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1、2022年关于方案策划集锦九篇关于方案策划集锦九篇为保障事情或工作顺当开展，通常须要提前打算好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。方案要怎么制定呢？以下是我细心整理的方案策划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。方案策划 篇1活动主题：庆六一。活动目标：通过布置教室、表演节目、参加嬉戏活动等，激发学生人人参加活动，体验节日的欢乐，知道“六一”是全世界小挚友的节日，四周的人都在关切小挚友的成长。活动打算：布置教室、排练节目、确定嬉戏项目等。活动过程：1.主持人导入：男：敬爱的小伙伴们!女：敬爱的少先队员们!合：大家节日好!男：昨天，我期盼，女：今日，我兴奋。合：我们迎来了自
2、己的节日六一国际儿童节!2.嬉戏、节目表演：(1)歌舞表演：圆圈舞(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)(3)嬉戏：运气球(4)歌舞表演：欢乐的六一(密晓艳等五位同学)(5)独唱：让我们荡起双浆(金石开)(6)嬉戏：猜猜他是谁(7)小品：二十年后的我们(8)诗歌朗诵：风筝谣(周文晶、查瑜婷)3.活动总结：(辅导员)小挚友们，“儿童节”是我们的节日，是个快乐开心的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个小挚友的学习、生活都能像今日一样欢乐。4.主持人宣布活动结束。男：多么精彩的表演!女：多么好玩的嬉戏!男：多么难忘
3、的时刻!女：多么欢乐的一天!合：让我们珍惜这华蜜、欢乐的一天，珍惜我们欢乐、美妙的童年!方案策划 篇2一、活动目的：(1)促进学生主动参与集体活动，丰富同学们的课余生活;(2) 扩大同学们的学问面，增加文学学问，提高文学素养;(3) 在高校生学习生活中，创建深厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。二、活动名称：趣味文学学问竞赛主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学学问，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参与。此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度渐渐增加。预赛：通过抽签确定分组，有一个班级可以通过抽签干脆进入决赛，其他的
4、班级4个班一组进行一场竞赛，共三场， 每场有一队胜出，参与决赛。决赛：共一场，四个班进行竞赛，决出冠军队和优胜队。五、竞赛内容：1、 中国古代文化学问;2、 中国近现代文学学问;3、 外国文学学问;4、 古今中外文人墨客的生平故事;六、竞赛流程：18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)19：00竞赛正式起先第一轮：独闯奇关(个人必答题)选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮番回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号?)，不允许探讨。其次轮共渡险关(团队必答题)问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答
5、错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮番回答，选手之间可以探讨，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮学问陷阱(团队互选题)选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮番选题指定其他随意参赛队回答(第2种方案 ：每队都有一题须要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题)。若选手答不出 可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。第四轮争分夺秒（团队抢答题）选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时
6、或犯规不扣分，但将丢失下一题的抢答机会。（共10道选择题，假如出现平局，可通过增加抢答题，决出最终名次。）七、竞赛规则：1、各队参与竞赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告知其答案。否则此题作废。3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可确定取消该队智囊团答题权利。4、主持人宣布竞赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后马上坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的状况，评委可酌情扣分。八、时间要求：第一轮共16道题四个队
7、答题时间共3分钟。其次轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。第三轮共4道题（共打算16道题）四个队答题时间共计1分钟。第四轮共10道题，打算15道题。也许3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手探讨等其他问题所须时间，预赛每场竞赛大致须要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。奖品设置及资金预算：决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，其次名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（其次、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。九
8、、相关部门工作：1、宣扬部负责前期宣扬，包括展板、黑板装饰。2、办公室负责物品供应和回收以及赛场布置。3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个竞赛进行监督。4、组织部负责和学习部相关人员一起对竞赛时间进行限制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。5、文讯部、网络部负责对赛场的状况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣扬。备注:为了增加本次竞赛的趣味性,并最大限度的提高参加的人数,决赛时增加才艺表演环节。话剧表演要求及评分细则一、要求:1、竞赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧竞赛。2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参与。3、竞赛依次：由各队
9、领班抽签确定。二、评分细则：1表演分（9分）：演员吐字清楚、语音标准，表演大方得体、形体动作精确美丽、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；2内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容主动向上，反映当代高校生的文学素养；3服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具支配要能精确反映剧目表达的内容及环境；4现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；5附加分：对于超过时长（时间要求：8-10分钟）的剧目，将从最终得分中酌情减扣1-3分；演出时误场或没有谢幕酌情在最终得分中减扣1-3分。方案策划
10、篇3一、活动目的：为了丰富高校的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝合力的空间，在活动中让大家体验运动和嬉戏的趣味和欢乐，从中学会团结，培育全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互沟通，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友情，从运动起先”的趣味体育嬉戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友情，构建团结友爱的校内气氛。二、活动主题：友情，从运动起先三、活动对象：桂林理工高校各院团委学生会外联部成员四、活动时间：12月3日晚8:00五、活动地点：篮球场六、活动经费:每人5元，共3元.七、组织策划机构:桂林理工高校外国语学院院团委学生会外联部八、活动形式：(一)活动设计以院队为单位，活
11、动项目男女咸宜(二)活动具有全员参加性(三)活动流程具有较大的弹性和余地，即便参与者比较随意，活动亦可顺当进行(四)活动形式轻松、欢乐，注意沟通、沟通、互动、融合(五)活动场地要求不大，在篮球场就可进行九、活动流程：(一)大赛筹备及宣扬1.前期：这是学生会的全面而细致的策划打算时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣扬;再进行抽签分组，支配赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为竞赛的一切事宜做好打算。做到有备无患，防范突发事务。2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将仔细地做好赛事进行时的.各项组织工作，仔细地布置赛场，维护竞赛
12、秩序，做好每轮竞赛的赛果宣扬，在每轮竞赛后，做具体的工作总结。3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣扬力度和影响力，使竞赛绽放最绚丽的色调。接着宣扬攻势，做好攻坚的宣扬工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给竞赛画上个圆满的句号。(二)宣扬方式：1.在各院布告栏冠以“友情，从运动起先”标题，以大海报进行竞赛活动的宣扬2.对竞赛场地细心布置，渲染活动气氛。(三)可行性分析：这次“友情，从运动起先”的活动，是各院全体外联部成员一起参加的活动，可以加强各个院的沟通和沟通，给大家一个体现团队精神及凝合力的空间，加深同学之间的友情，营造团结友爱的校内气氛。(四)活动项
13、目：1.同心协力(1)嬉戏简介：由选手合作按嬉戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜 ，按名次颁奖(2)嬉戏人数:18人(每院派6人，每3个院为1组，共4组)(3)须要器材:气球12个，凳子3张(4)嬉戏时间:25分钟左右(5)活动目的:这个嬉戏体现的是团队队员的协作，主要让大家明白合作的重要性，提高队员在工作中相互协作、相互协调的实力(6)嬉戏负责人:黄沛姗2.合作运球(1)嬉戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出，按名次颁奖(2)嬉戏人数:6人(每院派2人，每3个院为1组，共4组)(3)须要器材:绳子3根，篮球6个(4)嬉戏时间:15分钟左右(5)活
14、动目的:这个嬉戏体现的是团队队员之间默契度，熬炼大家的团队合作实力(6)嬉戏负责人:韦希蔚方案策划 篇4一、目的通过领导致辞、文艺汇演、趣味嬉戏等形式，向全厂员工致以节日的慰问，充分展示我厂团结协作、拼搏共进、持续创新、和谐发展的企业形象。二、主题欢乐工作 欢乐生活 携手共进xxx三、主(承)办部门主办：综合管理部协办：生产部四、活动时间及地点时间：xxx年1月地点：xx发电集团红寺堡光伏发电厂一楼会议室五、人员全厂职工(正常值班人员除外)六、活动策划(一)活动形式本次活动以文艺节目为主趣味嬉戏为辅，文艺节目中间穿插领导致辞、趣味小嬉戏、学问问答、抽奖等环节，并由评委评出优秀节目，最终由厂领导
15、讲话。(二)活动流程14：30 厂领导新春致辞14：35 生产部1号节目14：45 财务部节目14：55 嬉戏：你来比划我来猜15：20 厂领导第一轮抽奖(潘厂长)15：25 工程部节目15：35 安排部节目15：45 趣味嬉戏：倒念文字16：10 生产部2号节目16：20 厂领导其次轮抽奖(杜厂长) 16：25 综合部节目16：35 厂长集体节目16：45 生产部3号节目16：55 趣味嬉戏：快问快答17：20 厂领导第三轮抽奖(吴厂长) 17：25 厂领导总结七、责任分工综合管理部：1.负责整个活动的策划、协调、平安等工作。2.负责审查及确定文艺节目。3.负责活动的调度。方案策划 篇5为丰
16、富少年儿童暑假生活，让孩子有一个轻松、开心、有意义的暑假，图书馆联合DigiBook电子书工坊举办电子书创作竞赛。一、活动主题：“秀出你的精彩”二、活动时间：20xx年6月24日-7月26日三、活动事项：1、报名少儿组：限30组家庭（4-12岁），中学组：限30人（13-16岁）。报名方式：亲临图书馆前台填写报名表格或致电22892289填写相关信息即可。2、培训时间：7月12日，上午9：3011:30中学组培训下午13：0015:00少儿组培训。培训地点：图书馆二楼多媒体电子阅览室内容：发放“点点博创”单机版电子书创作软件及讲解运用方法。同时图书馆建立“点点书学习qq群170708469”，
17、添加报名读者QQ号，便于下载“点点博创”单机版电子书创作软件、软件教学视频、优秀作品样本、制作探讨等；群内有软件工程师和指导老师，参赛者可随时在QQ群里请教老师问题和沟通创作阅历。报名读者可在家提前打算图片、文字等素材，如有问题随时在QQ群中互动沟通。3、练习、创作、提交作品7月12日-20日报名读者在家或来图书馆制作电子书，在此期间可将电子书作品提交至图书馆指定老师。作品提交截止时间为7月20日。提交方式：线上传文件至QQ或QQ邮箱、带U盘至图书馆。4、评比、颁奖7月26日，上午9：00时11:30时四、奖项评比：评出少儿组一等奖1名、二等奖各2名、三等奖各3名，其余为优秀奖。评出中学组一等
18、奖1名、二等奖各2名、三等奖各3名，其余为优秀奖。现场颁发馆藏证书、精致奖品。活动结束后两周内，供应免费电子书送入每位参赛小读者家里。五、征集素材类别及要求1、内容要求：围绕“秀出你的精彩”-华蜜一家、才艺展示、欢乐成长等主题，包括文章、书法、绘画、手工艺品、摄影等，即一切可进行数字图片转化的内容作为电子书素材。2、素材要求：（1）、打算的素材均需以数字文件格式：jpg（图片）或word（文字）等，图片大小最好不要低于2400*1600px像素照片（400万像素相机拍摄所得相片）。（2）、每人打算的素材数量为：3040件。所制作电子书页数不超过26页（3）、年龄较小的小读者可在家长陪伴下将收集
19、好的素材，在家里运用培训专用电子书制作软件“点点博创”进行电子书创作，作品需保存为“姓名.ddbook”格式。方案策划 篇6一、人物角色我们创建4个角色组成一个家庭，让他们在微信公众平台的“帅锅锅有话说”这个栏目中上演图文形式的脱口秀或者趣味性主题漫画。其中，帅锅锅和美勺勺是对话的主角，而奶吖吖和大厨哥扮演调料作用的配角。二、角色关系：1、帅锅锅：大厨哥的弟弟，有主见的特性屌丝2、美勺勺：大厨哥的妻子，爱发表看法的年轻女性3、奶丫丫：大厨哥的女儿，卡哇伊珍宝。会在帅锅锅与美勺勺的对话中插入疑问、撒娇、扮萌等4、大厨哥：美勺勺的丈夫，厨师。话少，爱睡，充当美勺勺的出气包三、角色特性定义：1、帅锅
20、锅：正义、乐观、向上、充溢自信、鬼点子多爱搞怪，同时很自恋又有些小缺点、有些自由不羁、无厘头的屌丝男青年。性格参考对象：周星驰电影角色、蜡笔小新、喜羊羊等2、美勺勺：爱家庭、爱老公，憧憬自由、爱表达、爱漂亮、爱美食，自恋有剧烈特性的新一代年轻女性。性格参考对象：爱情公寓里的胡一菲3、奶丫丫：1到3岁的女孩儿，卡哇伊珍宝。4、大厨哥：简洁淳朴、忠厚忠实，有责任心、待人真诚，爱厨艺、烧一手好菜，爱家、爱老婆。他不会说讨人喜爱的话，但是他会实心踏地为你做许多事。他不是精明、特性突出、出类拔萃的一类男人。但他是靠得住、很有人缘的一类人。性格参考对象：武林外传里的李大嘴、暖羊羊等四、形象设计要求：1、形
21、象气质符合角色特性定义；2、设计风格符合当代流行的无厘头文化；3、尽量简化身体结构，突出五官形象，线描无需填色（二维设计）方案策划 篇7活动目的：在3个节日(母亲节、儿童节、父亲节)之际,供应一个机会让员工带着孩子到户外通过嬉戏游园相互相识,相互沟通,让家长孩子建立彼此关系的同时,也体会到来自公司对她们的关注与关怀.活动时间：周日下午3点半-5点半2小时 (若是下雨就延期下周，会提前短信通知)活动地点：海湾公园大草坪(已经去现场视察过)预料人数： 14位员工+14个孩子+人事4人(有孩子的员工40人，但估计现场没有都来，会提前让他们报名以确定详细人数)活动经费：预料购买康乃馨数量：15个*2元
22、/个=30元(男员工送太阳花) 活动购买水果零食预算：80元*3组=240元(将水果零食礼物分成四大包，嬉戏得奖第一名100元,二等80元,三等60元) 购买保险：5元*14=70元矿泉水0.67*40=27元洗照片 14*4=56元场地运用费 200元(这是多暂估，我们人数少估计不用收费)总花费：600元左右活动方式：将全部家长和孩子分成3组，分组竞争玩嬉戏活动内容:1. 表达节日问候,并说明此次活动的目的.全部家长孩子通过玩嬉戏”妈妈说“，让孩子自我介绍 (名字、哪个学校、几年级) 5分钟2. 分组，每组起组名，唱组歌 (照相)3. 分组竞争玩嬉戏3个夹气球(打算气球)踩无纺布(打算无纺布
23、)临时改大象嬉戏二人三脚(绑脚的绳子) 60分钟4. 给每组颁奖，送给孩子气球、让孩子向父母献花、发放儿童节礼金给父母。5. 分组在草坪上吃水果零食，家长孩子自由沟通，让父母签字已领取儿童礼金 (备用一个孩子集体嬉戏)30分钟6. 全部家长孩子合影 20分钟7. 家长带孩子自由活动人员分工：1. 物品提前购买及打算(红包袋15个现金1400元、零食水果、矿泉水40瓶、一次性餐布6张、抽纸3包、嬉戏用绑脚的绳子30条、嬉戏用长布条4条、60*60无防布12片、哨子、气球35个、吹气筒、邦迪、平安膏)2. 提前到现场布置(3点到)3. 时间到后在车站等候员工并引导路途4. 嬉戏主持、人员分组支配组
24、长、购买保险、制作地图周五发送并提示集合车站、5.人员联系、工作职责安排、儿童节礼金申请、定花、洗照片、6. 嬉戏帮助支持7. 现场拍照、开车运输(水、食物、嬉戏用品、花等)8. 现场点名，登记发放儿童节礼金人员物品打算：小蜜蜂麦克风(X要借)、平安膏照相机(B要带)、水果零食矿泉水、一次性餐布、纸巾、儿童节礼金红包及现金、嬉戏用绑脚的绳子、嬉戏用长布条、哨子。气球50个、报纸60张、邦迪嬉戏规则：? 嬉戏之一: 夹送气球活动目的：提高家长与孩子的默契度，培育幼儿的协调实力。嬉戏玩法：孩子和家长背对背一起从起点走到终点，先到的组为胜。嬉戏规则：家长和孩子需横行走动，不得一前一后运输。不能用手。
25、? 嬉戏之二: 踩无纺布活动目的：提高家长与孩子之间的密切度，增加孩子的责随意识。嬉戏玩法：每个家庭两张无纺布，孩子和家长站在同一张无纺布，一步 一步换无纺布走，走出无纺布算犯规，须要回到起点重新走。嬉戏规则：家长和孩子须要一起合作，先到的为胜。? 嬉戏之三：二人三脚活动目的：提高家长与孩子的合作实力。嬉戏玩法：孩子和家长各绑一只脚，一起从起点走到终点，先到的组为胜。嬉戏规则：家长和孩子需同步往前走，过程中假如绳子断了，须要刚好补上。组长职责：1. 清点组员是否到齐若是没有，请刚好联系，所以请提前记住组员电话。2. 组织组员起组名3. 组织组员唱组歌，歌曲必需是儿歌，家长孩子一起唱4. 给组员
26、说明嬉戏规则，组织组员根据次序完成嬉戏5. 组织组员一起沟通吃水果零食，确保组员的孩子不要跑出视线范围方案策划 篇8一、 班况分析：1、班级工作人员：班主任和配班转换，换了新的保育员阿姨。教化学院实 习老师2、班级孩子状况：全班41名幼儿，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班级中的孩子），这群幼儿聪慧活泼，特别讨人宠爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的起先了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步 ：1） 男女生都喜爱参加体育活动，在活动中表现得主动踊跃，动作敏捷、反应灵敏；在活动中主动性逐步增加了，对创建性的活动特别感爱好，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中主动动脑
27、、好发问，喜爱参与科学探究活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。2） 进步中、成长中也存在一些不足之处。A、 幼儿间攻击性行为少了，但与同伴主动合作、主动协作，孩子们不擅长主动与同伴沟通和沟通；B、 孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；C、 从评估状况来看，孩子在集体中及生疏人面前不够英勇、自信念不足，须要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信念，培育英勇精神。二、 本学期的教化教学内容：为入小学作打算1、五大领域的目标：1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲解并描述感受并理解别人的情感，增加幼儿入小学的意识。2）艺术领域，音乐方面感受、观赏、表
28、现美术方面创作、想象3）科学方面，一些数的概念教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区分10以内的单、双数，练习10以内的加减；初步了解应用题的结构，学习简洁的数量统计方法；学习20以内的倒数、相邻数、序数；4）社会领域：交往实力，理解他人情感，解决问题实力，情愿帮助有困难的人；了解小学生活 ，憧憬入学，为入学做好打算，有初步的坚持性、责任感、规则意识。5）健康领域，让幼儿主动参加体育熬炼，增进动作的协调性，增加体质相识各种平安标记，懂得爱护自己，进行防火平安教化2、嬉戏活动：主动主动地参与嬉戏活动，体验嬉戏活动的欢乐。与同伴团结合作，共同解决嬉戏中的困难，体验共享和合群的欢乐。嬉戏有始有终，
29、有责随意识。疼惜嬉戏材料和玩具，有良好的收放嬉戏材料的习惯。情愿依据嬉戏的主题，与同伴一起收集嬉戏的材料，制作简洁的嬉戏替代品。3、英语学习和拼音、认字学习：由于小学学期拼音阶段的进度比较快假如完全不教的话，接受实力较弱的孩子就跟不上进度，对下一步的汉字学习就有肯定的影响所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性上书写还是次要的4、习惯培育1）自理实力生活自理和保管自己物品，帮助个别幼儿改进进餐、午睡（登记表）、以及集体活动中的一些不良习惯。如：偏食、吮手指、咬被角等。2）倾听实力的培育3）自我的调整实力规则意识（在家中可以订立一些规则）5、其他1）爱好小组：报名2）幼儿园组织的各种活动：秋游、
30、竞赛等等三、 教化的观念沟通：1、 状况：家长对孩子的教化主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！其次类是“同流合污”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教化中尤为明显。2、各种心态都有它自身的利和弊。特殊家长的“望子成龙”，他们总是认为多教字，多做算术的才是好的。到了大班，许多家长放学接孩子时，第一句话就是“今日写字了吗？”“今日学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。
31、为了迎合家长的意愿，在平常开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教化小学化的不良现象，这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各种各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教化带来了不便。何况，依据小学课程安排，入学后，还要进行为期47个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进行数字、运算教学吗？3、幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，个人认为，在
32、幼儿园要适当的教拼音，认字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。4、在入小学前，家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，等。同时，家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语
33、挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。四、新学期开学了，我们希望家长帮助的事项：1、为孩子打算一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）、彩笔、资料夹、图书、小本子2、为培育孩子良好的学习看法及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。3、请限制幼儿欣赏电视的时间，若选择具有教化性或益智性的节目欣赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。4、 养成幼儿的卫生习惯，留意幼儿仪容整齐。让幼儿穿着简洁、耐洗舒适、便于活动、自己简单穿脱的衣服。让幼儿穿着轻巧，自己简单穿脱的鞋子，以免脚趾简单受伤。依据天气改变，家长应留意为幼儿添置衣服，但也请信任孩子
34、的反抗实力，在冬天，他并不须要把自己裹得密密层层，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。5、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、整理玩具等。让幼儿做简洁的家务事。6、 周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避开胃肠功能紊乱和疾病。7、为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品）应马上取出，并刚好对孩子进行教化。幼儿如要带心爱物来园与同伴共享，必需和老师取得联络。幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责怪孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏
35、了解。8、 当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源9、 幼儿带回家的任何作品，请赐予珍惜并激励，不要取笑或漠视10、 为便利与家长联络，如您的联系方式有变更，请刚好通知园老师。11、 您应当参与的活动：每学期的家长会大型的节日庆祝活动为了和孩子一起成长，假如我们还举办家长说明会、讲座，敬请您务必抽空参与，并踊跃提出建议。12、 请假请假：一般状况，不要让幼儿无故缺席、迟到。早晨让孩子尽量在8：30分之前来园。中午接回家休息 的孩子，家长要持病历到园特长请假，中午11：30分来园，下午2：25分送来。以免影响其他孩子休息和心情。吃药孩
36、子把药统一交给门口的医生。13.家长送孩子应干脆送老师手中。如有特别状况，请家长提前主动与老师联系。被托付来接送幼儿的人，请提前联络老师，将被托付者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告知老师。四、 园部通知：五、 详细月份工作支配六、卢老师讲话方案策划 篇9转瞬间我们毕业已经五年了。事业、结婚、生子已经成为我们这些人的主题。当年意气风发的同学们应当聚一聚了。聚会必要性1.毕业是一个人的里程碑，值得纪念；毕业五年则是人生中更关键的一个里程碑，心态基本稳定、职业基本稳定、家庭基本稳定；同时又在迎接新的发展；2.五年以前的小范围聚会，大多只是相互保持联系；而五年的聚会则是大家充分沟通与沟
37、通，为新的发展供应新的契机；总体思路及目标因为机会难得，要组织就要组织好，组织到位。要保证以下指标：a)参与的人数多我们不希望全部的同学都能够参与，但须要尽可能多的同学参加。这样才能体现本次聚会的意义。参与的人数太少或缺少某个片区的参加，整个活动效率将会大打折扣；b)活动要明确主题整个活动要突出体现要达到的目标，活动支配要围绕目标绽开，避开活动搞成了简洁的聚餐。c)活动项目要丰富和有意义设计的聚会内容要能够让同学们感觉到参与的必要性和重要性。能够促进更多人数参与。主要考虑以下主旋律：i.校内重游；ii.同学重逢、叙旧；iii.一起观光旅游(可就近长沙市,也可到旁边等地旅游,希望大家一起商议)i
38、v.晚会,全程摄相,照相,并制作纪念VCD,通讯录)v.其他（大家提想法）d)活动过后促进同学间沟通和联系毕业五年，大家改变都很大：年龄、家庭、职业、地理位置等环境都发生了改变。通过聚会，使事业上相近、地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通，增进友情，促进共同的发展。e)活动组织要有序和严谨保证活动的顺当进行，保证资金有效管理，少花钱多办事；一：活动组织1、时间选择首先，工作时间搞活动的可能性不大。我个人趋向于选择10月，缘由如下：l同学聚会组织难度较大，许多同学杳无音讯，要通知到会比较困难。l活动行程的方案和确定落实也须要时间；l资金到位也须要时间；2、筹备阶段成立“筹备小组”(我本人建议
39、由等同学负责成立,原则以方面召集同学,便利组织活动为准)从现在起先大家就聚会的想法进行沟通；于20xx年7.1节成立“510(5年聚会,今秋10月)筹备小组”（45人），负责收集同学们的看法并进行整理；负责召集筹备会议：完成活动召集任务初步预算经费及筹集启动经费；确定正式活动的时间；n建立银行帐号,便利大家提前汇款,专人负责活动经费财务管理n要刚好在同学录上公布报名状况.和有关事宜n公布筹委会电话,信箱,便利同学们联系二：活动项目设计1、时间设计我个人认为最好是集体旅游一次,在外面住一到两晚,大家都有个充分沟通的时间,也能放下其他全部的事情;整个活动内容要丰富，行程要严谨；避开出现赶行程、等行程现象； 策划书模板图文举荐 文艺晚会策划方案志愿者服务队“暖冬行动”策划方案商场新年促销策划方案才艺大赛策划方案方案策划第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页