心得体会 篇3 不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了，新的环境，新的教师，新的同学，新的课程，一切都是新奇并
8、且令人奇怪的。作为一个应届医学毕业生，没有随波逐流地涌进医院当医生，也没有选择参与国内的讨论生考试，而是选择来到这里，开头一段全新的、富有挑战的旅程。这段旅程的第一站，就是治理会计这门课。由于完全没有这方面的背景学问，再加上从来没有接触过财务课程，我就似乎一张白纸，很兴奋地期盼被涂满多彩绚丽的颜色。 大学的石教授是这门课的授课教师，在做完简洁的自我简介后，他就开头带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话，令我印象深刻，他说：会计不是记账的，而是在用数字在规章下玩嬉戏的。这句话真的彻底转变了我对会计的定义，以前总以为会计就是一个小账本，出入多少记多少，但现在不是了，感觉会计才是“操盘手”
9、，才是这个嬉戏幕后的大BOSS。 会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展，会计工作就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快，需要课前把厚厚的Accounting做预习，甚至要去图书馆查资料，要不然跟不上教师的飞速步伐。我想，对于大多数同学来说，这都是不小的挑战。由于我们很大一局部同学并不具备经济类的背景学问，对于许多专出名词，比方：留存收益、流淌负债跟现金流，在不理解其含义的状况下，就不理解它们之间的联系，比方：存货、本钱跟资金三者的关系，固然，还有一些简洁的数学计算，比方：流淌比例、资产负债率，这都是需要课前预习都
10、要做到的。不然上课的时候就听得云里雾里的，跟高中上物理课的感受差不多，特殊苦逼。教师给我们每个小组发了会计分录的练习，用实战来检验自己究竟学懂了多少。说实话，第一个练习的时候，大家似乎都挺苦恼的，由于学是学了，不知道怎么用，还有就是中英文的差异，不明白中文的分录怎么用词。但仍旧有那么几个强悍的人，备受教师赞扬。那节两个小时的训练课完毕以后，对于学以致用感受良多，在后一节训练课上，感觉明显的娴熟了不少。 我很喜爱这里的教学环境跟方式，很轻松，没有束缚感跟紧急气氛，而且都是分小组学习，是一个全新的学习模式。应当教师们专心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估
11、表，打评分、匿名填写各种意见，能很好的反应学生的心声，也有效促进教授改良授课方法跟调整授课内容，使“教”与“学”很好地沟通和调整，更加促进将来的学习，很民主噢。 治理会计把我们带入了治理的一个微观世界，让我感受到了这些学问是在用微小的力气影响一个企业。 会计学习的心得体会 篇4 财务会计是现代企业的一项重要的根底性工作，由于投资者关注的是企业价值的制造和增加，而企业价值是由将来自由现金流量和必要酬劳率打算的，财务会计通过一系列会计程序，用现金流量和盈利两个会计信息为治理层供应决策有用的信息，所以财务会计学是侧重于决策时对技术与方法的应用。 一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑。
12、（1）财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开根本理论的指导。为此，要求我们首先要熟识根本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。 （2）财务会计学的学习，必需力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和把握。学习时应充分利用学问的关联性，通过分析实质，找出核心要点。所谓核心要点，就是相关学问的一样点和区分点。在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。 （3）通常可利用账务处理程序图，使简单的问题变得掘单、直观、明白。如在
13、学习托付加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进展描述，即可清楚地勾画出其核算程序。 二、对财务会计的理论学习体会。 在学习根底会计时，主要学习了会计的根本原理。如资金平衡原理：收入费用=利润；资产=负债+全部者权益+（收入费用）；会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法，等等。 财务会计的学习就是在以上的根底上进展的。通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外供应财务报告的形式满意有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有特地的会计标准。 以前，我们
14、从日常的生活中就知道有会计和出纳这样的职业，也在银行遇到过这类人拿着一大笔钱在银行办理业务。可是，只有在学习了财务会计之后我们才懂得了他们工作。 会计学习的心得体会 篇5 时间飞逝，转瞬间，已经到了学习会计学问的第三个年头，今年开设的都是专业课，相对来说会计实训是我们最熟识的一门课程，从学习会计理论学问到根底会计、财务会计实训，再到企业综合会计业务的实训，是从理论到实践，从浅层到深层的重要转变。 会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。 从一开头的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订
15、等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。 在过程中肯定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。固然还要有团队合作精神，肯定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺当并正确的完成。 当经济业务在每月的上、中、下旬的最终一天截止时，还有依据以前的记账凭证进展汇总科目汇总表的工作，这是我认为最繁琐的一部，每当借贷消失不平衡时，都要进展反复的计算，有时甚至还要对编制的记账凭证进展重新编制。 登记账簿是很考验人细心和急躁的，要依据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账
16、页上的文字数字肯定要精确清楚，假如写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。 最终就是编制会计报表，将凭证装订，整理账簿，工作就算根本完成了。再做这几项工作时，特殊要留意该企业所采纳的何种方法来登记本企业的业务。 俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积存学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是铺张了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改良的。另外一点，也是在每次实训中必不行少的局部，就是同学之间的相互帮忙，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的
17、时候就是有错误，让其同学帮助看了一下，发觉其实是个很小的错误 所以说，相互帮忙是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。 会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。 这是我们在校的最终一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，擅长治理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。 会计学习的心得体会 篇6 一、整体印象 读完根本准则，我有以下三点整体印象。 （一）向国际会计准则靠拢。准则共11章，第一章总则明确根本准则的法律地位，以及会计目标、会计假设、会计要素、会计记帐方法。在该局部，权责发生
18、制位列会计假设之中，明显是受国际会计准则编报框架的影响（固然原根本准则也有）。在FASB等制定的概念框架中，权责发生制并不在会计假设之列（毕竟处于什么地位比拟模糊）。该局部关于“根据交易或事项的经济特征确定会计要素”的观点也是取材于国际会计准则编报框架。其次章会计信息质量要求的大局部也与国际会计准则全都，将“实质重于形式”明确列为原则之一，即明显受国际会计准则影响。第三章资产、第四章负债和第九章会计计量关于会计要素的定义、确认和计量，受国际会计准则影响较大。比方，将资产定义为资源，资产确实认的可计量标准将“本钱”可计量和“价值”可计量列为可选标准，都明显借鉴了国际会计准则。国际会计准则是折中产
19、物，其具有较强的操作性（比方前述可计量标准的选择），这是借鉴它的好处。但与FASB等制定的概念框架相比，国家会计准则的会计理论水平就稍显缺乏，前瞻性相对差一些，这是借鉴它的害处。 （二）依据现代会计环境进展调整。一是原准则提出“会计信息应当符合国家宏观经济治理的要求”，新准则完全抹去了这种“规划经济时代的遗迹”，政府成了与其他市场主体公平的“信息使用者”，排序还靠后。二是结合了会计进展的大趋势，引入了公允价值。 （三）增加根本准则的“根底性”，并尝试增加其可操作性。这是新根本准则留给我最剧烈的印象。前者表现为三、四、五、六、七、八关于会计要素的标准，剔除了原准则对“详细要素工程”的内容，只描述
20、根本要素本身。第十章对会计计量进展了一般性标准。后者突出表现在准则制定者尝试对一些概念进展了定义，包括：对资产定义中的“过去的交易或事项”、“拥有”、“掌握”、“预期带来的经济利益”等概念的解释；对负债定义中的“现时义务”的解释；立足会计主体角度对全部者权益的定义，对利得与损失的定义；在费用局部对本钱、费用、支出的区分等。不过，之所以称后者为“尝试”，在于依我之见，其结果很不胜利，留待下面评述。 二、详细章节评述 （一）关于第一章总则 1、关于持续经营假设。我认为第六条关于会计主体存续状态（持续经营）的假设是不完整的。企业会计准则标准一切会计活动，根本准则标准一切详细准则。除了持续经营会计，还
21、有清算会计、中止经营会计，这些会计也应是会计准则标准的范畴。所以，我认为根本准则将会计假设直接限定为“持续经营”这一种状况是不完整的。该条款应补充这类内容：企业处在非持续经营状态，应变更会计确认、计量和报告前提。相应地，依据该条款，应修改第九章会计计量等章节的内容，增加清算价值等计量属性。将来的详细准则则相应应将企业终止经营会计纳入标准。 2、关于会计要素。第十条提出应当“根据交易或事项的经济特征确定会计要素”，其中“经济特征”是模糊的。我个人的观点是会计要素是会计对交易或事项的构成要素的抽象，而非其经济特征的抽象。其中资产是交易或事项中的价值物或权利，而负债或全部者权益则是义务（企业本身就是
22、股东之间的一项长期交易安排）。 （二）关于其次章会计信息质量要求 第十六条关于经济实质与法律形式的描述存在概念不清的问题。首先，“经济实质“的对应概念是”“经济形式”，“法律形式”的对应概念是“法律实质”，将“经济实质”与“法律形式”并列，简单造成混乱（法律形式反映法律实质，会计应当反映法律实质）；其次，我个人认为这一条款近似于哲学，而且该条款的主旨已表达在第十二条“照实反映”的意蕴中。 （三）关于第三章资产 1、关于资产的概念。其次十条的资产定义包含了一些缺陷。首先，定义一般不宜循环定义，但该条款关于“拥有或掌握”的定义是循环定义。“拥有”可能是指全部权，大家简单理解。对简单引起歧义的是“掌握”概念，准则制定者却只给出了循环式讲解。在关联交易、投资等准则中会大量使用掌握概念，我觉得准则制定者在根本准则中，应当给掌握一个严厉的定义（我对该概念有过专题讨论，