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1、顶岗实习总结五篇1 .顶岗实习总结篇一我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就 这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工 作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发 展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认 识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如 何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有 同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特 点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生 活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的 生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及 自理能力也
2、是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老 师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随 机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师 就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪 费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突 发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实 习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们 放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们 去上厕所。他们不会穿衣服的时候，我会主动帮他们穿等等。 我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的 提示后我才认识到
3、我的行为的后果就是他们永远都不能学 会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们， 所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其 实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是 发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱 他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿 着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片, 和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。 这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取 孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所
4、有人的认同。我很 庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两 周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师 的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。以上是我的实习工作报告，我把实习期间的点点滴滴串 联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我 的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教 师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的 工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个 成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察 仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发 展。我相信我一定能成功
5、！2 .顶岗实习总结篇二20xx年7月18至23日，在培训学校的安排下，我们来 到了华天大酒店搞了6天顶岗实习，尽管实习时间有限，没 有完全的直接对客服务，但通过对客房、餐饮两大部门相关 岗位的实际操作和观看酒店员工的对客服务，真正了解了酒 店管理与服务。一、实习内容中职酒店管理专业的老师，理论知识基本都不欠缺，主 要欠缺的还是酒店岗位的实践能力，所以这次潇湘华天大酒 店的顶岗实习是本次中职学校酒店管理专业老师培训的一 个组成部分。由于时间有限和教学的需要，我们这六天需要 对酒店的客房、餐饮两大部门的各个具体岗位进行轮流换岗 实习，对各个岗位进行深入的了解。我们实习岗位有餐饮部金阁包厢、美食林
6、；客房的楼层 服务。在实习期间，我们对金阁和美食林的岗位职责和工作 室的布置进行了考察，金阁主要是宴会和包厢服务，工作量 比较的繁重。在实习期间，我们进行了简单的宴会和包厢服 务，对其工作流程有了一个实践性的了解。美食林是酒店的 一个美食休闲的场所，汇聚各地美食和小吃，工作量相对于 金阁来说要轻松些，工作流程也比较简单。客房的清洁和对 客服务是客房部的主要工作，工作量也比较繁重。通过与酒 店员工的合作，对客房清洁的程序和对客服务有了实践操作 的能力。二、实习收获尽管实习时间有限，在各个岗位没有长时间的停留，但 这几天的收获还是不少，总得来说我的收获主要有以下几个 方面：1、对酒店两大部门岗位职
7、责和流程有了详细的了解， 同时实践操作能力有了一定的提升，将理论和实践进行了结 合，对以后的教学具有指导作用。2、尽管没有完全的对客服务，但通过实习，明白了酒 店服务工作的不容易，也不再是以前简单的端盘和清洁工 作，在工作期间有很多需要注意的细节和礼仪，要想能够完 全胜任工作，需要具备各种能力。三、实习思考这几天的实习，对自己的思想产生了一定的冲击，对以 后的教学有了自己的一些新思考。1、面对理论和实践操作的差异，我认为可以实行课堂 教学与企业职业氛围相结合，实现课堂、酒店一体，加强酒 店和学校的联系，从而可以使书本和实际相结合，比如可以 根据课程的需要进行酒店参观和安排学生顶岗实习等等。2、
8、做好服务工作是一门很深的学问，需要很强的综合 能力，因而在教学的过程中也要注意学生综合素质的教育， 比如价值观、人际交往能力、应变能力等等，从而使学生能 够更好的适应工作和社会。3、针对实践操作能力的重要性，在以后的教学方面要 注重学生实践动手能力的培养，开设必要的专业课程，并根 据酒店岗位的实际情况进行教学。顶岗实习对于我们中职学校的老师来说，是一个很难得 的机会，通过这次实习，可以让我们发现理论和实践的区别, 也可以更好的做到理论和实践相结合，为以后的教学奠定更 好的基础。3 .顶岗实习总结篇三在这几个月来，我几乎每天都能从工作中得到新的收 获，有时是对工作的感受，有时又是对自我的了解。总
9、之， 这几个月过来，我感到自己有了很大的改变和进步。如今， 实习终于结束了，为了不白白浪费这几个月的收获，我在此 对这次的顶岗实习做总结如下：在来到企业的第一天，我们在前辈的领导下来到了自己 的住所，并且在下午的时候学习了一些简单的工作。说是工 作，但其实也仅仅是负责打扫和搬运而已。毕竟第一天有这 么多的同学，要安排也来不及。而在第二天之后，我们立马就开始了自己的工作。从早 上开始，我们就由各班的班长领走，在一天的工作结束之后 才能在寝室或食堂相遇。在工作中，一开始的时候我们负责 的都是需要体力和耐心的活。尽管很累，但是对于自己能顺 利的完成工作我也非常满足。到了后来，也许是看我们在工作中都完
10、成的不错，也都 累积了一些经验，班长开始安排我们做一些“技术活”。有 些同学负责的是零件的组装，但是我却负责的是零件的切 割。尽管看似还是很简单，但其实其中的要求非常的严格， 短短几毫米的问题可能都会导致产品不合格，更何况需要注 意的不仅仅是这点。在后来的工作中，对于现在这份工作，我越做越顺手， 但是越是顺手，我也越是注意到许多的问题。在工作中发现 了一些问题之后，还得到了领导的表扬。在此次的实习中，我们并没有经过太多的学习。毕竟工 作非常的忙碌，我们都是变学习，变进行工作。但不得不说, 这样反而让我们记忆的更加深刻。并且，除了知识和经验之 外，外认为我在耐心和注意力上也得到了很大的提升。如今
11、，实习已经结束了。但是我却依然意犹未尽。这次 的实习不仅仅让我们体会到了工作的辛苦，也同样让我们感 受到了收获的喜悦。我会在今后继续努力，争取能在未来更 上一层楼！4 .顶岗实习总结篇四时光如流水转瞬即逝，将近三个月的顶岗实习在忙碌的 生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子难免令人难 忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，但当我要离开 他们的时候，内心又是那么的不舍，在xxxx中心小学这些 日子将会成为我人生中最有收获的岁月。清楚地记着，那是一个收获的季节10月25日，一辆辆 客车承载着一批批莘莘学子开赴江西省的十个县去完成一 项光荣的任务一一顶岗实习。我去的是那最遥远的县，给我 们带队的
12、是一位外院的老师，他来时的叮嘱依然萦绕耳旁。仿佛电影山楂树之恋中的情节，我被分于XXXXX中 心小学。在这里，我感觉经历了很多，这些从未有过的经历 让我不断进步，不断成长，一步步地实现了从学生到老师的 角色转化。我在实习地方所教的是全校的美术课，指导老师是 XXXXX主任，他是学校负责教学的主任，兼三年级一班的数 学老师，何主任在生活上对我们嘘寒问暖，工作上认真指导, 是一位很有文采的人才；我们班主任是XXX老师，她的语文 教的一流的棒，对我们认真负责，教我们一些工作方法，很 好的处理学生的问题，我们在班上开展活动，一直都很支持 配合我们。我们的成长与进步离不开老师们的帮助，全校老 师都挺欢迎
13、照顾我们的，只是有些老师做事的方式方法很让 人难以接受，或许这是我遇到的挫折吧！以后进入社会或许 还有更大的波浪。总之，感谢老师们，如意，顺心！我始终相信，“一分耕耘，一分收获”，无论是自己的钻 研思考还是其他老师的热心指点，无论是自己的开拓进取还 是学生的成长提高，都让我感到无比的幸福！我希望，等以后有机会再来这个学校，能比现在更好！ 5.顶岗实习总结篇五愉快而又艰辛的顶岗实习工作开始了，在过去的三个星 期中，我们都能顺利完成了从学生到教师的角色转换。在教 案的准备和书写上，在课时的掌握上，在班级的管理上，都 有了很大的提高，虽然实习的时间还不长，但感受颇多。通过三星期的实习我觉得：一、教师
14、要有自己独到之处虽然实习之前，我们也进行了试教，但是面对中学的实 际情况还是没底。随着课改的实施，赋予我们教师更多的要 求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆 创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己 独到之处，有新意。二、初为人师，为人师表教育实习开始以前，系领导对全体实习生进行了动员， 并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教 育事业，为人师表的教育，调动了同学们的积极性。因为教 师可以说是学生的榜样，你的一举一动，都在影响着学生的 身心。特别是在这所以军事化为管理体制的学校中，我们更应 该对自己有严格的要求。要注重和指导老师、别的老师或其 他实习生进
15、行交流，多去听听他们上的课，从他们身上吸取 经验弥补自己的不足。要切实深钻教材，备好每一堂课。在 实习中，我门不仅仅只限于教学工作，还应根据中学生的特 点及实习学校的实际情况，开展大量有益的活动，丰富实习 生活。我们和学生之间，我们不仅是实习老师，更应是学生 的知心朋友，切实了解他们的学习和生活所需，但这两者之 间的距离还应保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生 一起玩，做好学生的思想工作，与学生打成一片，加强了与 学生之间的感情。而在上课或有重要事情时，要对他们提出 高要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前才可保持一 定的威信，让他们也有一个怕度，否则就很难对班级进行管 理。三、收获与体
16、会在实习之前，我一向认为做一名教师很简单，但通过这 次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师 的乐趣和光荣。特别是学生的那一声声“老师好”，把我的 心都叫得乐滋滋的。可能是因为在大学中享受惯了，过来一 时适应不了这里的氛围，开始感觉很累，但是一进班级碰到 学生就变得精力充沛，一点疲劳都没了。与学生在一起，生 活更多的在于充实。做一名老师容易，但要做一名好老师却很难。做一名体 育老师更加难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整 个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一 名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完 成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流, 给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。实习时间已经过了三星期，其实这还只是一个起点，相 信在接下去的实习生活中，我一定会取得更大的收获。这些 收获和体会，都对于我今后走上工作岗位，有着很大的帮助。