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1、 作为一名幼儿教师心得体会 大学毕业后，经过几年的努力，我最终带着满腔的热忱和儿时的幻想，怀揣着一颗感动的心，微笑着走进了孩子们中间，成为一名一般的幼儿教师，因此，也经受着从被教到教的角色转换。进入幼儿园后，一切都要重新开头，我不断地承受着新的刺激和迎接着新的挑战。 初为人师，首先给我眼前一亮的是幼儿。在幼儿园里，每天面对着一个个得意的孩子，我是既感动又兴奋。刚开头，我对幼儿的组织力量和教学是非常生疏的，感到无从下手。于是，我向其他教师学习，听他们的课，学习观摩。有不懂的地方我就多问、多听、多看。作为新教师，需要学习的还许多许多，我知道由一位新教师成长为一位成熟教师需要不断地努力，不断地探究，
2、不断地学习。看着孩子们天真的面孔，从而激发了我更加想要学习的欲望。从那一刻起，我内心萌发了一个念头，它就是我肯定要更加努力，成为一名优秀的教师。我知道，每位教师身上都有不同的亮点，我要学习他们的特长，增加自己的学问存贮量，用学问来武装自己。 初来这个幼儿园时，每位教师的热忱和热心感动了我，从而让我很快的融入这个大集体。来到这个幼儿园已经一个多月了，校园的心理环境和活泼的气氛感染了我，影响了我。看到每位教师对幼儿像对自己家的孩子一样对待，我真的是很感动，很欣慰。 看着孩子们一个个纯真的面孔，嬉戏时尽情发挥的样子，我不住地问自己：“这是在做什么？”“那是什么？”在需找答案的过程中，也不断地获得新的
3、发觉与惊喜。我完全沉迷于其中，心奋不已。 初为人师，我不懂的太多，但我想懂得更多，这就需要我不断的学习，不断的提升自己。我信任，在今后的幼教之路上，当我遇到不解之谜时，肯定会有新的灵光出现，我也将会努力使自己做的更好、更优秀。 其次篇：幼儿教师心得体会 一次玩构造嬉戏，高程恭动手拿了赵佳伟的玩具，赵佳伟执意不愿。高程恭用力打了一下龙龙，手还没缩回来，嘴里已经很顺溜地冒出一句“对不起”，说完照旧连续和赵佳伟争抢玩具。孩子们开头七嘴八舌地告状。我走了过去，赵佳伟像见了救星一样哭诉着说：“他抢我的玩具，还打我。”高程恭理直气壮地说：“我已经说了对不起了。”赵佳伟满脸通红，鼓着嘴出入意料地冒出一句让人
4、惊讶的话：“我打你一下，也给你说对不起。”顺势就要出手了。幸好我准时阻挡，避开了一场“战斗”。赵佳伟的这个举动让我们不得不思索，在孩子发生冲突时一句“对不起”真能解决问题吗? 从两个孩子的对话中可以看出，他们已经把“对不起”这句话当成了解决问题的“灵丹妙药”，他们认为假如欺侮了别的小朋友只要说了“对不起”，而另一个小朋友就肯定会说“没关系”，接下来就没事了。在他们眼里一句“对不起”几乎是万能的。所以，他们才理所固然地一边做损害别人的事，一边“对不起”脱口而出。 消失这样的状况，和我们处理幼儿冲突时的方法有直接关系。我们教师普遍用的方法是：帮忙幼儿解决问题，就事论事，先批判引起事端的孩子，然后告
5、知孩子该怎么做，该赔礼的赔礼，该玩的连续玩。我们只教会了幼儿说“对不起”，却没有教幼儿怎样才能不用说“对不起”。我们这样做不过是教会了孩子使用礼貌用语，而忽视了帮忙孩子在交往中解决冲突的力量。抢玩具大事中，高程恭确定知道抢玩具是不对的，但他还是抢了，这说明白什么?这说明白他缺乏自律。缺乏自律的孩子才会常说“对不起”。他们做事前从不想后果。 对于几岁的孩子来说，他们根本不会明白“对不起”只是对被侵害者的精神劝慰，说句“对不起”，只能代表自己已经熟悉到了错误，并情愿改正，但对对方造成的损害仍旧存在。我们应当做的是让幼儿明白，说了“对不起”以后，事情不是完毕了，接下来，该为自己的过失付出代价。我们可
6、以把这种精神上的劝慰转化成幼儿能够明白的详细行动上的劝慰，让幼儿看得见，摸得到，便于执行。如让幼儿帮忙对方揉揉被打的部位、擦擦眼泪等等。这样，幼儿通过对自己的行为后果负责，不仅有时机释放心中的内疚，而且还可以让他们慢慢学会在行动之前多想想行为的后果，这样对孩子才更有教育意义，使孩子渐渐学会自律，从源头上防止冲突的发生。 第三篇：幼儿教师心得体会 幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是孩子最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，作为教师首先应当是孩子的朋友，在公平的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松，让他益生活在自由、敬重、公平、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活
7、动，获得表达自己渴望和力量的时机。 我们班每个孩子的共性不一样，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，能主动与别人打招呼。听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所提倡的。但也有些孩子，他们在家里比拟活泼，一旦离开了他们所熟识的环境，或家里来了客人，或者到了幼儿园来，他们就会变得很害怕，不敢说话。这种害怕性格的形成，大多由于缺乏熬炼的时机，缺少表现自己的士气的条件，假如不准时加以引导，将严峻影响幼儿一生的进展。 害怕的幼儿往往没有士气在众人面前讲话。或说话声音很小，为转变这种害怕的性格，我们要努力供应幼儿“说“的时机，让幼儿在每个人面前表达自己想法和自己的感情。 第四篇：幼儿教师心得体会
8、和感悟 莫源秋说：“爱是一种需要，得到爱就会感到幸福和安全。”不仅幼儿需要教师的爱，教师对幼儿的爱同样有一种深深地渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感，教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福和欢乐！ 一、要关怀爱惜每个孩子 教师的爱是一种重要的教育力气，是幼儿安康成长的前提，只有关怀爱惜幼儿，才能了解幼儿的优点和缺点，并接纳他们的一切。我们班有一个内向的男孩，内向、不与教师小朋友沟通，其他孩子在玩，他却只是低个头，站在原地一动不动。在我与孩子的家长沟通后，得知平常父母种蔬菜比拟忙，孩子在家大多都是一个人玩，或者看动画片，孩子缺少父母的关爱，为此，我也常常和他谈心，和他做朋友，让
9、其他孩子邀请他一起做嬉戏，平常上课的时候在全班面前表扬他做的好的地方，渐渐的这个孩子胆子大了，上课举手发言的次数多了，玩嬉戏的时候，他会主动和其他孩子一起玩，现在的他活泼开朗的多了。这让我懂得了教师的爱对孩子的安康成长有着举足轻重的影响，我们要付出全部的爱，让每个孩子在教师爱的暖和下健壮成长，时时刻刻感受到教师的爱。 二、敬重每个幼儿 孩子们虽然还小，但他们都是独立的人，他们的有思想、有情感、有意志，他们有很多不同于我们成人的”特点和需要，他们需要我们的敬重、关怀和爱惜。敬重就是让孩子对自己布满自信，信任 自己有力量做出正确的选择。就是要遵循幼儿身心进展的规律，把幼儿看做是一个进展中的有独立意
10、识、独立人格的个体。我们教师在教学过程中表达出来的理解、敬重，幼儿感知之后心里需求就会得到满意，身心和智力就可能得到进展。 三、公平对待每个幼儿 孩子的内心是很敏感的，每个孩子都渴望得到教师的关注，盼望教师表扬他。教师心中的天平不应有任何的倾斜，每个孩子在我们心中的份量都应当是一样重的。我会常常区域活动的时间，教他点数玩具，从最根底的画圈开头教他，有时小朋友也会叫他画画，表扬他微小的进步。渐渐的他会照着其他孩子那样画了，看到作业本也不再是个大哭脸了，现在的他还会关怀帮忙别人，看到孩子的进步，孩子的父母也情愿协作我们的工作了，这让我特别的欣慰。让每个孩子得到一视同仁的爱，让孩子的心灵绽放出绚烂的
11、颜色！ 四、做个有魅力的教师 哪位教师不想赢得幼儿的宠爱，可是我们是否有想过如何做孩子才会更宠爱我们呢？其实，孩子们喜爱的是那些对他们友善，热忱，温顺，敬重他们，愿意和他们一起玩耍，赐予他们自主自由权利的教师。想幼儿爱我们，那么我们首先应当让幼儿感受到你对他的宠爱，你对他的关爱，让幼儿对你产生安全感。 教师们，让我们用我们的“心”去理解孩子，用我们的“行”表达敬重孩子。把教师高高在上的架子放下，专心与幼儿沟通，敬重幼儿的想法、说法、做法，给幼儿安全感、归属感、信任感，他们才会真心爱我们。让他们在爱的气氛里欢乐成长，这才能真正走进幼儿的心灵。从现在起，我要努力让自己成为让孩子宠爱的魅力教师！ 第
12、五篇：幼儿教师心得体会 不知不觉中，参加幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻教师的我，在刚刚开头的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境，新的教学资料还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。 刚刚入园的第一天，张园长带我熟识园内的环境，让我消退了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时，园长给我一次次的鼓舞。在我对如何上课感到困惑时，教研组长仔细的为我讲解。在我应对课堂上不受掌握的孩子们时，保健组长急躁的传授我阅历，如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位教师都毫无保存的帮助我这个新手。 慢慢的工作进入了正轨，同事之间也由不熟悉渐渐变成了好友。从园长到一般的教师，我们
13、总有许多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作；下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的颜色，而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉。 爱是教师最美的语言，每一天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么搞笑的事等等。当孩子们亲热的喊着李教师，叽叽喳喳的告知我时，欢乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，爱惜孩子们，了解孩子们，关怀孩子们。 一天又一天，我感到孩子们已经喜爱我了，他们不但敬重我，而且愿意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的教师好就如一阵阵的暖流涌入我的心田；这使我受到启
14、发，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自我。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。 此时此刻写到那里，我的心情非常感动。幼儿工作的核心是爱，这是园长经常嘱咐我们的话。我想说，我选取了这个职业，我要投入全部的身心喜爱这个职业，无愧于这个职业。 第六篇：幼儿教师心得体会 作为一名幼儿教师想要教育好孩子们，哪拥有急躁和细心是必需的，除此之外自己的专业力量也是要足够强，否则很难教育好孩子们。而作为幼儿教师的我们和别的教师又有所区分，虽然同样都是教师，但作为幼教的我们，不单单是担当着教育孩子的责任，更是要照看寻常他们在幼儿园里的生活，而
15、孩子们又是脆弱的，即便是犯下了错误，也不行能能够像批判高中生那样去批判他们，所以约束好自己的行为和脾气就是很重要的事情。否则一旦自己的态度过激，难免会对孩子们造成损害，而假如不仔细严厉的和孩子们讲这件事，孩子们又不会怎么听，所以把控好一个度就很重要。而这样的一个度是很难直接学会的，需要的是不断的积存，总结，自己渐渐的就能够感悟，琢磨出来。而我们作为幼儿教师，许多时候孩子们会学习我们的行为，所以我们需要以身作则，许多状况能做，许多不能做，都是需要分清晰的。或许在我们大人看来并没有什么的事情，但在小孩子看来却是很严峻。 孩子们都是爱玩的，而有些淘气的孩子更是会完全不怎么听你的话，这就需要你用自己的
16、急躁渐渐的去转变，约束这个孩子。而我自己教育了这么久的幼儿们，也是总结出了一套自己的方法，固然每个人处理事情的方法，都不同，也不肯定能够适用于每一个人，所以还是要因材施教。在孩子们这个年纪，许多事情都还没有形成正确的善恶观，而我们需要做到的就是通过孩子们喜爱的方式告知他们，什么样的事情是对的，什么样的事情是错误的。而我们需要教育的也不仅仅如此，在他们这个学习力量很强的时候，树立一个正确的三观无比的重要，而这一点就需要我们教师和父母共同的努力，才能够胜利的完成。 在从事幼儿教师之前我并没有做过其他的工作，之后也就始终在这个行业。而有了这么多年教学阅历的我也不肯定能够保证自己能把全部的学生都教好。
17、一个班上有那么多的学生，即便是我们再怎么的留意，也会难免有时候有所遗漏。而对于这一点我也是没有什么好的解决方法，只能够是我们更加细心的留意，避开在照看一名幼儿的时候，损害了另一个小朋友。作为教师的我们不能有自己的偏向，我们需要站在公正的角度，而不是自己所喜好的那一边。 第七篇：幼儿教师职业的心得体会 端午节前夕，我们一幼、当湖、林埭幼儿园的全体教师在一幼的多功能厅一齐观看了上海红黄兰幼儿园的特级教师蒋静的大班科学活动我的体重我知道的录象。这一天，大伙来得早早的，悄悄地看着录象，领会着特级教师的教学风采与教学魅力。在这国定假期的第一个早晨，我们着实享受到了一份精神上的大餐。 虽然，我发着高烧;虽
18、然，我曾经在现场看过蒋教师的这一堂精彩的教学活动。可是，当我看完录象后，在心中涌起的是对蒋教师深深地折服。由于身体关系，没能在活动后准时写下点滴感受。今日，我还是打算写一点吧，虽然有点晚。 我们在教学活动中，经常觉得难于回应孩子，当孩子有什么突发异想，我们要么就不切要点地答复一番，要么不予理睬，要么，为此，我还做了一个课题幼儿课堂问题生成的教师回应策略，课题虽然已经结题。说实在的，在实际的课堂中，对于这一方面，我还是不得要领。 看蒋教师面对孩子轻松地应答，她毫不阻挡孩子有什么新的想法，她也乐于帮忙孩子解决问题。在活动中，她以幽默、轻松的语言营造了一个宽松的学习气氛，让孩子感到亲切、感到欢乐，使
19、孩子乐在其中。我想：这就是她的魅力所在。 蒋教师带给我们的何止是她在良好的师幼互动上的风采，她在目标的定位、活动内容的选择、活动过程的把握上均给我们一线的教师以有力的示范与引领。此次活动让我们收益不少，在教学上我们会进一步改良，形成自己的良好的教学风格。 第八篇：幼儿园教师工作心得体会 成为幼儿园的教师也有了一段时间了，期间发生了不少欢快的事情，也有许多事情令我头大，这些孩子有的很淘气，有的很暖人心。 我成为幼儿园的教师前很少和孩子打交道，所以起初孩子哭啼或闷闷不乐的时候，我完全不知道应当要如何去安抚他，幸好有着幼儿园的前辈急躁的教我，才让我飞速的适应了这里。 经过一段时间的工作，我觉得身为一
20、名幼儿园的教师，最重要的就是态度，对幼儿园里孩子的态度。孩子们觉得你是个亲切的人，他们就情愿靠近你，他们觉得你是个简单发怒的人，他们就会远离你，而且这些孩子很敏感，能够敏锐的发觉到你的心情。 在教育孩子的方面，我也遇到了很大的难题，有些孩子不知道轻重，总是在不经意见弄伤了别人或者是喜爱去干一些对他们来说很危急的事情，为了让他们明白事情的严峻性，有时候我不得不冷着一张脸去狠狠的教育他。可一当我对上那双无辜的大眼睛时，我的冷脸就有些撑不住不住了，我完全对坑不了孩子们眼里纯净的光芒，为此我还特地去熬炼了下这方面的意志力。 在幼儿园发生了件让我很感动的事情，幼儿园里有一个孩子，不喜爱说话，很是缄默，寻
21、常教他也是爱理不理的，高冷的像我家的那只猫一样，也很少跟幼儿园里的其他人一起玩。我试过不少的方式翻开他的心扉，但统统都以失败告终。事情发生转机是在我请了几天病假回到幼儿园之后，同学们一个个跑过来围住我，那个缄默的孩子并没有像寻常一样站的远远的，他静静的走到了我身后，等全部的同学走后，凑到我的耳边，问我的身体怎么样了？这时我的身体升起一股无言的感动，像是一阵微风吹进了心房，原来这就是一名教师的感觉啊！ 在幼儿园这段时间的经受，给了我相当大的收获，对于孩子我有了一个新的了解，以前我是不喜爱孩子的。我觉得小孩子太麻烦，什么都需要教，而且小孩与大人的学问面差距太广了，应当不会有什么共同的话题。可现在我才发觉，小孩笑一笑，那个纯净的笑容就足以抵抗那一切了，因此，我感到压力有些大，他们的家长把这些得意的孩子交给了我，我固然不能愧对家长的期盼，要让这些祖国的新花朵健壮成长。