《传染性疾病安全预防预案五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传染性疾病安全预防预案五篇.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 传染性疾病安全预防预案五篇传染性疾病安全预防预案1 1、防范措施 （1）普及卫生学问，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确熟悉，做好防范。 （2）加强教职工有关预防传染病的学问培训，教会教职工、学生防病学问，培育良好的个人安康生活习惯。 （3）由于少年宫室内活动较多，为进一步预防传染病，少年宫应实行以下预防措施： 保持工作、学习、生活环境通风换气，教室要开窗通风。 留意个人卫生，勤洗手，特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 （4）学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等病症应立刻告知教师或家长，准时就医；教职工若发觉上述病症应准时就医。 （5）少年宫卫生负责人应按规定定
2、期消毒。 2、应急预案 （1）凡消失个别传染病病例或疑似病例的，短时间内消失发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体病症，急骤增多的和其它需要报告的防疫状况。少年宫要马上在第一时间内由宫领导，向市有关部门报告。 （2）遇突发传染病大事（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等）可直接报疾病预防掌握中心。 （3）如遇传染病大事，少年宫应积极组织教职员工、学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强亲密接触者的观看工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急掌握措施，防止大事扩大。 传染性疾病安全预防预案2 预防传染病应急预案为有效地掌握我园各种传染
3、病的扩散，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，爱护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，标准操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命安康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。 一、处理原则： 坚决贯彻执行“预防为上、分级掌握、依法强制，准时处置、分级治理“的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层治理、层层负责“的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和掌握各种传染病扩散。 二、组织治理： 1、预防传染病治理小组成员名单： 组长：郭燕芳；副组长：高艳华马，亿杰 2、职责分工： 郭燕芳：负责园内传染病防治的全面工作。 高艳华：负责防治工作中物力、人力的落实工作。 芦芳：负责数据资料归纳、
4、上报以及家长沟通工作。 马亿杰：负责传染病防治过程中的技术指导工作。 张欢张晓红史丹负责年级组内消毒监视、状况摸底、上报给园领导的工作。 王玉凤：负责*，家校网络沟通工作。 白会会：突发大事内外联络工作。 三、详细处理方法： 1、发生传染病后，治理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。 2、保健教师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作） 3、对患儿所在班级观看有无发热、皮疹等病症消失，时间为21天（从确诊的最终一例病例算起）。 4、做好外来儿童的摸底排查工作。 5、加强每一天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发觉有传染病疑似病例，准时隔离
5、，并做好疫情报告。（晨检由保健教师担当，午检由各班教师担当。） 6、加*生习惯教育，催促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。 7、加强与缺勤儿童的联系，每一天了解缺勤缘由，以便准时实行预防措施。 8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。 9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充分、消毒器具的正常。 10、在观看期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每一天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。 四、操作流程： 托幼机构常见传染病隔离、检疫、观看表（见班级台帐） 五、掌握措施： 1-6岁易感儿童赐予传染病疫苗接种，发觉传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离
6、，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采纳消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。 传染性疾病安全预防预案3 为科学、有效地应对校园突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体安康、生命安全，保证校园正常的教育教学秩序，促进教育进展和社会稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急预案等文件精神，结合我校实际，特制定本预案。 一、指导思想 以“*”重要思想为指导，在校领导的统一领导下，贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法治理、分级负责、快速反响”的工作原则，全面落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密规划，细心安排，实现对传染病的
7、可持续掌握。 二、适用范围 校园突发传染病防治是指在校园师生员工中发生的群体性传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。 三、组织机构 由校长室、教育处、总务处等人员组成安全领导小组，主要负责带给突发传染病危急信号，提示师生留意险情，实行切实有效措施，尽力避开突发传染病。 四、保障机制 校园突发传染病的预防坚持教育在先、预防在先、多方协作、共同负责的原则。 1、加强安康教育。每学期开学初，严格根据中华人民共和国传染病防治法、校园卫生工作条例和突发公共卫生大事应急条例中有关键康教育要求，开齐、上足、上好安康教育课。学期完毕前组织1次有关安全、安康的专题讲座，进一步提高
8、师生的自我防范意识和潜力。利用家长会、致家长的*等形式向家长讲解预防传染病学问和防治工作要求，取得家长的协作与支持。 2、坚持学生因病缺课登记制度，专心做好因病缺课的“学生状况统计分析工作。对生病请假在家的学生透过电话等方式询问病情，在校生病的学生准时通知家长伴随前往（对临时无法通知家长的学生由班主任伴随前往）医院就医，发觉传染病患者准时报告校园应急办。 3、加强师生体育熬炼。校园实行专心措施，确保学生每一天的体育熬炼时间，组织学生参与多种形式户外运动，催促学生课间到室外活动，呼吸新奇空气，增加体质。 4、组织传染病防治领导小组工作人员定期（每月1次）深入到校园教室、食堂，检查食堂卫生、环境卫
9、生。定期对校内饮食、饮水、效劳行业从业人员进展安康检查，准时发觉病原携带者，爱护易感人群。 5、健全和执行消毒治理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他学生活动的场所及接触的物品定期进展消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病治理应搞好根底免疫，预防传染病的发生，对传染病学生准时赐予相应的处理。 6、对教室、图书馆、会议室等场所持续通风换气。加强校门治理，实行本校人员凭证入校和校外人员来访登记制度。 7、班主任应随时把握学生的疫情，做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，准时处理疫源地，指导病人消毒，进展跟踪观看，有效切断传播途径，爱护易感人群，掌握和毁灭传染病的发生和扩散。 8
10、、根据国家有关规划免疫接种的规定，做好规划免疫疫苗接种工作。 9、校园做好日常预警预防工作，与派出所、防疫站、医院等应急单位建立联动机制，持续联系渠道全天候畅通。 五、校园突发传染病防治应急处置 1、启动预案 突发传染病后，马上启动校园突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展详细施救和各项善后处理工作，公布应急救援命令，组织指挥救援队伍，准时向上级和有关单位通报事故状况，必要时向有关单位恳求救援；协作卫生防疫部门开展事故调查工作，仔细调查取证，写出书面材料。 2、快速启动与实施措施 （1）建立和完善校园预防传染病、公共卫生传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一职责人为班主任，校园传染病信息传
11、报的第一职责人为校长。 （2）预防传染病信息报告范围：消失个别传染病病例或疑似病例的；消失必需数量的发热、咳嗽、腹泻等病症的；消失群众性不明病因发病病症的；其他需要报告的防疫状况。 小学传染病及突发疾病应急预案全文资料当前网页未完全显示，剩余资料请访问下一页查看。 （3）预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡消失上述状况的，要马上了解患者病因，在2小时内以书面信息报传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。 （4）由专人对患者活动过的校区、室内场所进展定期消毒，详细要求如下：对物体外表进展擦拭消毒，对地面进展湿性清扫，对空气进展喷雾消毒，实行室内强制通风。 六、信息报送与现场爱护 1、校园
12、突发传染病大事后，马上将状况发生的地点、时间等根本状况和有关信息向上级领导报告；尽快核准状况，在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、进展趋势、所实行的处理措施、需要帮助解决的问题等状况快速上报。在快速绽开抢救工作的同时，对事故现场实行严格爱护，妥当保存现场重要的痕迹和物证。 2、校园建立完善的值班制度，配备兼职信息监测员，综合信息小组（办公室）准时接收报送校园有关信息。 3、信息报送按如下要求进展：凡一般的大事应在事发2小时内向应急指挥中心报告根本状况；凡较大突发大事须在事发30分钟内报告；重大、特大大事应马上报告。 传染性疾病安全预防预案4 为了有效预防，准时掌握和消退传染病
13、在我校的发生、流行，保障师生员工的身体安康，维护校园正常教育、教学、科研、生产秩序。依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、结合我校详细状况，特制定本工作预案。 一、传染病防治工作预案 （一）指导思想和工作原则 实行预防为主、防治结合、分类治理的原则。 （二）组织领导 校园由校长负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的安康教育，搞好校园的环境卫生。组织对公共卫生设施的监视治理，保障饮用水卫生、食品卫生。担当职责范围内的传染病防治治理任务，建立传染病治理的规章制度。 （三）预防 1、校园利用网络、宣传橱窗、版报、播送等宣传阵地，开展安康教育。常常进行安康教育讲座。利用多种形
14、式加大安康教育力度，增加师生员工自我保健学问，养成良好的卫生习惯，增加自我保健潜力。 2、搞好校园公共场所环境卫生，毁灭鼠害，灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进展消毒。 3、加*生的监视检查工作。定期组织对校内环境卫生的督察，对存在问题提出整改意见并催促有关部门准时实施整改。 4、总务处保障饮用水卫生贴合国家卫生标准，定期组织对供水系统进展清洗消毒。 5、加强每日晨检，准时了解缺席学生的缘由。 6、对发觉的一般传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排解传染嫌疑前，不来校上课。 7、校园全体人员要不断学习更新传染病的防治学问，提高诊疗水*。 （四）疫情报告 1、
15、校园师生员工发觉传染病病人或疑似传染病人时都应马上向校医务室报告。 2、校园实行首诊负责制。在发觉传染病人、疑似传染病人时，务必根据规定准时限向负责传染病治理的单位报告。并填报传染病报告卡，向属地疾控中心报告并同时上报校园有关领导。依据发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发觉将视情节后果追究职责，直至依法追究刑事职责。 （五）掌握 1、凡发觉无法确诊的患病及疑似病人，均应马上安排转定点医院进一步明确诊断，住院隔离治疗。 2、对亲；传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，指导相关工作人员做好终末消毒处理。与病人或疑似病人亲密接触者，应实行必要的
16、检查和预防措施，并进展医学观看。 3、校园要做好自身防护工作和消毒工作，尽量避开发生室内感染，造成传染病的集中。 二、详细操作 （一）1、制定本预案目的是为有效预防、准时掌握和消退传染病的危害，保障本校师生员工的身体安康与生命安全。 2、传染病防控工作应当遵循预防为主，常备不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反响准时、措施坚决、依靠科学、加强合作的原则。 （二）组织领导和工作职责 1、组织领导 校园成立传染病防控应急处理指挥小组。由校长任组长，对应急工作实行统一领导、统一指挥；领导小组下设工作小组，由分管校领导任组长、校各有关职能部门领导参与组成。工作小组详细负责全面协调、组织全校突发大事应急
17、处理工作。 2、工作职责 应急预案启动后，应急指挥系统应马上进入工作状态，各自履行工作职责。校领导小组负责指挥工作小组工作，负责全面协调、组织全校应急处理工作；负责校内有关应急大事的信息收集、报送和公布，做到信息精确、公开、透亮。学 校分管领导负责向上级卫生主管部门、疾控中心、上级教育主管部门报告疫情，理解属地治理；负责突发大事防治技术指导和医疗保障工作。全面负责教职工的防治工作。教室、试验室及办公室的防治工作由原治理（使用）组负责详细实施。负责突发大事应急处理的各项后勤物质保障。保卫干事负责突发大事发生后的安全保卫工作。 （三）预防和应急预备 1、预防： 校园组织开展日常爱国卫生运动，加强公
18、共场所卫生的监视治理。各类公共场所应持续环境清洁、通风换气，对公众常常接触的部位和用品进展定期消毒。校园应专心开展各种类型的安康教育，普及卫生防病学问，提倡科学、礼貌、安康的生活方法。 应加强食品卫生监视治理，保障饮食、饮水卫生安全。 作好对家长的宣传工作，发放告家长书。 2、应急预备 校园逐步加强校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发大事的潜力。对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储藏。 定期对校医进展相关技能培训，成立突发大事应急小组，并组织应急演练。不断学习新技术，提高应对突发大事的业务潜力。 3、信息报告、报送与公布 校园组建传染病及突发大事报告信息网络
19、： 校园一旦发觉疑似或重大传染病疫情、群体性不明缘由性疾病、重大食物中毒等状况，在规定时限范围内，透过规定网络、电话、传真等方式向上级*门、疾控中心和教育主管部门报告。 校园教职员工一旦发觉有突发类似大事的可能，也有义务向有关领导报告，保证信息能得到准时精确收集，正确传递。 4、应急处理 一旦发生传染病病情，校园在2小时内向上级*门和疾控中心和教育主管部门报告，协作上级部门组织技术调查、综合评估、并做好应急处理预备。 校园在接到*、卫生和疾控中心有关传染病疫情的预警报告后，应马上 实施属地卫生行政部门和疾病掌握中心的应急预案。对上级应急指挥部进展的指导和督察，赐予专心支持和协作。 应急预案启动
20、后，应按预案规定的职责要求，听从统一指挥，马上到达规定岗位。根据患病学生的状况，实行相关的应急措施。依据应急处理需要，报请上级*依法实行必要的掌握措施。 传染病发生后，在校园应急指挥系统统一领导下，对易感人员实行应急、预防性用药、群体防护措施。需要理解隔离的病人、疑似病人和亲密接触者，应当主动协作校医及有关*门实行的医学措施。校医务室严格执行各项治理规定，防止交差感染和校内感染。应协作疾病掌握中心做好流行病学的调查。 依据疫情如需对校园局部区域隔离、封闭，由疾控中心决策，校园负责实施。 传染性疾病安全预防预案5 春季传染病来势汹汹，尤其是在国际疫情尚未*息，大家还在严防死守的关键时刻，做好幼儿
21、园传染病预防与应急预案是非常必要的。 一、预防措施 预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群，一旦有传染病发生极易造成爆发流行。所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作。 （一）仔细开展自查 1、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位。 2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位。 （二）严格晨检、全日观看工作，严把入园第一关。 1、保健大夫了解幼儿根本状况，发觉疑似幼儿马上隔离，并将状况通知班级教师，联系家长。 2、班级教师知晓并记录晨检状况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子身体状况有的确了解，亲密观看在园幼儿，特殊是有服药需求的幼儿，肯定落实到位。 3、班级教师
22、对缺勤幼儿进展缘由追踪，发觉传染病马上重点消毒，对接触幼儿重点关注。 （三）做好卫生消毒工作，完善消毒记录书写。 1、班级教师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒；厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位。 2、做好消毒记录，责任到人。 （四）做好一日常规养成教育。 良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动熬炼在一日生活中进展常规养成教育。 （五）加强宣传与培训。 1、强化“家园联防”的概念，利用幼儿园宣传栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣传教育工作，引导家
23、长协作幼儿园工作，做好防范。 2、定期对教师进展传染病预防学问培训，培育良好的个人安康生活习惯。 3、坚持对幼儿进展安全安康教育，通过主题教育活动等形式让幼儿了解有关传染病的学问，增加安全安康意识。 二、应急预案 （一）成立应急领导小组 组长：园长。 副组长：园务会成员/保研主任。 组员：保健医、各班班主任。 （二）应急处置预案 一旦发觉传染病，尤其是重大疫情，马上开启应急处置流程。 （1）在幼儿园内发觉急性传染病的幼儿或教职工，在场教师第一时间通知应急小组组长，应急小组马上亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进展隔离观看，并由幼儿园疫情报告员立刻拨打 120电话，送定点传染病医院诊治。
24、 （2）幼儿园消失传染病病症的班主任马上通知其家长，加强对发热幼儿的准时处理，由家长伴随做好治疗工作，留意安抚家长和幼儿的心情。 （3）假如是幼儿园教职工消失传染病，也要马上隔离，由医生初步检查后，是传染病马上到医院就诊并通知其家属。 （4）幼儿园对传染病病人所在班级活动室、所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的幼儿、教职工进展隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。 （5）后勤部门接到通知的第一时间预备好车辆、防疫消毒物资等相关后勤保障物资。 （6）幼儿园一旦发觉传染病，马上停顿*活动。 （7）园长及园务会对教职工和幼儿、家进步行准时的正确引导，告知状况，消退不必要的恐慌及紧急心情，*论，维持各项工作有条不紊开展。 （8）当现场得到有效掌握后，幼儿园马上将大事的具体状况和处理结果按政策、要求上报上级主管部门和相应疾控部门，并对病人做跟踪了解。 （9）做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与家长或教师保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。