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1、 体育教育实习总结报告5篇 首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作规划方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看
2、指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过
3、我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了! 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许
4、多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论
5、体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后(转载自 我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他
6、教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需教育实习自我鉴定范文要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和
7、执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 体育教育实习总结报告2 转瞬间，为期一个月的体育教育实习工作已经完毕。 我在实习期间正好赶上新推出的播送体操，我也新接触这套操，只能从头开头学习，为了能尽快学会这套新操，在实习中，我不光和指导教师学习，而且从网上不断地翻阅视频，直到体会每个动作，一个星期的见习课后，就单独走到学生的前面，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操忘动作，口号不流利，底气缺乏。但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导教师针对消失的问题，要求我多做练习，多向阅历丰富的教师学习，并且指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。这近两
8、个月的实习使我的教学阅历和力量得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上学不到的学问。先作如下总结： 一、充分了解主体特点，做到区分对待。 回想第一堂体育课的状况，自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊！课后分析，学生的体育运动力量、承受力量与我自己想象中的水平距离相差甚大。固然，这是由于我的缘由才消失这样的状况。我想，我们每做一件事，确定要对主体对象有肯定的了解和熟悉，在此根底上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动力量缺乏足够的熟悉，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解力量、心理特点缺乏必要的熟悉，而只停留在“我认为应当是这样”上，所以才会导致第一堂课学
9、生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧急。慢慢地，你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜亮的集体风貌和共性特点。当你用同一份教案给平行班上课时，其表现状况、完成效果是不同的。所以从一开头编写教案起，我们应从学生实际水平动身，制定切实的教学目标和要求，实行适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的根底上，应做到区分对待。对平行班的教学，虽采纳同一份教案，但在局部内容、方法、组织、语言口令方面可实行不同方法，适应不同班级、学生的班风和共性特点，到达共同的教学目标。 二、编写教案注意场地器材地布置、队伍调动。 我们现在编写教案过程中，往往非常注意教学内容、方法、手段，把很大的
10、心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上，使课上的生动、活泼上。固然这是我们上课的目标，但不行否认整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接。我们在编写教案中，对场地布置应非常具体，考虑各种因素（人数、队形、安全问题、器材数量等等），并且在教学过程中要有“流水作业”的概念，一个个内容要连接自然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障，可能在内容上有所缺乏，但信任给人的感觉，尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。 三、熟识教案、
11、熟识教学流程。 对于实习教师而言，在上课时很简单遗忘内容，这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前，我会对自己编写的教案在脑海中进展一次次“翻阅”，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进展想象，直到有时做梦也会想到这些。我想，这是一种习惯，一种前提的保障，是对你的教案、你的劳动的一种负责。 四、随机应变，沟通总结。 俗话说：规划不如变化。在上课时，可能会消失一些突发、使你毫无预备的状况，根据教案上的规划可能很难执行，就应学会随机应变、处理各种突发状况，使教学顺当开展进展。固然，这样的力量是一个积存的过程，不是靠一次两次的处理就能到达很高的处理水准，这需要我们始终有这样
12、随机应变的意识，在实践中不断提高。实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验，有共性的问题，也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和总结，交换相互之间的想法，相互指正，不断提出建立性的建议，以此来改良我们每个人自身的缺乏，提高教学水平和教学力量。这样的互动形式是很有帮忙的，当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候，其他同学的见解会使你对自己有更进一步的熟悉。我想进步是我们共同的追求！ 五、为人师表、以身作则，用“心”上课、以情动人。 为人师表，这是永恒的话题，作为一名教师，在各个方面都应表达出与教师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面表达出作为教师的气质，才
13、能折服我们的学生、赢得他们的敬重与敬重。我们应以踏踏实实、仔细严谨的工作态度对待我们的工作，为学生做出良好的表率作用。此外，我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱惜和启发我们的学生，让他们意识到教师对他们每一个人的充分确定和重视，重视他们的共性进展，使他们安康、欢乐的成长。这也是作为一名教师最为快乐、最为欣慰与幸福的事。 一个月，我们学会扶强而立，接下来的一个月，我们要开头学着走路了，这当中我们可能会摔倒许多次。“摔”不行怕，关键是摔了以后要立即站起来，连续往前行走。所以，在后阶段我们会遇到许多新问题，我们要布满自信，努力克制、改良、不断提高、不断改良小的细节，使我们的步伐越来越稳当
14、。 体育教育实习总结报告3 为期近2个月的实习完毕了，这是我们实现由学生向教师和一名合格的社会工转变的过程。这当中布满了欢乐，布满了感动，饱蘸了汗水和泪水。我们努力、进取、钻研、创新，我们挥洒自己的青春，谱写着属于自己的青春旋律。从实习开头，我抱着熬炼、提高、成长的目的，踏着坚决的步伐一路走来，实习完毕了，我无怨无悔，由于我曾经那样奋斗过，努力过。 在校内实习阶段，我对自己说，必需严格要求自己，遵守实习队纪律，努力地完成校内实习的各项内容，否则，在正式的实习工作中，将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下，我充分利用实习队的集体练习时间，按时按量地完成课业内容。同时还利用课余时间，查阅了网上的
15、资料，录像，订正和完善自己的授课，教案，标准自己的口令，播送操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方积极地向教师和其他队友请教。寝室，操场以及任何可以休息的时间和场所，我都在想着自己所实习的内容，正由于一开头就抱着这样的态度，校内实习的整个过程我都做到了出操准时，口令，队形，播送操，军体拳，教案等各项实习内容合格，为正式实习做好了充分的预备。 实习马上开头的时间里，我随队到万昌学校考察，了解学生班级的根本状况。万昌是一所私立中专，外部强大的竞争力促使万昌学校制定了严格的制度，对学生和教师都有着严格的纪律约束。万昌的学生都是初中毕业或者未毕业就直接到学校就读，学生的素养不高，根本上属于被高中淘汰下来
16、的学生，性格比拟叛逆，心智都不成熟，而且大局部学生都不喜爱学习，好玩和争强好胜是他们的秉性。我被安排上网络1班和计算机107班的课。网络1班学生不多，除一局部到校外实习的学生外，常在学校的人数为20人。这是一个三年级老生班。课堂纪律松散，学生有厌学心情。计算机107班人数34人，中专二年级。班级学生纪律相对较好，但也有厌学心情。在对这些状况有了根本了解之后，我们开头课堂见习。我发觉，学生的军体拳和播送操的质量实在是比拟差的：动作不标准，无力，更没有整齐度可言。学生课堂的积极性不高，一堂课下来，学生都没有到达运动和增加体质的目的，更达不到学习进步的目的。虽然我们所了解的这些状况都不太乐观，但却让
17、我兴奋，由于，太好的环境无法熬炼自己，只有逆境才能真正的磨炼自己的意志，到达实习的目的。 在对大纲做了一番认真学习之后，我仔细完成了实习期间的第一份备课和教案。由于我们是实习教师，所以学生的课堂纪律比拟难维持。在第一节课上，我首先向学生宣布了自己的课堂纪律。在前阶段，由于对实习教师的新奇感，学生还算比拟听话，然而当新奇感过去的时候，学生开头不遵守课堂纪律，做操比拟懒散，动作也不标准。在教授学习内容的时候，学生常常精神不集中。课堂无法维持下去，对于我之前强调的纪律也置之不理。在上课之前，我与班长沟通，了解班级当中只有几个略微淘气一点的学生，在上课时，要他们到队伍前带操做示范，并对他们做的好的地方
18、进展表扬，做的不好的地方进展订正，如此既能够保证淘气的学生不违反纪律，又能够帮他们订正做操的态度和标准程度。就是在这样发觉问题，解决问题的过程中，我的课堂慢慢变的纪律严明，进而教学秩序井然，学生学习的气氛慢慢形成。针对学生嬉戏不积极地状况，我充分地利用嬉戏的趣味性，每堂课都变更嬉戏内容，增加学生对嬉戏的兴趣，转变嬉戏的一般惩处方法，使学生对嬉戏的积极性大大增加。学生这两点的转变让我对课堂布满信念。我与学生的课堂沟通也渐渐多了起来，课堂的气氛也变的活泼，在无形之中，课堂的质量也有了大的提高，学生上课由教师督促学生集合变成了学生主动集合要求上课。课前我按时按量地完成备课和教案，思索课的方法，可能消
19、失的问题和意外状况，学生的反响和对课的内容承受程度，且课前提前到达教学场地安排检查上课的器材。课堂上我要求自己做到声音嘹亮，讲解清楚，对于重点难点进展反复强调，尽量用形象的方法和示范对学生可能无法理解的地方进展讲解;掌握好每个课堂环节的时间，留出一局部时间带学生做好放松练习，留意学生课堂运动中的安全以避开意外损害。课堂后我要求自己对本堂课作出客观的评价，对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨，同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价，对于授课内容的看法，并且在下一堂课之前对自己反复强调不能再犯。于此同时，我常常利用自己没有课的时间，去听其他实习生的课，学习和吸取他们的优点，常常与有阅历的教师争论，
20、沟通，以此来不断地提高自己对课堂的把握力量。 我在课堂留意观看学生，准时发觉了一批有运动天赋的学生。并组织他们在运动会前夕的下午休息时间进展训练。训练时，我留意了训练的负荷不能超过学生的承受力量，必需循序渐进，保证学生训练同时不影响学习。对于不同的工程实行了不同的训练方法，如100米、200米等短跑工程主要训练他们的下肢力气，反响力量，爆发力等，3000米等长跑工程则训练他们的耐力，节奏与呼吸的协调和把握力量， 让学生的体力和精力到达临赛状态以迎接学校运动会。 实习完毕了，感慨万千，我觉得，做一个体育教师很简单，但要做一名优秀的体育教师则特别困难，仔细的教学态度，过硬的专业学问，高质量的课堂，
21、丰富的教学阅历，科学的训练方法等等。但是这些优点，也是平常点点滴滴地积存起来的。而我们实习，不正是这点滴中的一局部吗?从体育教学的实习中，我学到了许多平常书本上学不到的东西。这是我马上步入社会的一次珍贵的历练时机，它把我们推向了人生的另外一个阶段，是我人生当中最珍贵的一笔财宝! 体育教育实习总结报告4 -个礼拜，不长不短的实习完毕了，但我却受益匪浅。在这-月里，我们经受了从学生到教师的角色转换。实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，让我学到了许多! 同时教两个班压力挺大的，担忧里还夹杂着少许兴奋。由于这同时也代表着比别的实习教师多一节课的时间去享受上课的气氛，更可从中了解到课的安排的缺乏这处和尝试如何
22、才能上得更好些。所以许多次课都是其次节课比第一节课上得更胜利，更有满意感。 由于要预备的课的教案很多份，所以越写教案越觉得教案并不像想象中的那样难了。以前说到要预备教案，心里就慌了，忙着找已经做好的同学的来参考。而且学校给予我们教师更多的要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中。在教学中要有自己独到之处，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。学生的力量一代比一代强，要求也越来越高。经过这段时间后，现在很快就能将自己心里的教学进度以教案的形式表达记录下来。 实习期间在学生方面，我发觉高一的学生较配全教师
23、的组织进展练习，高二的学生较易产生叛逆心理。由于学生这方面的心理特点不同，所以课程进度就得针对这方面进展。 在上有肯定难度的课内容时如：跨栏、跳高等，利用测验能够调动学生练习的积极性和消退肯定的恐惊心里，由于学生在看教师打分之后，心里往往会产生一种不满意的感觉，想要得到更高分，所以会主动要求自己再进展练习，盼望能够得到更高的分数。在测验过程中，有一位学生成绩能名列前茅但还是不当心摔倒了，还差点扭伤了脚，从中我才开头得到示意，并不是动作做得很好的学生就肯定能够不用担忧其安全让他尝试更高的难度。而是每个学生都得时刻得警觉不行掉以轻心。 在课堂上组织也是很重要的，课堂上由于男生少女生多可将队伍变成-
24、排即男-排女-排，这样人数就较平均。在课堂上有些学生会由于不想上体育课，所以变得懒散不愿动，这样一些接力性赛跑竞赛就能够带动学生积极跑起来，避开其懒散而缺乏运动。固然有些学生会想出同时压线等招数来破坏嬉戏规章，所以在讲规章时要很充分。 在我的指导教师的指导下我更深刻的体会到一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你教师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也
25、是有所体会的。 今日我们面对-人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。固然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面：首先肯定要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认;惩处的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教育学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教育才是目的;谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是承受教训，改正错误。我深刻的体会到了工的辛酸苦辣。我们全组人员更是一丝不苟，上
26、每一节课我们都不敢马虎，完成时，心里有一种充实的成就感。 经过-星期的预备，在下周的周-我预备主持一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“-”让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的规划。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体规划，更有目的地进展学习。这也培育了学生上讲台的心态。 课堂不在是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。只有在真正有效的交往与互动中，学生猎取学问才是“内化”了的，增长的力量才是“货真价实的，养成的情感才是“真真实切”的。因此，衡量一堂课的标准不只在于教师的行为举止是否大方，时间掌握是否合理，而更多在于学
27、生交往、互动的程度、水平，交往、互动的方式与成就。 在课后与学生谈心的时候，从学生处了解到，其实对中学学生并不用时时保持身分，不用时时保持严厉态度。由于对学生太严有时会引起相反的效果。由于学生会由于太严而产生叛逆心理，而且越严越叛逆，甚至集体性跟教师作对。适当地降低身份融入学生中去，能够让学生对你产生朋友的感觉，上课就不会犯难你。也很简单从他们中得知他们心目中的体育课方式和舒解压力的方法。 但并不是全部班级都可以完全降低身份与学生谈心事，有时还得适当地保持自己做为教师的威信，由于身份降太低，学生有可能会有所失控，无视你的存在，甚至上课了还光明正大地和别的学生谈天，只有保持这份威信才能很好地掌握
28、学生保持纪律。 现今课堂不只是传授学问的场所，而更应当是探究学问的场所。让学生学会学习，把握学习的本事，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养，是时代进展对学生的期盼。而体育课改的目的就是要培育学生终身体育的意识和习惯，让学生体会体育熬炼的价值必需要依据变化的情形不断调整自己的行为，把学生置于动身点和核心地位，应学生而动，应情景而动，课堂才会生动，有活力。 在课堂上教武术套路时，我发觉并不用根据常规的一招一式进展教学，这样教学学生反而会觉得很闷，感觉就像是被教师完全掌握住了，然而你将套路的各招式科学地连冠起来进展教学，学生们就会活跌起来，他们会用思想去想像下个动作怎样做才能更像教师刚刚示范
29、的那样。 实习期间如何调整组员之间的时间，如何统一地协调好工作安排，如何调动起同学间的团队向心力等，这都是特别重要的。我们组各个成员在实习过程中，团结全都，互助友爱，加深了同学之间的友情和默契，磨合了组员间的做事方式，沟通了思想，最终顺当的完成了实习任务，回首这段时间的历程，大家都心有感受，信任会成为大学期间的一个美妙回忆。不过要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。我要更加努力，焕发出更大的制造性和昂扬的工作热忱，为我们的体育事业作出更大的奉献。 体育教育实习总结报告5 历时4个多月的实习工作已经完毕，通过本次实习，使学生们从校园走向社会，加深了对社会的了解，专业学问和
30、技能得到了很大的提高，为学院制定专业规划，进一步提高教育教学质量积存了丰富的阅历。 为了加强实习工作，社会体育专业在仔细总结以往实习阅历的根底上，制定了新的实习方案，对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观20-级学生整个实习过程，可以看出，此次实习是胜利的，取得了良好的效果。通过实习，不仅使学生的综合力量素养得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。 社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；其次阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生可以兼顾到学校实习，从而适应不同的实习环境，充实了学生们的实习生
31、活。 一、实习点建立状况 社会体育专业本次实习单位分布在-省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。 二、学生实习的根本状况 在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，仔细工作，得到了各个实习单位、指导教师们的好评。在体育局实习的同学帮助单位开展了各项省级、市级大赛，如20-年全国龙舟活动月-国际龙舟邀请赛、-市“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛、-市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参加了大型活动的筹划、组织、安排等
32、各项工作，力量得到了很大的提高；在俱乐部实习的同学担当器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参加了-市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参加过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务；在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师，使学生教师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参加了校运动会的筹划与组织、校体育队的训练等工作。 三、突出案例 在本次实习过程中，有许多实习生的表现都特别地精彩，在布满愉乐、布满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的全都好评。 在-省体育局实习的王-、张-翔两名实习生先后参加了屡次
33、大型活动的筹划与组织，伴同省体育局领导到-省各大城市参与大型会议，详细状况如下： 1、参加、筹划、组织-省体育局和-电视台共同主办的-省“英派斯杯”健身路径竞赛。 2、参加、组织了“-省全民健身周，安利全民健步走”的局部活动，国家体育总局和-省领导出席了启动仪式。 3、参与组织十运会火炬传递活动的筹备工作。 在-市体育局实习的周-、匡-红、李-平、陈-茵等4名实习生帮助单位开展了各项省级、市级大型竞赛，详细状况如下： 1、参加全国龙舟活动月-国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。 2、参加、筹划、组织-市体育局开展的-市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛。 3、参加、筹划、组织-市第三届“哈啤杯”
34、植物园过桥大赛。 4、参加、组织“华润雪花啤酒杯”其次届-室内铁人三项赛。 在健身俱乐部实习的学生主要担当器械教练、有养操教练、游泳教练，特殊是在-格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中，我专业姚-雷等13名实习生能够坚决信念，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。 1、参加减肥营户外训练和监视工作。 2、姚-雷等13名实习生在-电台举办的“减肥王”评比暨“查找灰姑娘”活动的闭幕大会上，代表-格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。 3、在他们的共同努力下，减肥营营员张-实胜利地减掉了32公斤这个惊人的重量，并获得了由-电台颁发的“减肥王”称号。 四、实习点校评价和反应意见 通过各实习
35、点的反应来看，本次实习从整体上看效果比拟好，无论是俱乐部的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业20-级的实习生都表示特别的满足，对他们自身的素养、力量以及在实习过程当中的表现赐予了充分的认可。 下面是个实习单位的反应状况： 周-等同学在我单位实习期间工作主动、热忱，有很强工作力量，办事有效率，表现出很强的组织与筹划力量，勤奋好学，踏实肯干，擅长思索，有创新意识，并擅长营造良好的工作气氛，治理力量突出，有很强的责任感。尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和珍贵的精神，是符合现代社会要求的复合型人才。 -市体育局体育总会 陈-茵等同学于20-年5月24日至11月8日，在我单位
36、-市体育局社会体育指导中心实习，在实习期间工作积极主动、任劳任怨、踏实肯干、仔细学习、待人恳切、能够做到听从指挥、团结同事，并能够敏捷还用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间参加组织了“20-年全国龙舟活动月-国际龙舟大赛即-其次届龙舟大奖赛”；-首届-“大宁健身杯万人健步走活动”，“20-百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及-市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 -市体育局社体中心 姚-雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，能够积极协作俱乐部的各项工作，不管是巡场指导会员还是协作其他部门都能很好的完成任
37、务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作仔细负责，能用专业的学问及技能指导会员健身，深受会员信任，在处理一些突发大事时表现尤为稳重。特殊在减肥训练营期间，他的专项衰弱操为减肥营的工作做出很大奉献，受到领导和同事的全都好评，是特别优秀的实习生。 蔡-平同学在我校实习期间严格要求自己，工作仔细负责，能够依据体育学科特点和学生实际状况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担当裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和其次届黄梅一中运动会期间积极协作学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程，表现突出，得到了我
38、校全体师生的全都认可。 王-同学在我俱乐部实习这段时间里能够仔细严格要求自己，积极仔细地和指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员，但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素养的员工在公司是特别的重要。在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮忙。最终祝贵校越办越好，桃李满天下。 五、学生的反应意见及主要问题 社会体育专业的教育实习工作根据学院、系教育实习办公室的有关要求正常进展着，但通过对实习点的了解以及学生反应的状况来看，还存在着如下问题： 1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便。 2、实习前的局部预备工作与实习实践不符。 3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入。 4、各实习单位对实习重视的程度不够。 5、应加强实习前的专业培训工作。 六、下一步实习设想 1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业进展方向； 2、学生分点时尽量集中，便于治理及把握学生状况； 3、提前与实习单位进展沟通，以便了解实习单位下一步用人状况； 4、培训前对社会需求进展了解，并准时调整实习培训规划； 5、提前对实习文件进展必要的讲解； 6、对学生具体介绍实习单位的状况，以便于学生尽快进入工作状态； 7、进展必要的讲座，指导学生如何实习。