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1、学校语文试验版教材第十册第7单元综合练习shang dbti ru学校 班一、看拼音写词语。(8%)song zhi . fii shi . si sdn tdo cudn nidn ch6u tai sheng二、用形近字组词。(6%)脂)拭(指)试)J蜘( 痴() )趴)稠鲸()扒)绸(惊三、照样子在括号里填上意思相反的词。6% 例：弄(假)成(真)喜厌)()惊()怪瞻(顾)扬(避()争( )恐()四、选字填空。(7%)然 燃虎(列 烈)k ()火在邱少云身上()烧了半个多钟头才慢慢熄灭。2.我们坐着1 )车到郊区，投入到大自)的怀抱。钢 刚纲1.我()吃完饭，你就找我去踢球？2,写作文之
2、前，我都要先列一个提1)。3.老吊车的()铁巨臂正在工作。五、用修改符号修改病句。(6%)1 .听了姜昆和马季的相声，我不约而同地哈哈大笑。2 .我们开了屋门，两个爸爸的同事走了进来。3 .这只小狗多么非常需要一个能理解它的仆人啊！ 六、排列句子挨次，把序号写在括号里。(8%)()河狸赶忙说：“不行！不行！这样会污染地下水, 还会散发有害的气体。()动物居委会赶忙召开会议，争论垃圾的处理问 题。()世界上的垃圾越来越多，真烦人！()啄木鸟立即反对：“燃烧垃圾会产生废气，污染 环境。()经过反复争论，动物居委会打算采纳蚯蚓的建姓名 等级()猴子首先发言：“把垃圾堆起来烧掉。()穿山甲接着说：“在
3、河边挖一个大坑，把垃圾埋 起来。()蚯蚓细声细气地说：“我建议建设一个蚯蚓垃圾 处理厂。我的伙伴每天可以吃掉很多生活垃圾。 七、阅读短文，答复下列问题119%)我家有一条瓷鱼，好玩极了。这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2 厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三 分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，爱护着鱼的身 体。瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓，像 对小灯笼。它睁大眼睛，好像在看着你，又好像在查 找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的, 嘴唇突起好似一张一闭，在不断哈气呢！瓷鱼有一条很长的尾巴，分三个叉，像三条绸 带在水中摇摆，又像空中飘浮的几缕白云。这条瓷鱼不同的
4、摆法有不同的样子 把它平放 着它像睡觉拿起来斜着看它好像预备游向远方 把它竖起来 又像张开圆圆的嘴 等着你给它东西 吃把它侧卧着它好像在不断地呼吸哈气提 着它的尾巴 它像在苦苦请求你放开它这是一条多么好玩的瓷鱼啊！给短文加上一个适宜的题目。(2%)用 心 在原文上分段，并写出段落大意。(9%)短文在写瓷鱼的形状时先写，再写, 最终写 o 3%)给第5自然段加上标点符号。(3%)文章中最终一句话在全文起到了 的作用。(2%八、习作。(40%)在我们的学习生活中，文具是我们不行缺少的伙 伴。发挥你的想象，从你的文具中选2一3个，把 它们之间的故事写成一篇习作。题目自拟。要求想象 合理，语句通顺，不写错别字。议，建一座蚯蚓垃圾处理厂。