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1、2022年关于感恩节活动策划汇总六篇关于感恩节活动策划汇总六篇感恩节活动策划 篇1感恩节作为一个源于西方的节日，自传入中国以来正在被国人渐渐所接受。作为一个以感恩为主题的节日，感恩节的设立就是为了提示人们应恒久拥有一颗感恩的心并 将感恩精神传递给每一个人。感恩更是中华文明的一部分，感恩教化是引导青少年践行文明、和谐的社会主义核心价值观的良好途径。作为感恩教化的先锋，校团委 细心打造了这次创意丰富的“爱的N次方”感恩节系列活动。一、活动主题“爱的N次方”利用多种形式，激励同学传递感恩精神，践行文明、和谐的社会主义核心价值观二、活动内容（一）感恩节英文朗诵竞赛1、前期宣扬11月10日-11日召开团
2、支书会议，各位团支书在各支部做好广泛宣扬和动员。班主任例会上进行宣扬，托付班主任在班会课上对活动进行宣扬。2、竞赛形式英文朗诵竞赛实行自愿报名、英语老师协助举荐的方式，先在各班进行初赛，再每班选拔1-2名同学参与决赛。高一年级和高二年级分开决赛。每个年级将评比出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。3、竞赛时间11月25日、26日中午12：4013：30。4、竞赛地点：报告厅5、竞赛要求可以1-2人为一组，时间为2-3分钟。内容应与感恩的大主题相关。竞赛时要求尽量脱稿（可以适当参照稿子），如需音乐请自备。留意：请各班团支书务必将参与决赛的同学名单、稿子和音乐于11月20日之前交给校团委张艺钟老师
3、（高三办公室）。6、评分细则项目 项目 得分语音（40分）A吐字清楚，发音标准，语音精确（35-40分）B基本精确（15-30分）C错误较多得（15分以下）语调（20分）A. 语调自然，单词轻重音，升降调精确（15-20分）B. 语调自然，单词轻重音，升降调不明显（10-14分）C. 语调不自然，没有单词轻重音和升降调（10分以下）语速（20分）A. 语速恰当，流畅，有感情，有感染力（15-20分）B. 语速比较恰当，流畅（10-14分）C. 语速不恰当，有唱读现象（10分以下）状态（10分）A. 精神面貌好，姿态正确，朗读大方（8-10分）B. 精神面貌一般，姿态正确，朗读随意（4-6分）C
4、. 精神面貌不佳，姿态不正确，朗读随意（3分以下）表达（10分）A表达自然得体，动作恰当得（8-10分）B表达较为自然大方，动作设计合理得（4-6分）C表达达基本自然，动作较少（3分以下）评价看法合计7、评委各年级选派的英语老师代表。（二）感恩节英文书法竞赛1、前期宣扬11月10日-11日召开团支书会议，各位团支书在各支部做好广泛宣扬和动员。班主任例会上进行宣扬，托付班主任在班会课上对活动进行宣扬。2、竞赛形式初赛：实行人人参加的形式，利用班会课或者自习课，每位同学用统一印发的书法专用纸张交一份英文书法作品。（英语书法专用纸由团支书到团委领取下发）作品要求以句子、段落的形式书写。内容不限，字数
5、大约为100个英文单词。留意：以班级为单位，由团支书汇总，11月19日之前将全部同学的作品上交团委俞峰老师处（高二办公室）。由校团委组织英语老师和美术老师选出优秀作品高一、高二、高三年级各40幅，并于21日之前公布入围决赛同学的名单。决赛：120名入围决赛的同学在同一时间参与决赛。各年级分开评比。每个年级将评比出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。3、竞赛时间11月24日中午12：4013：30。4、竞赛地点求真楼二楼5、竞赛要求在规定时间内，现场独立完成作品，作品内容为现场规定的内容。6、评委各年级选派的英语老师代表和美术老师。（三）感恩节英文手抄报竞赛1、前期宣扬11月10日-11日召
6、开团支书会议，各位团支书在各支部做好广泛宣扬和动员。班主任例会上进行宣扬，托付班主任在班会课上对活动进行宣扬。2、竞赛形式实行以班级为单位的形式，班级自发组织擅长书画的同学共同完成一份图文并茂的英文手抄报。要求以“感恩”为主题。纸张为A3纸张单面。署上班级以及主要创作成员的中文名字（限3名）。留意：以班级为单位，由团支书汇总，11月20日之前将每个班级的作品上交团委孟艳君老师处（高二办公室）。高一年级和高二年级分开评比。每个年级将评比出一等奖班级1名，二等奖班级2名，三等奖班级3名，以及“最佳创作奖”、“最佳配色奖”、“最佳插图奖”、“最佳书写奖”等个人单项奖。3、竞赛时间11月20日之前上交
7、作品，感恩节当周将在学校橱窗展示各班作品。4、竞赛地点求真楼二楼5、竞赛要求在规定时间内，现场独立完成作品，作品内容为现场规定的内容。6、评委各年级选派的英语老师代表和美术老师。（四）感恩节“投出你的爱”活动（20xx感恩节品牌活动）1、前期宣扬（负责：团委以及各班班主任、团支书）（1）各班班主任和团支书在班级进行宣扬。（2）团委制作一张以“燕中邮局投出你的爱”为主题的海报，主要元素为：a. 悬念宣扬b. 邮局功能简要介绍c. 爱的N次方邮局LOGOd. 我校新浪官方微博e. 燕中感恩电子邮箱和密码（2）制作一个邮箱摆放在海报旁边，并且在邮箱里放置一些活动报名表供有爱好参与活动的同学领取，向团
8、支书下发一些报名表，供同学们领取运用。（3）成长历程墙面布置（活动起先前1天）布置照片墙，呈现同学们成长历程中接触不同的人事物，接受各种不同形式的帮助与关怀。由志愿者团队将照片按成长历程阶段集中布置。借助照片展示提前营造感恩节氛围，提示同学感恩节即将到来，为感恩节活动造势。留意：请各班团支书收集班上至少5张照片（纸质版，不能太小），内容为成长的各个阶段，最好是和家长、老师、同学、挚友的合影，以突出感恩节的主题。供应照片的同学在照片背面写上关于照片的简洁介绍和感恩话语（少于30字）。照片用完归还本人。由团支书将全部照片于11月17日之前上交给团委张艺钟老师（高三办公室）。2、活动介绍活动时间：1
9、1月27、28日中午11：1512：40活动地点：排球场边上，遇雨则在体育馆一楼活动流程：在 活动当日，我们将把活动地点打造成简易邮局的样式，以邮局的形式带领全部参加的同学进行一整套的活动。活动现场将划分为：登记处、填写处、投递处和明信片 拍摄处四大部分，这四大部分组合在一起将引导参加者对自己的感恩对象写出感恩宣言，并获得写有感恩宣言的明信片作为礼物。登记处： 回收活动前发放的活动登记表，记录参加者相关信息，并对其进行编码，向参加活动者发放印有编码的号码牌。 向路过活动现场的同学宣扬活动并发放活动登记表，激励他们参加现场活动。填写处： 为参加活动者供应事先打算好的便签纸，请参加者在便签纸上写下
10、感恩的对象和自己的感恩宣言。 在事先打算好的小信封上记录参加者的编码并将对应的便签塞入小信封中，交还给活动参加者。投递处： 安置事先打算好的用纸板、支架以及网兜制作成简易的“篮球框”（纸板上绘画一些简洁的图样，示意这一“篮球框”是投对“父母”、“亲人”、“挚友”还是 “老师同学”感谢的话语），让参加者将手中装有感恩宣言的小纸盒投入与其感恩对象对应的篮筐中，完成投出感恩宣言的过程。 在篮筐下设置简易邮筒用来收集参加者所投出的感恩宣言。拍摄处：制作一块类似于明信片的板子，在板子的左边抠出一个能露出脸的洞，在右边空出一块位置安置参加者的感恩宣言。活动时由专人拍摄照片并记录参加者的号码，在活动之后将有
11、专人进行PS，将照片和对应参加者的感恩宣言拼合在一起最终制作成一张专属的感恩明信片，并且将全部明信片上传至燕中感恩电子邮箱，照片将以参加者的号码为名称编写，供全部参加活动的人人进行下载运用，激励他们将这张电子明信片发送给所感恩的对象。参加活动的前30人将收到制作并打印好的实体明信片，在征求他们的看法之后由我们统一邮寄给他们的感恩对象。活动的部分明信片将作为本次活动的亮点呈现燕中官方微博上，供大家关注。3、后期宣扬 活动期间，微博更新活动内容和现场状况。 邀请学思新闻社的同学进行现场采访，在院报上发表相关报道。 邀请记者进行采访，争取活动在较有影响力的媒体上报道。 全程进行影像记录，并进行后期裁
12、剪，最终制作出一部约5min的活动记录片，上传至燕中感恩邮箱、官方微博和校内网供关注、观看和转载。（五）感恩节“个人书法作品展”活动（20xx感恩节特色活动）1、前期宣扬和打算（负责：团委、德育处、总务处、志愿者团队）电子屏幕、海报、晨会、场地、布置高一（6）班z同学、高三（9）班z同学各打算不少于20幅形式多样、感恩主题、装裱完成的个人书法作品。于21日之前送到学校。2、展示展示时间为感恩节当周和下两周，为期20天。欢迎广阔师生前去欣赏。注：以上活动人员支配方案另行告知相关人员（主要人员为团委成员、相关老师和星星之火志愿队成员）。如对活动有调整或变动会刚好告知广阔师生。感谢各位老师和同学们的
13、帮助！共青团子燕矶中学委员会感恩节活动策划 篇2活动目的：通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。活动地点：各分园园区内活动时间：20xx年11月26日（周六）或20日（周日）活动前期打算：1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。2、园内环境的布置。3、感恩的心手语操老师的打算。4、各分园打算糖果、制作感恩卡片活动对象：新爱婴新、老会员家庭（每组家庭不超过2位家长）活动详细流程及内容：1、感恩的心音乐播放，老师表演手语操感恩的心2、老师讲解感恩节的由来：互动3、请爸爸妈妈吃糖果：排队，共享4、老师带领孩子们亲
14、自制作感恩贺卡5、做亲子嬉戏一、手语操：感恩的心感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜随着音乐，老师表演手语操感恩的心。二、讲故事：感恩节的由来从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不行少的食物火鸡；从日常生活中爸爸妈妈的教化，引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您，爸爸妈妈感谢您！增加亲子互动。三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖打算糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现共享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈感谢您。活动形式：形式不限，选择糖果时，可以依据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置嬉戏规则，由宝宝通过竞赛来领取糖果等形式。四、做嬉戏
15、：亲子嬉戏，嬉戏的形式、内容、主题等不限，各园可以依据宝宝的年龄和详细特点来选择是集体嬉戏还是分龄嬉戏。五、动动手：制作感恩卡片老师带领宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参加，体现亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感谢，增加亲子的沟通和沟通。经费预算：1、海报、卡片的制作2、购买糖果感恩节活动策划 篇3活动主题：感恩广阔来宾，梅利暖和消费者活动。活动的目的和意义：一、通过此活动，一方面让顾客体验到梅利的改变，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到梅利的别出心裁。以此更好的宣扬酒店品牌。二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础
16、。活动内容：一、感恩节场景布置1、四个店面统一悬挂红灯笼（东司门店一楼不用挂），大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。二、详细实施方案宣扬时间：11.2211.24活动时间：11.25宣扬方式：1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。2、制作宣扬彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。方案一：1、给进门的小挚友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会（气球提前打算），气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品（价格低廉的为主）。消费二百
17、元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。方案分析：本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以变更顾客印象为主。方案二：赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精致的小礼品；也可询问前厅经理哪些是常常消费并且平均消费高的顾客。因为留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣扬梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次节日活动，可持续进行）方案分析：该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，
18、省掉不必要的广告宣扬费用，可以让顾客第一时间了解梅利的新品，且能从中体会到梅利在服务方面的提高。方案三：在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣扬，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和暖和，对梅利的口碑有益。各部门职责及打算工作：选购部：负责所需物品的购买。策划部：负责节日活动的详细策划及活动支配。前厅：前厅经理主动帮助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动
19、的具体内容，并推出新菜品。活动预算：（略）整体方案分析：因之前梅利活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较剧烈的记忆感，引起良好的口碑宣扬，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓服务，能起到明显的效果。感恩节活动策划 篇4一、开场引入齐唱萤火虫，一边挥动手中的荧光棒。(3分钟)活动介绍：各位家长挚友和小挚友们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参加这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临，希望你们过得开心。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。二、嬉戏：
20、找父母(10分钟)嬉戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，分辨出自己的父母。找对的嘉奖小红花。沟通：孩子们是怎样分辨出自己的父母的?找寻什么特征?三、谈话活动我的孩子真聪慧(10分钟)爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份激励。四、谈话沟通爸爸妈妈真好(一)向孩子提问(1)你最喜爱的人是哪几个?(2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜爱吃什么?(3)你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?(二)嬉戏默契考验1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)嬉戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己
21、孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。2、看谁接得多(10分钟)嬉戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。嘉奖第一名。五、学会感恩(10分钟)父母拿出静静打算的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄予了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“感谢爸爸妈妈”拥抱父母。六、活动结束(2分钟)小结讲话感恩节活动策划 篇5一、活动目的：通过一系列的活动，让大家更深刻地体会感恩的意义，同时通过主动的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间：11月xx日(11月的第四个星期四
22、为感恩节)。三、活动地点：学校内。四、活动前期打算1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言。3.打印宣扬资料，评分表等。4.校内环境布置：横幅、海报等。5.干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演员的到位。8.购买奖品。五、活动过程1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：感谢，或者以其他
23、方式感谢他们。4.唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。5.写一段祝愿，将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
24、之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出校内十佳感恩箴言，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你!(1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并选择优秀的设计稿，统计干脆参与捏出爱的形态，喊出你的爱，水果拼盘的活动人数
25、。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。(2)外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺当进行。(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。七、活动过程：爱的形态(1)活动时间：感恩节当天(2)活动地点：篮球场(3)活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。(4)活动背景：将展台摆成LOVE的形态，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放感恩的心烘托感恩节的气氛。(5)活动过程：画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒
26、头送给辅导员。最终，评出创意奖、爱心奖、浪漫奖，给与肯定的嘉奖。爱的声音爱的颜色(1)活动时间：感恩节当天(2)活动地点：大榕树下(3)活动人员：爱的形态中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续：在感恩节的随后两三天内，接着进行说出你的爱的活动，进行留言的回复
27、，最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。感恩节活动策划 篇6一、活动主题：常怀感恩心、常做感恩事二、活动目的：活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教化，感受教化的暖和，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。三、活动时间及地点：时间：20xx.11.26地点：大教室四、活动参加者(暂定20人)：1、本校学员。2、潜在学员。3、学校员工。五、前期宣扬方式：X展架：前台惹眼位置。做询问时邀请潜在客户。可电话或者面对面邀约学员。六、主持人：节目主持中教1名+外教1名七、活动形式：感恩主题八：活动
28、内容及流程：1、感恩节的由来，学问环节(外教介绍文化背景)(10分钟)2、感恩节英语教学嬉戏嬉戏一找单词：(适合低级别青少年学员)(10分钟)嬉戏二推南瓜赛跑：(美国传统感恩节活动)(10分钟)九.活动所需物料及预算（略）十、人员支配嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好;会场布置。十一、活动拍照 感恩节活动策划图文举荐 感恩节活动策划方案学校感恩节活动策划幼儿园感恩节活动策划方案感恩节活动策划感恩节活动策划第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页