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1、 传承好家风国旗下演讲稿（5篇）传承好家风国旗下演讲稿1 最初对灯光的记忆，来自一盏黑乎乎的煤油灯。那是我们那个年月驱除黑暗的唯一光源。一只用完墨水的瓶子，盖子上钻一小孔，孔中安插一根比筷子略细的铁皮灯芯，灯芯中贯穿一条棉花捻的捻子，一端浸于煤油里，一端微微露出。点燃了，便有一团微弱的火苗跃出。一片昏黄的灯光，便像梦一样晕染开来，梦里还能看到绽放如梅的灯花，还能听到噼啪的微响以及遥远的古言和村中的人事。这样的灯光始终伴随着我的童年和少年，也给我的童年和少年升起了一缕生命的霞光。 晚饭以后，院子里的光线慢慢暗淡了下来，待到天完全黑透了，母亲才摸索着火柴，“哧”的一声，点燃放置在窗台上的那盏煤油灯
2、，一片橘黄色的灯光便在土屋里充满了开来，闪闪耀烁的，像村庄的眼睛，像亲人的港湾，更像母亲的怀抱。一家人围着灯盏，坐在炕上，沉醉在一片温温软软的光明里。这时大哥会经常借着灯光，用十指做出各种外形，映射在糊着报纸的墙上，煞是好玩。有起伏的山，有狂吠的狗，有苍茫的树木，有奔驰的兔子。这也许是我看过的最早的动画片了，给我带来了无尽的欢快，也点燃了一个少年五彩缤纷的梦。冬夜漫漫，窗外飘着雪花，西北风吹得破旧的窗户纸泼剌剌的响，而老屋的热炕上却暖和如春。那时我们一边剥玉米、拣黄豆，一边讲古言、说农事，其乐融融。 我记得，许多时候，母亲是经常坐在最靠近灯盏地方，由于她要就着灯光，为一家人缝补缀补。母亲好像永
3、久有做不完的手工活，她就像一尊雕塑一样，常年累月地坐在煤油灯下，低着头，弓着身子，悄悄地捻线、编织、补缀，打麻绳、绞鞋样、纳鞋底、剪窗花，一双勤劳的手，从不休息，苦苦支撑着那个困难而贫困的岁月。春夏秋冬，二十四个节气，母亲始终在纺呀、纳呀、编呀，把一世的光阴和辛苦都纳成了她额头上的皱纹，把一生对儿子的期盼和祝愿都织成了她眼角边的鱼尾。经常夜半醒来，我还能看到母亲在昏黄的灯光下低头劳作的身影，孤独而凄凉。如今，母亲已去世多年，但她老人家纺线的姿态、纳鞋的动作以及辛苦的形象和花白的头发，却镌刻在我的心底，时时浮现心头，挥之不去，每每想起，泪光莹莹。 温馨的煤油灯，于我不但是一份深深的母爱，更是一盏
4、求学路上的盼望之灯。1977年高考制度恢复，感动着千千万万人的心，全国上下消失了千军万马过独木桥的壮丽场面。那时家乡还没电灯，于是煤油灯大显身手，它照亮了万千学子求学路上的幻想。不知多少个春夏秋冬的夜晚，我在那盏昏黄的煤油灯下，苦读到深夜。一个晚上下来，鼻孔里会沾上一层厚厚的炭黑。我永久难忘那段清贫而欢乐的岁月，更难忘那盏摇曳的煤油灯，它指引我走出了人生的第一步，让我看到了一个异彩纷呈的世界。 童年全部记忆，好像都与煤油灯有直接的联系。在煤油灯下，我懵懵懂懂地学到了学问，体会到了父母的辛苦，也品尝到了亲情的暖和。更让我懂得了很多书本上没有的人生道理，记住了耕读的家风，明白了勤俭的家教。 传承家
5、风家教，有时，只需把心里搁置已久的那盏油灯擦一擦，点亮。心灯常亮时，心才不会可怕，人才不会迷途。 传承好家风国旗下演讲稿2 中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了很多炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是由于其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不行少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。 还记得央视一套的一则公益广告吗？劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。人间自有真情在，那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微波荡
6、起的水花，孩子纯真的笑脸，再加上那句稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。”多么温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲乏瞬间化成世间最美的笑容，人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培育要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈爱得意，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事得意，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了很多人，很好的诠释了“家风“这个词语，宣扬了中华民族的”孝”，呼吁现在的人们要常回家看看，关爱老人与儿童。 “妈妈，洗脚“这稚嫩的童声依旧回荡在我们心中，成了”孝心“的代名词，“中华美德，代代相传”也成了我们行动的指挥棒。我们中华民族有重视家
7、风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的进展，应当在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。孩子的将来其实就把握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。家庭教育是孩子成长过程的根底性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。 家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力气，是最根本、最直接、最常常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。形
8、成优良家风，“孝”是不行或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内容。子曰：“为人子止于孝，为人父止于慈。” 为人子要孝顺敬重父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的.家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的根本途径。百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩？古人较为重视家风的作用，培育子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取
9、，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会制造价值，为人民谋福。这也正是我们当代面对社会主义现代化建立所需要的。 一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，形成无比强大的精神力气和物质财宝。承继传统美德、弘扬民族精神，如果我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风，让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵漂亮的生活之花开遍世界的每个角落！ 传承好家风国旗下演讲稿3 敬重的教师，亲爱的同学： 大家早上好！来自汪家小学的曹红艳，今日我演讲的题目是：弘扬好家训，传承好家风。 首
10、先，我想提个问题：谁能用一个字来概括青年与国家的关系？我认为可以用这个字概括，那就是“根“。我们青年有个共同的名字叫“炎黄子孙“，而“华夏民族之根“是我们最骄傲的名字，国家给了我们稳稳的安全感。家是最小国，国是千万家。在家国一体的当下，家与国，密不行分，家风好才能民风淳、国风正。 唐代诗人罗隐有这么一句诗流传于世：“国计已推肝胆许，家财不为子孙谋“。让我们一起来思索一下“该为子孙谋什么“？在当今重家教、传家风的时代，长辈们留下的绝不能仅仅只是物质财宝，还应有世代传承的精神财宝。它们潜移默化的被牢记，这才是为子孙留下了真正的财宝。 纵观现代社会，拥有良好家风的家庭，培育出的子女拥有独立自信的品行
11、，成为社会中的佼佼者；相反，一些家风不正、家教不严的家庭，培育出的孩子做出很多危害社会的事情，比方，贩卖毒品、抢夺偷窃、打架斗殴等等不良行为。究其缘由他们的家庭有共性，那就是或多或少的有亲情缺失、管教缺位，这些孩子通过未管所的教育和改造，行为标准得到了很大的矫正，这就是好环境也能使坏孩子变好。 家风是仁义礼智信，或是老狡猾实做人、本本分分做事，更或是顶天立地体和善，独立自强不忘本。我诞生在一个一般的家庭，父母总是对我叙述一些赞颂英勇、正直、和善的故事，有博学多才的“南溪先生“柴中行、多奉献少索取的“万年烛光“何子策教师、自身清贫却拾金不昧的司机闫长河、70年风雨塑家风的周景祥等等这一个个故事中
12、，蕴含着丰富而又深刻的哲理。它们就像是暖和的阳光把我的世界照亮，又像是春风化雨，让我的心灵变得清澈。渐渐的，在我的大家庭中就形成了积善明德、谦恭礼让的家训。都说环境育人，近朱者赤，近墨者黑，什么样的环境教化出什么样的人，孩子的成长也是父母的一次长远修行。 在我看来，“言传身教“是父母奉行的一贯教准则，父母用自己的实际行动教会我，什么事情可以做，什么事情坚决不能碰，他们一有空闲时间就陪伴在长辈的身边，照看他们，努力让老人拥有一个幸福温馨的晚年生活。在他们身上，我看到了孝悌为先、讲究孝道。曾国藩家书中曾提到，“于孝悌两字上，尽一分，便是一分学，尽非常，便是非常学“。一字一句，我们在文字中与圣贤对话
13、，在生活中承受家风“润物细无声“的熏陶，让思想受到洗礼，让内涵得到提升。 树立正派、安康、积极的家风，我们每一个人都可以成为传承者，为此，我们不仅要牢记于心，更要身体力行，以青春之我，创立青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。唯有如此，传统文化之火才会永不熄灭，五千年绚烂文明得以不断传承。 感谢大家！ 传承好家风国旗下演讲稿4 大家好，今日我国旗下演讲的题目是良好家风助我成长。 家庭教育是孩子成长过程的根底性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家
14、范就是人们在家庭生活中的行为标准。它们如同一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地听从和遵守某些被认同的准则。 家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的，存在于家庭日常生活中，表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风；不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。 父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，未成年人在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹承受影响。这其中，“仿照”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的影响，未成年人都在仿照。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母
15、的一面镜子。 大学生章某成长在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着安静和谐的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院清扫得干洁净净。章某从小跟着奶奶，奶奶还特地给他也预备了把小扫帚，让她跟在后面比画，还告知她：“人的双手是个宝，勤劳可以制造一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理，但她爱劳动，并从劳动中体验到了欢乐。 妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋，把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有顺手带着塑料袋的习惯，把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有承受过高等教育，但他热爱读书，把节余下来的钱几乎都买了书，并常常写读
16、书笔记。在父亲的影响下，章某从小也爱看书，从上小学起就坚持写日记和读书笔记，现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。 和谐、安静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石，她勤劳简朴，学习成绩优秀，气质优雅，与同学、朋友相处得非常融洽。不管是什么工作她都做在前面，但从不与人攀比。有人说：“现在是竞争时代，你不觉得吃亏吗？”章某笑着说：“我只想把我能做的事情努力做好，没有想过吃亏占廉价，我们家里的人做事都是这样的风格。” 再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活特别优越，父母在外忙于生意，家中请了两个保姆，一个负责家中日常生活，一个特地负责照看王某，一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于
17、奇怪学着保姆的样子要擦桌子擦地，妈妈就说：“没长进，这些事不用你干，你天生就不是干这个的命，这是下人做的事情，你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四，从来没有满足的时候，也慢慢地以为自己天生就是人上人，好吃懒做是天生最大的幸福。 在幼儿园时，教师让她摆一下椅子，她会说：“我妈妈说干这种事没长进，我要做人上人。”现在已是初中学生的王某仍旧只习惯做“人上人”，对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四，常常要求别人为她做事，却从来不愿为别人做一点事情。由于她的自私、懒散、自以为是和狭隘，她没有朋友，内心孤独，而且学习怕吃苦，成绩差，没有人喜爱她。很多邻居也认为王某一家粗俗、高傲、霸道、贪小
18、廉价，不情愿与他们来往。更可悲的是，王某的。父母亲仍不知问题的症结在哪里。 这些事例告知我们：家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行制造出来的。假如成年人的言谈举止有失标准，即使是细心讨论出来的教育方法也无济于事。只有正值的家风，才能给未成年人制造良好的成长环境，良好的家风是孩子终身的财宝。 我的演讲完毕，感谢大家！ 传承好家风国旗下演讲稿5 我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭独有的风气就是家风，良好的家风能够表达家庭成员的家教和素养，然而，需要每个家庭成员的遵守，好的家风能够熏陶出有教养的家庭成员
19、，家长的言行对于孩子特别重要，这就是所谓的言传身教吧。我是一个在美妙环境中成长起来的幸福孩子，欢快的笑声，美丽的音乐声，琅琅的读书声始终萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。爸妈总是以身作则，言传身教，引导我努力学习，积极熬炼，从而让我对学习产生了深厚的兴趣，养成了良好的生活习惯。固然，这还少不了爸爸制订的家训的功绩。我的家训是“五为”准则，即是：为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本，为体是根底，为学是手段，为用是目的，为生是抱负。 一个家族的振兴与兴旺，离不开引领家庭家族走向胜利者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经受一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中很多家庭的得与失以及阅历，
20、结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。 确实，在生我哺育我的这块土地上，父辈的经受过太多的艰难日子，到我们这一辈虽然还时常有听到“旧社会”“土地承包到户”等，但那些艰难岁月留给我们没有太深的印象；由于我的父亲母亲早已把往日的磨难当作一种精神，一种积极面对生活，勤劳节省的家风传承给我们这一代。 我家的家风家教有四条：一是积极的生活态度，二是仔细做事、勤俭节省，三是和善真诚待人，四是孝敬尊长。 下面就把这四条做一个讲解：父母总说积极的生活态度对我们很重要，他们在日常生活中对子女总是和气的面容，从不在晚辈面前讲家中生计的。困难，常常告知我他们小时候每到开学前些天，父
21、亲（我的爷爷）都忙于东奔西跑的筹借学费；记忆中父母亲讲给我们的都是明天会更好，你们遇上了好时代要好好学习，不管上什么学校家里都支持，没有解决不了的困难。只要是我们想要买的书籍或一些学习用品总是会如愿以偿，当我们由小学升到初中，到高中，每成长一个阶段，这种积极的态度便转换成一种精神，鼓舞着我们。 今日不必要建一堵完善的墙，只需要砌一块完善的砖，一步一个脚印踏踏实实向前走，这是仔细做事的其次点家教；一口吃不了胖子，凡事不行心急但必需仔细去做仔细对待，从小事做起，不管是以前在校读书还是现在在家中，家里每个人都会主动的做家务；父母亲言传身教的是勤奋节省，自己的衣服鞋子都是穿的实在是破了穿不出去了才买新
22、的，吃饭时总是把好吃的菜让给我们吃，从小我们就耳濡目染传承这种勤劳和节省的风气，也教会了我们不铺张不浪费。 第三点是为人要和善，真诚待人，在我年纪很小的时候，孔融让梨、司马光砸缸、等这些耳熟能祥的故事就印在我们的脑海里，父母亲教育我们做人做事要诚恳，做人，要诚恳、诚信、知错就改。“诚信是做人之根本，立业之基”这句则是爸爸的口头禅。父母从小就教育我做人要诚恳，熟悉到自己的错误，就要改正，不能撒谎。父母让我们知道了天底下没有免费的午餐的道理，富有的生活要靠自己双手来制造，有奋斗才能实现自己的抱负。父母总说记得家中最快乐的事情是我们考试取得了好的成绩，而丰富的饭菜是父母亲一种鼓舞的方式，与亲人们聊聊
23、学习上生活上的事情总是那么快乐、好玩，不管我的学业到哪个阶段成长到什么年纪，这种快乐、好玩的感觉从未减弱。 四是孝敬父母，敬重长辈。父母始终告诫我：百善孝为先！家风是一条应当牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！牢记家风，为自己的人生做奠定而坚决的根底，踏出坚决的步伐，成为国家的栋梁之才！ 很多年以来我深深的理解这四点家风家教，也同样会传承给下一代，并且在我们这个大家族中，这优良的家风家教也早已根深蒂固深入人心，无论子女们学业有成走多远，或者事业有成有多么的胜利；都忘不了父母亲的谆谆教育，以致于我们自己同样的要言传身教，教育我们的后代代代传承。社会在不断的进展，生活环境和各方面的条件越来越好，但这些优秀的精神永久不会被弃忘，它鼓励我们积极向上，教会我们面对生活，遇见困难不气馁。 良好的家风传承是社会风气的安康进展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应当担当起这一重任，形成家庭的分散合力，给力社会风气进步进展；给力宏大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力气。