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1、 以读书为荣以读书为乐的主题演讲稿 一提起书，我的脑海里就会出现出很多有关书的名言：“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样，要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”，我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢?别焦急让我细细道来。 小时候，爸爸妈妈老是逼我多看书，多读书，多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的，虽然我每次都提示自己不要上当受骗，但是我还是次次中招。最终有一天我在也忍不住了，我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发觉了，我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告知我：“孩子，书是好的
2、，是对你有帮忙的，你肯定要好好看书，书里面有爸爸教不了你的学问，会告知你为人处世的道理。” 我开头渐渐的尝试去看书，我首先看了一本名叫窗边的小豆豆这一本书是写小时候上学时的真实故事，小豆豆被退学了，她被一个全新的学校“巴学园”录用了，在小豆豆看来，巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同，是由两株矮树形成的，树上长着很多绿油油的叶子，“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝疲乏，一丝厌烦。巴学园有着与众不同的午餐，每当午饭到来时小林校长会对同学们说
3、“山的味道，海的味道都带来了吗?”小豆豆和同学们都会齐声喊道：“带来了。”然后就开快乐心的吃起饭来了。 巴学园还有着与众不同的教育方式，孩子喜爱那节课就上那节，固然在欢乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。慢慢地我克制了一看书就睡觉的坏毛病，我完全沉醉在书的海洋，书中的文字似乎一个又一个小精灵，让我在字里行间中跳动着。 书陶冶着我的情操，开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年，带我上天入地，带我游览于学问的海洋，带我飞去那学问的殿堂。 慢慢地，我的书看的越来越多，书也变成了我每一天不行缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书，你是我沉入低谷时的一把火苗，是在沙漠中迷
4、路者的指路标，假如我是一朵花，那么你就是辛勤培育我的园丁，假如我是一台机器，那么你就是启动我的电源。 啊!书你是我的朋友! 以读书为荣以读书为乐的主题演讲稿2 敬重的各位教师、同学们： 大家好，今日我演讲的题目是：喜爱读书 有人说：“读书足以怡情，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。所以，喜爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，喜爱读书，阅读撼人心弦的名贵作品，亲灸宏大性灵的教化，汲取超越生老病死的才智精华，让目光投向更宽阔的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。 在祖国和平的蓝天下，我们比
5、先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地游览学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春! 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪标准;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使
6、人不知耻辱，使人自私残暴。 读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，悄悄地坐在书桌前，她会娓娓悦耳地向你叙述一些新奇故事来，叙述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会淡忘自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇奇怪的风土人情和漂亮迷人的风光。正是她，教我熟悉了宏大的祖国，漂亮的欧罗巴，冰封雪地的南极同时我懂得了这样一个道理：“遗忘了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香。 夏夜里，与李白坐在凉席上，听着原野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗
7、外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们愁闷的诉说，书中西伯利亚的”大雪与窗外的大雪一起纷飞。夜深了，沉醉在一本天文书里，游览于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲乏不堪的心也随之安静下来了。 我爱书，她伴我走过了很多风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的风光，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的学问 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成
8、为祖国21世纪的高素养的建立者。 我的演讲完毕，感谢大家! 以读书为荣以读书为乐的主题演讲稿3 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 两三岁时，妈妈给我念书，我听的是乐趣，一年级读书，我目的是认字;二三年级，我读的是做人的道理;而四年级读书，我体会到人间的爱与大自然的美。我印象最深的是杨红樱的笑猫日记青蛙合唱团讲了一个没星星和月亮的夜晚，几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园，可人们的贪欲，使它们厄运连连。它们给人们捉害虫，可人们却把它们当做餐桌美味 我想：这是不公的”，青蛙这一生都在为人们做奉献，而人类呢?这不是农夫和蛇在重演? 我每读到这种书时，便会融入其中，不能自拔，和它们一起欢乐、一起
9、哀痛、一起落泪、一起想方法所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故难过落泪时，妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”没收，可书的吸引力太大，我总有方法把它们“偷”来，沉醉其中。 有一次，我被妈妈逮住，可我才不甘心呢!我准备偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的，猫着腰走进屋，到书架旁，只听一声：“干什么?”我灵机一动，急中生智，“嗖”的一下，把书塞进衣服里，我赶忙说：“我我去个厕所!”非常钟，三非常钟，一个小时“茉儿，粘到马桶上了，还不出来!”我才如梦方醒，假装冲了一下马桶，才匆忙走开。 每当读完一本书，我便有很多遐想，即使偷着读也令人回味无穷!这就是我和书的故事。读书使人明智，读书使人聪明，我爱读书! 【以读书为荣以读书为乐的主题演讲稿】