《三年级上信息技术教案热带鱼重大版小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上信息技术教案热带鱼重大版小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 课 题 第十三课 热带鱼 课 型 新授课 教学内容 学习曲线工具和图形缩放 课时安排 一课时 教学目标（思想、知识、能力）1、学习用直线工具和曲线工具来勾画热带鱼的基本图形 2、利用选定框四个角上的处理点缩小图形 3、综合运用铅笔工具和刷子工具制作多姿多彩的水底景物 教学 重难点 重点：1、掌握曲线工具的使用 2、掌握缩小图形的方法 教学准备 课前准备好学生本课要用到的素材 教法学法 任务驱动；讲、练、辅结合 教 学 流 程 学生活动 一、谈话引入 预览 Windows98 屏幕保护程序中的“水底世界”这个动态的诱人场景，激发学生对“水底世界”的兴趣，由此引入本
2、课的学习任务。二、认识画图 1、画热带鱼，线从直线工具过渡，举出不同之处在于曲线工具多了调整曲线弧度这一个步骤，调整弧度有两次机会，要两次拖动鼠标才能将曲线确定下来。老师演示，学生尝试，其中，如果一次拖动就调整好曲线，鼠标在原地不动，单击可确定曲线，通过演示告诉学生 2、缩放图形，教师提出建议：选定框四个角上有处理点，四边的中间也有处理点，大家把鼠标移到上面试一试，看看它们有什么不同的作用，缩小图形该怎样操作，充分调动学生的学习积极性，用四个角上的处理点缩小复制的图形。利用windows 自带资源引入教学，既减轻了教师准备时间，又调动了学生的学习热情。让学生自己去探索怎样缩小图形，使他们由被动
3、学习变成主动学习。3、水底的其它景物，以充分发挥学生的作用为主，教师不再演示，让学生自主来完成。4、让学生发挥想象，为海底添加其他生物。学生可以充分利用学习必备 欢迎下载 第 2 页 三、课堂小结 课后同学们探一探工具箱中各种工具是怎样使用的，下节课我们看那些同学能熟练使用。以前所学知识，用铅笔或刷子边想边画其他生物，达到知识的迁徙 板书设计 热带鱼 曲线的画法 如何缩小图片 教学反思 应用于溶液和气体物质分离浓缩和提纯的分离技术它利用具有选择透过能力的薄膜做分离介质膜壁密布微孔原液在一定压力下通过膜的一侧溶剂及小分子溶质透过膜壁为滤出液而较大分子的溶质被膜截留从而达到物质分离及浓缩的程可在常温低压下运行无相态变化高效节能中空纤维膜采用进口聚砜材质膜元件外压式结构化学稳定性越耐氧化剂能力强亲水性好污堵后容易清洗恢复原水经前级过滤后进入中空纤维膜元件产水由中空纤维膜中心出水孔流出浓水流境污染等点超滤膜组件规格为截留分子量单根实际产水流量设计产水流量回收率为中空超滤装置性能指标工作压力反洗压力标准水温回收率安装调试与运行安装注意事项装置运到现场后应置于室内通风干燥处不得阳光直射冬季应有