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1、2023初一语文学问点总结语文实力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社 会科学，是人们相互沟通思想等的工具。下面为大家带来2023初一 (语文学问)点(总结)，希望大家喜爱！初一语文学问点总结史铁生一、重点字词L给下列加点字注音。tan huan shi yang jue bie qiao cui fang shan wan dou瘫痪侍养诀别憔悴仿膳豌豆二、问题：1 .课文主要写了什么？课文讲解并描述了重病缠身的母亲，爱护入微地照看双腿瘫痪的 儿子，鼓舞儿子要好好活下去的(故事)，歌颂了宏大而无私的母爱.课文写了四件事：(1)1当我发脾气时，母亲对我的抚慰.(2)母亲重病缠身，却
2、不告知儿子，不想给儿子增加苦痛.(3)母亲央求“我去看花(4)母亲的临终嘱托2 .“我的双腿瘫痪之后，母亲的侍弄的花为什么都死了？答：因为“我的缘由，母亲已精疲力竭，无力再照看花了。3 .文中写到我坐在窗前看落叶，母亲进来了，挡在窗前。你怎样理解母亲拦住落叶的行为？.答：因为母亲希望“我的心情好一点，也有助于病情。4 .为什么我答应去看花，母亲竟兴奋得坐立担心?为什么我 责怪她“烦不烦，她却笑了?这说明什么？答：因为母亲看到了“希望，这是“我第一次答应母亲带“我去 玩。5 .前面母亲说好好儿活和最终我说“要好好儿活各有什么含 意?这样写在(文章)结构上有什么作用？答：因为母亲知道自己命不久矣，
3、从而想让“我以后照看自己。 后文写“要好好儿活是“我知道了母亲的良苦专心，确定好好照看自 己。在文章结构上起前后呼应的效果。我的老师1 .给下列加点字注音。蔡芸(yUn)芝黑痣(zhi)褪(tui)色焚香磕便)头榆(yU)钱h(bu) 问2 .说明下列词语。温顺：温顺柔顺(多用于形容女性)。心情如水：形容心地纯净，像澄澈的水一般。依恋：留恋，舍不得离开。纠纷：争吵的事情。热恋：本课是亲热难舍的意思。3.内容主旨：本文写了我的老师蔡芸芝、我的母亲、我小学时 的几位同学。主要人物是蔡芸芝老师。蔡老师是一位温顺慈祥、热忱公正、平易近人、酷爱学生的好老 师。文章通过七件小事，表现了蔡老师对“我和同学们
4、的挚爱，抒发 了对蔡老师的感谢与怀念之情。4、本文的详略与线索七件事：蔡老师假装发怒；课外教我们跳舞；带我们视察蜜蜂；教我们读诗；我们对老师的依恋；正确处理“我与同学间的纠纷；睡梦中去找老师。这七件小事，后两件详写，前五件略写。 这样支配，从课内到课外，从校内到校外，既使文章结构疏密相间, 更能表现出师生感情的步步加深。记叙性文章常常有一条线索，写作思路就是围绕线索绽开的。本 文除叙事外，还有一条情感线索贯穿其中，请问这条情感线索是什 么?（情感线索是回忆、依恋、思念“我的蔡老师，以难忘贯穿全篇。）七件事有详有略，由课内到课外，由校内到校外，情感步步加深，充分表达了老师爱学生、学生爱老师的真挚
5、感情。5、“我是一个什么样的学生?课文哪些地方可以看出？“我用（儿童）狡猾的眼光察觉，她爱我们。写出“我的调皮、机智。表现了一个调皮的孩子对老师的理解。“扮成女孩子表演跳舞表现“我的天真活泼。接近文学、（爱好）文学、仿照老师写字的姿态，说明我聪 慧、好学、敬重师长。梦里导师，更表现我尊敬重戴老师。6、及作品魏巍，从1939年至1949年，主要从事诗歌创作，曾先后写作发 表了蛔蛔，你喊起他们吧、好夫妻歌及黎明的风景、寄张 家口、开上前线等诗歌作品，其中1942年创作的长诗黎明的 风景因胜利地表现了抗日斗争的生活而获晋察冀边区文学艺术界联 合会颁发的“鲁迅文艺奖金。建国后专事（散文）及小说的创作，
6、曾 在1950年至1958年间三次赴朝鲜，写下了奠定其文学地位的散文谁 是最可爱的人及故土和祖国、在汉江南岸的日日夜夜、年轻 人，让你的青春更漂亮吧、依依惜别的深情等作品，1952年与 白艾共同创作出版了中篇小说长空怒风后，1956年又与钱小惠 合作写出了电影小说红色的风暴。1963年参与了大型音乐舞蹈史 诗东方红的解说词编写工作。从1959年始至1978年，历时22 年创作了闻名的长篇小说东方，以史诗般的笔触，热忱而又深远 开阔的思想，因而荣获1982年中国首届“茅盾文学奖（长篇小说创作 奖）。语文的（学习（方法） 朗诵法。俗话说，书读百遍，其意自现。是有肯定道理的，每天早上朗诵 语文学问半
7、个小时左右，对提高（语文学习）水平很有帮助，能渐渐 理解一些语句的意思。默写法。语文的词汇很丰富，单靠朗读很难记住，这里建议进行默写，对 （增加（记忆力）特别有帮助。默写时一边记忆，一边能熟识每个 字的比划，再写时就很轻松了。搜集素材法。小学语文须要不断的积累，（造句）、（作文）等都须要大量的素 材，在平常要留意多搜集。比如电视上的（广告）、报纸里的内容、 杂志的笑话等，都要登记了，说不定哪个时候就用上了。扩大视野法。孩子思维得到充分扩展，不要让孩子的视野半径就在四周，让孩 子多见新事物，学习新的知道，培训孩子学习爱好。总结法。小学语文在学习时，要不断的进行总结归类，这样在翻看时能举 一反三，
8、能大大增加词汇量，在写作文时也能用到许多。语文学习的支配1、每天早晨花半个小时的时间朗读课文。朗读是一种提升语感 最快捷的方式，在早晨朗读有利于提高我们的记忆里。我们现在这个 年龄阶段的记忆里是特别好的，对于语文这门须要记忆的科目来说, 朗读是很有帮助的。2、平常花半个小时的时间去看书，可以包括自己的教材或者是 课外书。其实在学习中，我认为我们还是须要不断去接触课外书籍的， 因为许多时候我们都是处于比较乏累的一个阶段，所以当我们去接触 一些簇新的领域的时候，我们的精神可能还会更加激昂一些了。3、提高自己的写作技巧。我在写作这一部分并不是很优秀的， 我认为我还有很大一部分的空间是可以去提高的。平
9、常考试中，我的 作文分绝大部分都是处于中等的，所以这也是我此次寒假中须要提高 的一个方面。4、多去积累字词，把文言文的课文加倍熟识。其实到了这个阶 段，我认为最难的一个地方就是我们的文言文了，这的确是一个须要 花费不少心力的地方。有时候我也会被文言文困倒，虽然说我是一个 比较喜爱古文的人，但是想要驾驭好文言文并不是一件很简洁的事情。 所以寒假里我会多去阅读文言文，理解文言文，多加积累一次字词。语文这个科目是我肯定要突破的一个科目，这次寒假，我肯定拿 出自己全部的力气来，为自己的语文成果拼搏一次，我希望不远的将 来，我的语文成果能够在班里拿到一个更好的名次，为我的总体排名 贡献一些力气。2023初一语文学问点总结