高中历史课时跟踪检测(十一)第2课王安石变法的主要内容(含解析)选修1.docx

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1、课时跟踪检测(十一)第2课 王安石变法的主要内容一、选择题(每小题4分,共24分)1 .王安石在上仁宗皇帝言事书中说:当时的社会危机在于“尽天下之力,以生天下之财,以供 天下之费。自古治世,未尝以不足为天下之公患也,患在治财无道耳”。以下观点与王安石此论无关的是 ()A.提出改革国家经济制度的思想B.主张国家财政同社会生产紧密联系C.认为财政困难的原因是治财无道D.认为增加财政收入是拯救危机的关键解析:选A题干材料指出了国家财政困难的原因,提出国家财政与社会生产密切相关,并指出财政 收入与国家安危的关系。但没有提出改革经济制度的思想。2 .下表中两位历史人物的言论,共同指向王安石变法措施中的(

2、)人物言论王安石人之困乏常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得苏辙志欲破富民以惠贫民以夺富民之利A.青苗法B.保甲法C.均输法D.市易法解析:选A结合材料中的“常在新陈不接之际”“兼并之家以邀倍息”“贷者常苦于不得”及 “破富民以惠贫民”,可知体现的是变法中限制高利贷,由政府在青黄不接时向农民提供低息贷借(钱或 粮食)的青苗法,故A项正确。3 . “举天下之役人人用募,释天下之农归于吠亩”。这一材料说明王安石实行募役法的主要用意是 ()A.打击大商人B.增加政府收入C.保证农民生产时间D.打击高利贷者解析:选C解题时提取材料中的关键信息“释天下之农归于趺亩”,募役法又叫免役

3、法,由政府按 每户富裕程度征收免役钱,雇人服役,这样保证了农民的生产时间。4 .北宋神宗时期,王安石回击对新法的质疑:“举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财, 不为征利。”下列属于他针对时弊并采取的相应“理财”措施是()A.私田出现均田制B.商贾囤积市易法C.边防危机将兵法D. 土地兼并一一免役法解析:选B北宋时,王安石利用政府实行市易法,调节物价,防止商人囤积居奇,并有利于增加政 府的财政收入,故B项正确。5.王安石变法中,能起到“治安、御外、节支”三种功效的军事措施是(A.保甲法B.保马法C.将兵法D.更成法)解析:选A保甲法规定:农民十户一保,闲时练兵,战时入军。这样既加强了对人

4、民的控制,又增 强了抵御辽和西夏进攻的能力,也减少了军费开支,减轻了北宋政府的财政负担。故本题选A项。6.王安石对科举制度进行改革,规定“学问和品行最优者,可以不经科举考试直接出任官职”。这 说明他()A.看到了科举制的弊端B.反映了私人办学的发展C.产生了否定科举制的思想D.认为地方教育大有提高解析:选A不经科举就可任官,反映出王安石已认识到科举制度不能完全选拔出有真才实学的人。二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)7.王安石是一位理论上的先行者,他希望走出一条不同的道路。其变法以富国强兵为目标,以发展 财政经济为核心,其理财思想和实践对后世的改革具有借鉴意义。阅读下列材料,回

5、答问题。材料一(王安石对宋神宗说)今所以未举事者,凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而 先举事,则事难济。臣固尝论天下事如弈棋,以下子先后当否为胜。又论理财以农事为急,农以去其疾苦, 抑兼并,便趣农为急。一一续资治通鉴长编材料二 王安石变法四年之中,前法尚未真正落实和巩固,后法就接踵而至。有些地方预支青苗 钱是发放实物,而归还时却要求交纳现钱,由于物价上的差异,农民可能受双重损失;有些州、县以多贷 款为有功,难免出现强迫贷款的情况。一一朱柏铭、郑备军改革经验教训一一王安石变法理财得失谈(1)据材料一,指出王安石变法的首要措施。指出这一举措的主要目的。(4分)(2)依据材料二并结合所学

6、知识,归纳王安石在农业方面的理财举措。(4分)(3)依据材料二,概括王安石在推行变法中存在的问题。(4分)解析:笫(1)问,第一小问根据“故臣以理财为方今先急”概括;第二小问根据导语和材料信息,从 政府收入、农民负担、土地兼并等角度分析概括。第(2)问,根据材料信息并结合所学知识,回答“农业” 相关措施即可。第(3)问,根据材料信息,从改革进程、用人、农民利益等方面分析。答案:(1)首要措施:理财。主要目的:增加政府财政收入,减轻农民负担,抑制土地兼并。(2)举措:免役法、农田水利法、青苗法、方田均税法。(3)问题:操之过急,用人不当,农民利益受到损害。8.青苗法是王安石变法中的重要举措,然而

7、自古以来,对它的批评声就一直存在。阅读下列材料:材料一 “昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之于官”“兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息”, 也可“广蓄积,平物价,使农人有以赴事趋势,而兼并不得乘其急”。转引自李超民王安石变法与美国20世纪30年代的新政材料二苏辙认为:出纳之际,吏缘为奸,虽有法不能禁。钱入民手,虽良民不免妄用:及其纳钱, 虽富民不免逾限。如此则恐鞭第(即“桎”)必用,州县之事不胜烦矣。汤江浩王安石一一勇进人生材料三 王安石定的标准是年息二分,即贷款一万,借期一年,利息二千。地方上的具体做法是,春 季发放一次贷款,半年后就收回,取利二分。秋季乂发放一次贷款,半年后乂收回,再取利二分

8、。结果, 贷款一万,借期一年,利息四千。由于执行不一,有些地方利息之高,竟达到原先设定的35倍!向官府 贷款,先申请后审批,道道手续都要求人,交“好处费”。一一摘编自易中天帝国的惆怅请回答:(1)据材料一,分析王安石实施育苗法的主观目的。结合所学知识,指出其取得的实际效果。(4分)(2)据材料二,概括回答苏辙反对青苗法的理由有哪些?其真实目的是什么?(4分)(3)材料三中作者是怎样看待青苗法的?综合上述材料,你认为在制定改革措施时,应注意哪些问题? (6分)解析:第(D问,第一小问依据材料一从而农民和政府的影响两个方面概括;第二小问从其积极影响 方面回答。第(2)问,第一小问依据材料二从监管和收取困难两个方面概括;第二小问从其阶级属性上分 析。第(3)问,第一小问可从“有些地方利息之高”“道道手续都要求人”等信息中概括;第二小问言之 有理即可。答案:(1)目的:减少高利贷者对百姓的盘剥,增加政府收入;平抑物价,保障农业生产,增加农民 收入。效果:一定程度上减轻农户负担,增加了政府收入。(2)理由:不易监管,会出现官吏舞弊现象;易导致钱物滥用和本息收取困难,增加地方政府负担。 目的:维护大地主大官僚利益。(3)看待:利息高,手续复杂,民众受剥削重。注意事项:政策制定要立足实际;兼顾多方利益,赢得更多人的支持;需有相应监督政策执行的配套 措施:政策制定要循序渐进、灵活简便。

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