《小数产生与意义 (2)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小数产生与意义 (2)课件.ppt(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小数的产生和意义把各图中标出的部分用分数表示出来。把各图中标出的部分用分数表示出来。1分米0.1米3分米0.3米7分米0.7米一位小数一位小数把把1米平均分成米平均分成10份份1厘米0.01米3厘米0.03米6厘米0.06米两位小数两位小数把把1米平均分成米平均分成100份份厘米厘米0.001米0.006米0.013米三位小数三位小数把1米平均分成1000份。1010 10100 100 1001000 1000 10000.1 0.3 0.70.010.030.060.0010.0060.013分母是分母是10、100、1000 分数可以用小数表示分数可以用小数表示 一位小数一位小数 两位小
2、数 三位小数 在括号里填上合适的数。0.1米里面有()个0.01米 0.01米里面有()个0.001米 1010 0.01 0.01 0.0011010 每相邻两个计数单位之间的进率是(10)分数:小数:0.70.70.32做一做做一做0.80.50.51、在()里填上适当的小数。()厘米()元()千克500克3.0.8里面有()个0.1。0.32里面里有()个0.01。832用用 手手 势势 判判 断断 下下 面面 各各 题题2、米和米和0.01米的长度相等。米的长度相等。()1 10001、0.08里面有里面有8个个0.01。()3、0.15表示的是表示的是 。()4、3个个0.1是是0.
3、3。()5、0.1里面有里面有10个个0.01 ()100015你知道吗你知道吗?小数是小数是我国我国最早提出和使用的。最早提出和使用的。早在早在3世纪,我国古代数学家世纪,我国古代数学家刘刘徽徽在解决一个数学问题时就提出在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。部分称为微数。小数的名称小数的名称是是13世纪我国元代数学家世纪我国元代数学家朱世杰朱世杰提出提出的。在西方,小数出现很晚。直到的。在西方,小数出现很晚。直到16世纪,法国世纪,法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。与小数部分分界的记号。