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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 用拼音输入汉字（四课时）第 一 课 时 教学目的：学会用拼音输入汉字在 WORD 文档中写文章。培养学生良好的学习兴趣。教学重点、难点：用拼音输入汉字。教学方法：综合教学法。教学过程：一、激发学生兴趣，导入新课。二、进入 WORD 文档的方法：点按“开始”中的“新建OFFCE 文档”三、在任务栏选择“拼音输入法”。四、练习一：用拼音输入“学生”1、依次键入字母“XUE”2、提示行中会出现10 个发音为“XUE”的汉字，按“1”，“学”就会出现在所在的位置上。3、再次键入“SHENG”4、提示行中显示 10 个发音相同的汉字，按“4”键，“生”会出现在光标所在的位
2、置上。五、学生练习，教师指导。六、教师总结讲评。第 二 课 时（练习课）教学目的：进一步熟悉用拼音输入法输入汉字。教学过程：一、复习导入新课 二、光标移动方式 学习必备 欢迎下载 第 2 页 光标上移一格 光标左移一格 光标上移一格 光标右移一格 END 光标移到所在行的行末。HOME 光标移到所在行的行首。PAGE UP 屏幕向上翻一页。PAGE DOWN 屏幕向下翻一页。三、学生练习：输入容易汉字。四、教师总结讲评。第 三 课 时（练习课）教学目的：使学生熟练用拼音输入法输入汉字，培养学生良好的学习兴趣。教学过程：一、复习导入新课。二、学生用拼音输入法输入汉字。三、学生打一篇文章：自 我
3、介 绍：姓 名：所在的班次：爱 好：四、教师巡视指导。五、教师总结。第 四 课 时 教学目的：使学生熟练掌握拼音输入法输入汉字。教学过程：一、复习导入新课。二、学生进行汉字拼音输入法输入汉字。三、学生进行游戏比赛 看哪一个同学输入汉字最快。题西林壁 学习兴趣教学重点难点用拼音输入汉字教学方法综合教学法教学过程一激发学生兴趣导入新课二进入文档的方法点按开始中的新建文档三在任务栏选择拼音输入法四练习一用拼音输入学生依次键入字母提示行中会出现个发音为的汉过程一复习导入新课二光标移动方式第页次键入示行中显示个汉字按键现在光标所在的习教师指导结讲评时练习课进一步熟悉用拼音汉字学习必备欢迎下载光标上移一格
4、光标左移一格光标上移一格光标右移一格光标移到所在行的行生熟练用拼音输入法输入汉字培养学生良好的学习兴趣第三课时练习课教学过程一复习导入新课二学生用拼音输入法输入汉字三学生打一篇文章自我介绍姓名所在的班次爱好四教师巡视指导五教师总结教学目的使学生熟练掌握拼音学习必备 欢迎下载 第 3 页 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。四、教师讲评总结。复 习 检 测（2 课时）教学目的：使学生巩固用拼音输入法的输入汉字的方法。内容：用拼音输入法输入汉字。学习兴趣教学重点难点用拼音输入汉字教学方法综合教学法教学过程一激发学生兴趣导入新课二进入文档的方法点按开始中的新建文档三在任务栏选择拼音输入法四练习一用拼音输入学生依次键入字母提示行中会出现个发音为的汉过程一复习导入新课二光标移动方式第页次键入示行中显示个汉字按键现在光标所在的习教师指导结讲评时练习课进一步熟悉用拼音汉字学习必备欢迎下载光标上移一格光标左移一格光标上移一格光标右移一格光标移到所在行的行生熟练用拼音输入法输入汉字培养学生良好的学习兴趣第三课时练习课教学过程一复习导入新课二学生用拼音输入法输入汉字三学生打一篇文章自我介绍姓名所在的班次爱好四教师巡视指导五教师总结教学目的使学生熟练掌握拼音