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1、 低碳环保倡议书600字5篇 低碳环保建议书600字1 各位教师、同学们： 你是否看到，当教室里虽然人影无多，电扇却在呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。放学了电脑屏幕照旧在教室前端闪耀光线。当天气晴朗时，空无一人的教室里依旧灯光灿烂。午餐过后，剩下的大半盘的饭菜被理所固然的倒入垃圾桶内。宿舍洗漱间无人时，水声却在滴答滴答作响这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的，它的确存在于我们始终提倡环保的校园中。 社会的进步，生产的进展，为我们的生活带来了极大的便利与欢乐，改善了人类的生活居住环境。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的”固有能源却在一每天的削减，环境在一每天地患病着污染，地球的生
2、态在患病着破坏，我们的身心安康也正在受到极大的威逼，我们洁净漂亮的地球村也日益变得污浊和混乱。 人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节省能源，爱护环境，削减污染，共同维护我们美妙的家园。 在这里学生会代表学校发出建议，让我们一起参加到节能环保活动中来吧! 1、在校做到“人走电停”节能环保的同时，并把环保带回家进展环保宣传。 2、在平常的生活学习中，每位同学收集废旧物品，进展回收存放。 3、国庆假期里设计节水节电节能的标语和宣传画，在假期完毕后上交给班主任，班主任教师选择出最优秀的5个作品后统一上交政教处进展评比展
3、览活动。 4、每位师生做到垃圾分类存放，连续开展每周节省一角钱活动。 5、寄宿生做到节省洗漱用水。 6、在食堂用餐的师生做到文明用餐。 教师们，同学们，绿色环保学校始终是我们所追求的，“美在校园”，让我们一起“制造美”。抓紧参加到“节能环保活动”中来吧! 低碳环保建议书600字2 绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。几千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑黯然失色，各种公害和环境的污染却越来越严峻，尤其是被称为环保头号大敌的“白色污染”，已成为影响城市乡村环境和人们生活的一道难题。 所谓“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快
4、餐盒、餐具、杯盘、塑料包装等废弃的不易降解的塑料对环境的污染。目前，我国光是一次性餐具年用量就超过100亿只，重量达100吨以上，加上其它的各种塑料制品，全国每年塑料废弃量多达1000余万吨。不知从何时开头，人们还常常被眼前消失的一幕幕情景所震动：铁路沿线两旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到边际，极象一座白色长城;隆冬季节，光秃秃的树枝上挂满了塑料袋、塑料薄膜，被狂风吹得飘飘扬扬，极不雅观，车站、码头、街道的一次性塑料饭盒、塑料袋遍地开花，令人触目惊心，景区、农田、河湖海溪里的废塑料碎片星罗棋布，随处可见。全部这一幕幕的情景预示着“白色污染”已到了非治不行的地步。 市民朋友们，为了绿色地球，为了我
5、们自己，为了子孙后代，为了美妙明天，作为二十一世纪社会主义事业的建立者和接班人，有义务、有责任爱护我们的地球，我们必需马上行动起来，制止“白色污染”，拒绝塑料制品，使用可降解产品，共同美化我们赖依生存的空间。为此，我建议： 1、正确熟悉“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，极难降解，需100至300年才能分解，污染公害极大：破坏环境，影响景观。化学污染，危害人体安康。土壤板结，影响农作物生长。遗弃山野、水泊，危及动物生存。 2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解环保用品，让一次性塑料制品，像“过街老鼠”，无人问津。开展垃圾分类回收，有效掌握日常生活中产生的污染。真正用环保标准指导自己的一言一
6、行，做一个合格的二十一世纪公民。 3、人人都是环境天使，做绿色宣传员，利用自身优势，广泛宣传一次性塑料制品的危害，用我们的实际行动影响身边的人，不断改进我们四周的生态环境，做到人人讲“绿色”，个个爱“绿色”。 朋友们!为了山，为了水，为了空气，为了森林，为了我们共同生存的生态环境，让我们携起手来，从我做起，从现在做起。我信任只要我们都参加过来，“白色污染”肯定会离我们越来越远，最终肯定会彻底铲除。 低碳环保建议书600字3 各位市民朋友们： 低碳环保、绿色出行，削减碳排放是节能、环保、绿色、生态、安康的一种生活方式，是改善我们的生活环境，享受美妙人生的一种愿望。为了我们_更加靓丽，为了我们生活
7、更加幸福、环境更加美妙，我们向全局干部职工建议： 一、争做低碳环保、绿色出行的宣传者。低碳生活无处不在、无处不有。我们建议全局干部职工学习把握、宣传低碳学问，提凹凸碳意识，树立低碳理念，提倡低碳生活;向身边人宣传开展“低碳环保、绿色出行”的意义和方式，带动更多的人参加到行动中来。让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些文明。 二、争做低碳环保、绿色出行的践行者。我们提倡全局干部职工积极参加“低碳生活,绿色出行”活动,特提出如下建议: (一)居住在城区范围内的干部职工在不影响上、下班制度前提下,依据自身的身体素养选择步行或骑行的方式出行。 (二)依据天气状况，在保障人身安全，不影响
8、交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳绿色骑行俱乐部”组织在城区车辆较少的路段骑行1小时。 (三)本年度选择步行或骑行的出行方式,沿永定河、大清河、引清东干渠等河堤，组织2次以上的河流生态环境巡查活动。 (四)利用周六、日组织一次远距离骑行，到周边县、市参观绿化、生态、污染治理的工程工程，并沟通工作阅历。 (五)每周五设立为“无车日”。在不影响工作和生活的前提下，全局干部职工不使用机动车。集中执法行动或上级安排的集中活动除外。 三、争做低碳环保、绿色出行的提倡者。我们建议全局干部职工树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，自觉遵循“低碳生活,绿色出行”建议内容，尽可能实行乘坐公交车、骑
9、自行车或步行等出行方式为广阔居民作出表率。 繁忙的道路，城市的将来，或许将从这一刻开头，更加通畅，更加光明! 我们期盼您的参加! 低碳环保建议书600字4 有效降低碳排放量，不仅仅仅是国际和国家的事情，为了我们的生存环境不在加速恶化，我们每一个地方、每一个部门、每一个人都就应专心行动起来，想尽一切方法削减碳排放量。 长期以来的高碳排放，破坏了大气，破坏了自然生态系统，我们的生存环境已经受到威逼。要想想我们的子孙后代将来怎样生活。 我并非杞人忧天，我只觉得我们就应为削减碳排放，实实在在地做点事。所以，我要建议大家： 1、削减开大会开长会，提倡少开会、开短会。这也是一种节省，照明、空调、扩音用电都
10、能省下来；参与会议的人少了，车辆行动量也会削减，会议效劳人员也会削减。 2、全面实行无纸化办公，多用电邮、msn等即时通讯工具，最好不用用传真机和打印机；各级各部门取消纸质文件，只下发电子文档。 3、改革会议形式，尽量削减或者取消聚拢式会议，大力提倡视频会议。 4、领导讲话稿也要改革，取消空洞的言语和超多的理论说教，只保存实质性的工作安排和详细要求。一般来说，过去一篇讲话稿四五千字，去除空话之后，不会超过1500字。 5、尽量节省用电，任何电器一旦不用马上拔掉插头；热水饮水机平常把电源关掉，喝水时再开起电源。要明白一台饮水机每一天常开可耗电1.4度。 6、家庭做饭尽量取消煤火炉。 7、假如太阳
11、能发电设备能大幅度降价，个机关、家庭最好使用太阳电能。 8、尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物规划，尽可能一次购足，多步行、骑自行车、少开车。 9、开车时，避开冷车启动，削减怠速时间，避开突然变速，选取相宜挡位避开低挡跑高速，定期更换机油，高速莫开窗，轮胎气压要适当。 低碳环保建议书600字5 教师、同学们大家好： 当我们在满意的美景中郊游时，可曾想过由于人类的许多行为导致我们的地球环境渐渐恶化；可曾想过气候变幻无常、水土流失严峻、温室效应明显、耕地沙化扩散、生存环境日益恶化已经严峻威逼着全人类的安康与生命。爱护环境、爱惜环境、清洁环境、美化环境，环保意识的深入和普及将是灭亡任何灾难侵蚀地
12、球的原动力。 地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严峻问题。频繁发生的灾难性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、渐渐消逝的冰川、洪水、干旱已经给人类生存带来了巨大的威逼。面对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中，我们每个人都有责任去爱护环境和挽救地球。为此，我们向全体教师和同学发出“关爱地球、还我绿色”的建议，号召全体师生行动起来，做到： 一、在日常工作和生活中，时时刻刻留意节省用电，教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源。学生要做到顺手关闭教室电灯、多媒体等电器设备。手机一旦充电完成，马上拔掉充电插头。 二、少开或低档使用电扇等家用电器，每天节约0。5度电。不
13、频繁开关电器也可有效节电。 三、参与植树造林活动，多养几盆花，爱护公共绿色，争做绿色文明使者。 四、多步行，多骑自行车，多爬楼梯，为节能减排出力。 五、不用一次性木筷、纸杯；少用纸巾，重拾手帕。不用塑料袋，自带环保袋。爱护森林，低碳生活。 六、每张纸都双面写字，相当于保存下半片原本将被砍掉的森林。 七、削减垃圾，进展垃圾分类，回收资源。 八、自备水壶，少喝瓶装水。 九、洗漱时使用节水型浴头且连续放水，搓洗时准时关水，避开过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等 十、主动检查水龙头，发觉有滴水、漏水现象，应马上予以修理。从生活微小处节省水资源。 十一、少买不必要的衣服，假如买，多项选择择棉质衣服，拒绝皮革和化纤衣服，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿。 十二、做好规划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节省使用不行再生能源，合理增加应用再生能源。 十三、多用电邮，MSN等即时通讯工具，少用传真打印机。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。盼望大家共同努力，使“低碳生活”的概念传递给每一位同学、每一位教师的内心深处！让我们携起手来，以自己的行动挽救我们的大地球！