《新高考一轮复习人教版光合作用的色素作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新高考一轮复习人教版光合作用的色素作业.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第10讲光与光合作用第1课时光合作用的色素1. 2020 湖北重点中学联考下列有关叶绿体中色素的说法,正确的是（） A.色素的作用是吸收、传递和转换光能B.叶绿体的膜结构上都有色素分布C.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中可用无水乙醇作为层析液D.秋天有些植物叶片变黄是因为叶绿素转化为类胡萝卜素2.为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有 水绵和好氧细菌的临时装片,用极细光束照射水绵，同时放在显微镜下观察。下列 关于该实验的分析，不正确的是（）A.在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱B.临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中C.好氧细菌起指示作用D
2、.水绵的带状叶绿体有利于设置对照实验3 .图K10-1为恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵时,发现好氧细菌大量集中在 如图所示区域，以下分析正确的是（）细菌770 nm560 nm390 nm图 K10-1A.水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与H结合生成H20B.实验过程中装片放置在没有空气的黑暗环境中的目的是隔绝二氧化碳C.图中细菌分布的差异是由水绵不同区域有机物含量的不同造成的D.图中细菌分布的差异是由不同波长的光下氧气的产量不同造成的4 .下列有关用新鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是（）A.应该在研磨叶片后立即加入CaC03,防止酸破坏叶绿素B.即使菜叶剪碎不够充分,也
3、可以提取出4种光合色素C.为获得10 mL提取液,研磨时一次性加入10 mL乙醇的研磨效果最好D.层析完毕后迅速记录结果,发现蓝绿色色素带窄于橙黄色色素带5. 2020 山东泰安模拟如图K10-2是某同学用无水乙醇分别提取正常光照和 强光照下某种植物等量叶片中的光合色素,然后用层析液进行纸层析得到的结果 （I、n、III、IV为色素条带）。下列叙述正确的是（）IV正常光照 强光照图 K10-2A.实验研磨操作中若加入的二氧化硅或碳酸钙过少,都会导致色素条带颜色变深B.实验中对研磨液过滤时,采用滤纸过滤,实验效果更好C.色素分离过程中如果滤液细线触及层析液,会缩短四条色素带间的距离D.由图示结果
4、推知,与正常光照下相比,该植物在强光照下叶片会发黄6.科研人员探究了补充蓝光对油桃叶片色素含量的影响,结果如下表。下列分析 不正确的是（）叶绿素a叶绿素b叶绿素总量（a+b）对照组A.可用无水乙醇提取光合色素B.蓝光处理使叶绿素a、b的量均增加C.蓝光使叶绿素a/b的值增加D.蓝光对促进叶绿素b合成的作用更显著7.红叶李是一种观叶植物,其叶色由花色素甘与叶绿素的比值决定，叶片发绿时 观赏价值下降。研究人员通过对红叶李进行遮光处理,探究影响色素含量的原因, 实验结果如图K10-3所示。如遮光10 dpX,皿遮光20 d国遮光30 d100透光率（）图 K10-3回答下列问题： 红叶李叶肉细胞中的
5、色素分布在（填细胞器）中。观赏价值 最高时，叶片对 光的吸收量下降，使其呈现艳丽的色彩。实验中影响花色素甘与叶绿素比值的因素有 O进一步研究发现,可溶性糖是合成花色素甘的原料,合成花色素昔的过程属于（填“吸能反应”或“放能反应”从光合作用和呼吸作用的角度分析，光照较 强、气温较高的78月，红叶李观赏价值下降的原因是全品高考复习方案生物第10讲光与光合作用第1课时光合作用的色素1 .A 解析叶绿体中色素的作用是吸收、传递和转换光能,A正确；叶绿体的外 膜和内膜上没有色素分布,叶绿体中的色素存在于类囊体薄膜上,B错误;绿叶中 的各种色素在无水乙醇中的溶解度都很大,故无水乙醇只能作为色素的提取液，
6、不能作为色素分离的层析液,C错误;秋天有些植物叶片变黄是因为低温条件下 叶绿素分子被破坏,叶片可显示出类胡萝卜素的颜色,D错误。2 . A 解析实验自变量是有无光照，无须将混合光分解成连续光谱,A错误;临 时装片应放置在没有空气的黑暗环境中，这是为了排除环境中光线和氧气的影 响,B正确;好氧细菌集中在释放氧气多的部位,起指示作用,C正确;水绵的带状 叶绿体有利于设置对照实验,便于观察在有光和无光条件下好氧细菌的分布,D 正确。3 .D 解析细菌没有线粒体,A错误;在实验过程中将临时装片放在黑暗、没有 空气的环境中是为了排除环境中光线和氧的影响,B错误;照射水绵的光的波长 不同(水绵主要吸收红光
7、和蓝紫光)，水绵光合作用强度不同,产生氧气的量也不 同，因此好氧细菌的分布也不同,C错误,D正确。4 .B 解析CaC03可防止酸破坏叶绿素，所以应在研磨前加入少许CaCOsA错误； 即使菜叶剪碎不够充分,研磨后也可提取出4种光合色素,只是色素含量可能会 减少,B正确；由于乙醇易挥发,为了获得10 mL提取液,应在研磨时分多次加入总 量多于10 mL的乙醇,C错误;层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会因 色素分解而消失，但不会随层析液挥发而消失,D错误。5 . D 解析实验研磨操作中若加入的二氧化硅或碳酸钙过少,都会导致色素条 带颜色变浅,A错误;实验中对研磨液过滤时,采用滤纸过滤,会使
8、色素吸附在滤 纸上,影响实验结果,B错误;色素分离过程中如果滤液细线触及层析液,会使色 素溶解在层析液中,看不到色素带或色素带颜色变浅,C错误;分析题图可知,与 正常光照相比,强光照下植物叶片中,类胡萝卜素的含量增多，叶绿素的含量减少, 因此叶片会发黄,D正确。6 .C 解析绿叶中的光合色素能溶解在无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取 光合色素,A正确;从表中看出，实验组与对照组相比,叶绿素a和叶绿素b的量均 增加,B正确;对照组叶绿素a/b的值是弋3. 29,实验组叶绿素a/b的值是仁2. 89, 由此可知蓝光使叶绿素a/b的值下降,C错误;对比实验组与对照组叶绿素a、叶 绿素b含量的增长率,
9、叶绿素a的增长率是的6-2. 3)/2. 3X100% 13. 04%,叶绿 素b的增长率是(0. 9-0. 7)/0. 7 X 100%Q28. 57%,可以看出蓝光对促进叶绿素b 合成的作用更显著,D正确。7 .(1)叶绿体、液泡红光和蓝紫遮光时间和透光率(3)吸能反应 光照较强时红叶李的光合作用增强，但气温较高,红叶李的呼吸作 用强度也增大,最终积累的可溶性糖减少,不利于花色素苗的合成解析(1)红叶李叶肉细胞中的色素分布在叶绿体和液泡中。叶片发绿时观赏价 值下降，当观赏价值最高时,叶片中叶绿素含量下降,因此叶片对红光和蓝紫光的 吸收量下降时，叶片呈现艳丽的色彩。(2)分析柱形图可知，实验中影响花色素昔 与叶绿素比值的因素有遮光时间和透光率。可溶性糖是合成花色素甘的原料， 合成花色素甘的过程属于吸能反应,从光合作用和呼吸作用的角度分析,光照较 强、气温较高的78月，红叶李观赏价值下降的原因是光照较强时红叶李的光合 作用增强,但气温较高,红叶李的呼吸作用强度也增大,最终积累的可溶性糖减少, 不利于花色素甘的合成。