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1、2022年幼师个人实习总结报告10篇幼儿的（教育）和成长，都把握在幼儿老师的手中，只有不好的老 师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，下面是我 整合的2022年幼师个人（实习（总结）（报告），一起来看看吧，确 定对你有所关心的。2022年幼师个人实习（总结报告）1一、自我简介我作为一名数学与应用数学专业的师范类同学已经学习并把握了 许多数学专业学问及教育教学理论。历史证明，实习可以关心我们对 所学理论有更深刻的理解和体会。二、实习内容我在幼儿园参与了我的为期一个月的实习。时间是_月_号到_月_ 号。实习内容分为四块：1、维持早操秩序。2、带早上的活动课及下午的数字课。3、中午分发
2、午饭及支配午休。4、把孩子交到家长手中并描述孩子今日的生活及学习状况。所以每天早晨我们起床后就开头和孩子们打交道。孩子在家吃完饭 后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序 留意孩子的平安。孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。 们“感动”的心情。我用他们的专用铃铛，他们没宁静下来，我用嗓 子喊，刚开头还好可是立刻就烦起来了。幸亏有吴老师在旁边听课, 在我实在掌握不住时她就出来帮我掌握课堂纪律。课后我提出嗓子受 不了时，吴老师告知我在适当时候得用些身体语言，比如用眼神。孩 子们都很聪慧，一观察老师在盯他立刻会停下来。吴老师还告知我, 他们第一次上课也是这样，我算不错的
3、了而后我又提出了一些我在课 堂上遇到的较多难题比如：在有些环节还不能掌握住，缘由在哪？怎 样对待有些小伴侣的惊奇问题?吴老师都一一很急躁地对我进行了解 释。有了第一次的阅历，其次天上课状况好多了。这次，我给他们出了 一道前几年很流行的题目。我在纸上画了一个。，让小伴侣说这是什么。果真，小伴侣们踊跃回答。答案许多，有说像太阳的，有说想油炸 果的，西瓜，眼睛，胖脸什么都有。我才知道，小孩的（想象力）是 这么丰富。中国的将来有盼望啊，乐平的将来有盼望啊！除了这些， 在吴老师身上我还学到了许多。她身上有一种优秀的职业精神。对待 工作，她们总是兢兢业业;她们喜爱同学，对待同学就想对待子女一 样尽心尽责;
4、她上进，中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业 方面的书;她做事急躁，对我的疑问她从来都是具体分析，具体讲解短短两个月的实习快要结束了，在实践的最终一天，我和吴老师聊 了一下学校的状况，其中谈到学校下学期估量接受四百名幼童入园就 读。规模是全市民办幼儿园的了。又谈到聘请状况，就是这个暑假, 有两名英语四级的老师前来应聘，但因待遇谈不拢，没有来。我在想 这竞争压力也太大了吧，英语四级当幼师。我们和那些小伴侣们相处得很好，我们也从幼儿园里的老师身边学 到许多东西。我明白要让人接受一些东西，就得让他们对这些东西感 爱好。这一种力量对于一个老师来说是必不行少的。而作为以后要从 事教育事业的高校生更需
5、要学习把握它，以便在今后的工作中能够吸 引同学，让同学对学习产生爱好。在以后的学习中，我要更加充实自 己，使自己的实践力量提高，以满意社会的需要。这就是我的第一次实习，它引导我走出校门，走向社会,接触社会， 了解社会，投身社会。这次实习让我有两个明显的感受：一，钱真的是不好挣得，我在这才能了短短两个月就累得不行了， 想想我的父母，每天辛苦劳作，才能挣来那点血汗钱，我们要珍惜我 们现在所拥有的；二，工作压力进一步增大，高校生进一步贬值，需要我们不断增加 自己的实力，以便在社会中能快速找到自己抱负的工作。三，社会工作需要合作，需要虚心的向前辈请教，这样才能弥补自 己的不足，才能不断进步。就实习之后
6、，我更新了观念，汲取了新的思想与学问。让我深刻明 白社会才是学习和教育的大课堂，才能最深切的体会到生活。在那片 宽阔的天地里，我的人生价值得到了体现，在那片宽阔的天地里，我 的劳动，我的付出得到了让我兴奋的回报。短短六十天的社会实践，让我从中领悟到了许多的东西，更是为我 们的人生旅程增加了绚丽的颜色。这些东西将让我终身受用，我要更 加努力的学习，不断提高自己的实力，从而在竞争中后的更多主动权。总之，在这次实习中，我学到了许多学问，这些学问也将会对我以 后的学习树立起明确的目标，伴我向前进步。在今后的生活中，我会 不断学习，不断努力。我信任只要面朝大海，就会春暖花开。2022年幼师个人实习总结报
7、告4时间过得飞速，一年的专业学习和时间学习已接近尾声，我告辞了 幼儿园，告辞了那些可爱的孩子们，还有亲切的老师，一年的实习 时间让我了解到孩子们欢乐的笑容，了解到该如何和他们相处，也学 习到实践理论学问和娴熟的操作技能，为我以后成为一名合格的幼儿 园老师奠定了基矗现在我将在新时代古街幼儿园的实习状况总结报 告如下。一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本学问和基础理论，更好地 运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰 富所学理论学问和技能，初步树立正确的教育思想。2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的同学把握教育 （教学（方法），获得从事幼教工作的实
8、际力量。3、幼儿园的实习可以培育我们观看、了解幼儿的力量。4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深 厚的感情，喜爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增加我们的事业心和工作 责任感5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作，加深 对幼儿园教育任务的理解。6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前 幼儿教育的要求。二、实习的内容与过程在一幼儿园一年的实习生涯里，小班、中班、大班的同学、老师我 都有接触，经受的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点，是值得 我今后学习和借鉴的，在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿老 师所必备的素养。刚进入幼儿园时，我带的是小小班。初
9、入园的孩子们无法适应与家 人的分别，因此成天的哭闹。作为一个新上手的老师，之前也没有与 这个年龄阶段孩子相处的阅历，面对这种状况我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺老师 一步步的指导我应当怎么和孩子们相处，怎么样才能让她们融入到幼 儿园生活中。在同事的急躁、爱心，对每一个孩子的那种大爱深深的 影响了我，让我深刻的了解到作为一名幼儿老师所必备的大爱。接着我转入到大班后，大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好 的行为规范，他们最重要的任务是为升入学校做预备，因此老师相对 小班会更为严峻，上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何 来掌握课堂，引导同学。中班的孩子是比较难管理的，他们已经适应了幼儿园
10、生活，但是还 没有形成系统的规范。因此在中班的见习过程中，我从老师身上学到 的是怎么样来和调皮的孩子沟通，做为一名中班的带班老师需要更多 的急躁和策略。在实习过程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我乐 观和保育员老师搭配。体现了 “教中有保，保中有教”。常常要依据 孩子们的特点，支配户外活动，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减 衣物；回到教室里，要督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说 话，培育孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，观看每一位孩子的进餐状 况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察 工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关 系，让幼儿知
11、道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼 儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养 成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长 看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同 家长在一起订正幼儿不良的习惯。在实习过程中，我还主持召开过几次家长会，召开家长座谈会使家 长老师共同教育幼儿的方法。为了开好家长座谈会，我进行了细心预 备。家长会开头前，我先与家进步行了简洁沟通。如幼儿的自理力量， 学习力量等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近 期主要事务告知家长外，还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬, 对个别幼儿也指出了缺点及
12、改进的建议。在会议结束的时候对会议内 容进行了总结，并对家长的支持赐予感谢。这次家长会，由于预备充 分，得到了园领导、指导老师和家长的全都好评。一年的实习生涯让我置身于社会活动中，与不同的人打交道，和小 伴侣搞好关系，同其他任课老师的日常沟通中学到了许多以前课堂上 学不到的课外学问。三、实习收获及不足在一年的实习过程中，我收获甚多，总结一下几点：1、幼教工作要有急躁、细心、爱心、责任心并重，同时也需要有 专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心理特点;把握幼儿的年龄特点; 性格差异，因人而异，因材施教。2、应了解和把握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心进展特点 及其在保教工作方面的区分，另外，作为一
13、个幼儿老师，除了做好幼 儿的教育工作之外，还要做好与保育员，其他老师及家长的合作与协 调。3、要试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，这样才会获得他 们的欢心，才会得到他们的信任，同时还要用母亲般的心去呵护他们。4、以身作则，为幼儿树立榜样。幼儿老师的一言一行，一举一动， 都有幼儿在仿照，所以我们平常要端正自己，注意平常的习惯。5、要从小班开头抓常规，班上的常规不好，上课或者活动时就很 费劲，训练常规是一个过程，以后工作时，肯定要从带班开头就训练 常规，并且从一些很小的事情上入手，给孩子，给自己的班级养成良 好的习惯。6、平安警钟长鸣。无论是室内还是室外，课中，活动中，还是休 息，平安都是放在
14、第一位的，特殊是留意分小组活动，在嬉戏和活动 前要先明确提出要求，而且肯定要多强调。实习，让我增长了见识，更熟悉到了自己的不足：1 .我的语言不够美丽，不够吸引小伴侣，表情、动作不够丰富，不 够感染小伴侣，可能是由于自己性格偏内向，一时没有放开，没有很 好的用小伴侣最能够接受的语气、语调与他们沟通；2.没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有较好 的做到因材施教，应在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然接受新奇事 物，新的学问；3.教学组织管理水平有待于提高，这些还要在以后的 教同学活中进行磨练。虽然实习已经接近尾声，但我从中所得到的收获或许可能是终身都 受用无尽的。感谢带教老师，正是你
15、的不辞劳苦，才有了我丰富的实 习阅历，为我的人生留下了珍贵的财宝。也感谢其他几位老师的关怀 和照看，有了他们们的热忱关怀，让我一年的实习生涯留下了美妙的 回忆。2022年幼师个人实习总结报告5我是在一幼儿园实习的，转瞬间一个月的实习生活就这样结束了。在 实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻了解和 把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方 面与大班、小班幼儿的区分。在这次实习中我第懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、 细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识, 我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足。我们 要回到学校来
16、充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启 那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育 他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真 想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单, 光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在 回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本学问和基础理论，更好地 运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰 富所学理论学问和技能，初步树立正确的教育思想。2
17、、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的同学把握教育 教学方法，获得从事幼教工作的实际力量。3、幼儿园的实习可以培育我们观看、了解幼儿的力量。4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深 厚的感情，喜爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增加我们的事业心和工作 责任感。5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作，加深 对幼儿园教育任务的理解。6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。二、实习的内容与过程每天我们都要在7： 30左右到幼儿园，开头保育工作，先要把孩子 的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮番擦 净桌椅，把地拖洁净，
18、做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作 的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的 挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了很多书本 上所不能学到的学问与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。 短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门 课的时候都很有热忱，我最喜爱上的就是这两门课。我不禁要感叹下， 幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的，在这一方面的潜力也是无限的。 所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。特殊是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细节东 西。但是究竟是中班的孩子，有些孩子可能由于年龄
19、的问题而还是不 能完全自理，特殊是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班 级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不愿吃饭，为了不吃饭，常 常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡 觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小伴侣讲话，有一个孩子，全班 都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都 又急又怒，什么方法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可 是我们还是有一些很乖又聪慧的孩子，我们这些实习生都很喜爱他。小伴侣都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早 上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一 片，和他们谈天。我试着让自己变
20、成小伴侣，融入他们的生活。这样 我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我很盼望与小 伴侣打成一片，愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心， 换取全部人的认同。我很庆幸能够和中班的小伴侣及优秀的老师共同度过月的时间， 小伴侣们给我带来的是无尽的欢乐。而两位老师的指导和教导则是一 笔珍贵的财宝。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周 时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我 也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度 来对待自己的工作，注意阅历的积累注意观看有阅历的老师是如何上 课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长
21、的 过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当， 那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能胜利！三、实习总结在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线, 给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老 师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一 堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！看着带课老师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课 堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的, 究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课, 在这个阶段幼儿园的作用及责任感
22、不容忽视。我深感自己的责任重大 及任务崇高。一方面，幼儿园需要给孩子支配适当的活动，让他们动 手动脑，以便增长智力，成长身体。在这些活动中早操是一个关键活 动。早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容 洋溢、活力充足、仔细又不失活泼地做早操。看着他们仔细的样子, 活力四射的样子，我的心里好像也布满了朝气，着实兴奋和兴奋。我 前后走动左右巡察他们仔细与否。三、在这个过程中同学的问题1、不做操却和身边的小伴侣们玩耍打闹。2、不熟识早操的做法步骤。3、不情愿活动，待在原地东张西望。针对不同的问题我们会实行不同的（措施）。首先，对和其他小伴 侣玩耍打闹的同学我一般是到他们旁边告知他们要
23、遵守纪律，仔细做 操。然后，对不熟识做操步骤的同学我会鼓舞他们学习身边同学的动 作。还有，对不情愿活动的同学，我们首先要关怀他的身体是不是舒 适，结合他的平常表现及性格解决此事。孩子的早操，看似轻松活泼 的一件事情实则需要每位老师的仔细负责和真诚关怀。只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动 才能更好的发挥强身健体调整平衡伸展心情的作用。在孩子们健康健 壮成长的过程里每一个环节都需要老师和家长们辛勤的照看。早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个环节都 需要老师的悉心照料。然后通常在一幼儿园第一节课是活动课。这节 孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，
24、后来我用 小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可 以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头接受我喜爱我，这是让我兴的一件事了。我 才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱, 他们自然就会喜爱你。虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。 同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外, 还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的同学在和你闹在一起之 外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用 正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。这一个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这 是见证我这样一
25、个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。 时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢 下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着 风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收 获就多一些，成长也就又迈进一步。2022年幼师个人实习总结报告6幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实 际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍 贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我 执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西, 缺
26、乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只 能一切从头开头。我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常 有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我 当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师 的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面 临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯 定要让每个孩子都喜爱我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用 最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每 天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时 我会以玩伴的角色与孩子
27、玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做 错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相 处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地 孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记 得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸 我会心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇 拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张 张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、 倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好;虚
28、心接受带班老师给我提出的问题，将好的看法汲取 过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身 点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给 每一位孩子一种畅所欲言的环境。在组织教学活动时，我看到了自己 的一些不足，如：1我们语言不够美丽，不够吸引小伴侣，表情、动作不丰富，不够 感染小伴侣，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸张。2评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好 的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答 和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时
29、做得不够的 地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些不足, 我也问过老师，得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的。 渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基 本令自己满足的方面在于：1对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。2虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3每个活动都能完整地完成，没有消失没有组织完的活动。4组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。5在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和预备教 案、教具时，也以这个为动身点。6大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点 也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育
30、工作中，我乐观和保育员老师搭配。体现了 “教中有保，保 中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子增减衣物；回到教室里， 督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴 曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，观看每一位孩子 的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时， 做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是 集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴， 礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼 貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的 表现，对幼儿进
31、行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良 的习惯。我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长 保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能 让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道, 一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长 也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为 一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思 索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应 当有广泛的（爱好（爱好），同时要
32、喜爱思索问题，且要有自己的见 解。2022年幼师个人实习总结报告7实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开头 的不适应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的清楚，从刚开 头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，可以说 我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范。 能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学 到了太多东西，我们对老师工作也有了更深刻的熟悉，为我们以后从 事幼教事业打下了坚实的基础。第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星 期三，我们怀着紧急的心情等待这我们的指
33、导师来给我们教案，和一 些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去 中班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的 日子第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的特别不足，指导师总是 能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。 第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光。但通 过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自 信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具 也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习 和无意识学习。在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让 每一个
34、幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。 在上课的过程中，任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中， 场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都 必需引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的 引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的 好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第 一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观 看一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有 器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观看、照看，但你的身 后也必需要有一双
35、眼睛，能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我 课堂上消失的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让 我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教 学中不消失同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自己的努力，我 在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著 的提高。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专 业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来, 提高实践动手力量，为我们（毕业）后走上幼教事业道路打下肯定
36、的2022年幼师个人实习总结报告8俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自 己工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难 开展。毫无头绪可言，究竟该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的 带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张 兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试 独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入 这个小集体当中。实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。早晨，早 早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧急，那一点奇怪 预备开 头实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子
37、接纳我，并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀奇 怪 ，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和 他们熟识起来，打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的闸北, 比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是由于她 的年龄和我妈妈相仿，更由于她就像是一位慈祥的母亲，用完心血培 育我这个刚“诞生”的孩子。我会乐观观看陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会准 时请教老师，并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动，成为自己的 阅历。在陈老师的指导和关心下，我很快得就熟识了工作，并且他都 会和我说说班级里每个幼儿的状况，我知道作为一名合格的幼儿园老 师，需要通过接触幼儿
38、、了解幼儿，逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、 关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不 同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而 作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去 发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不 足之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家 长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟 通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。_个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作; 更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的
39、幼儿的身心进展特点及 其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分；同时也熟悉到了作为一 个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他 老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小伴侣们都特 别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小伴 侣，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的 信任和依靠。但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事。一个缘由 就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相 反地，我把自己当作他们的伴侣来督促他们做事。甚至有时候我把他 们的话当儿戏，哄他们。我很庆幸能够跟大班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了六个 多
40、月的时间，小伴侣们给我带来的是无尽的欢快，而几位老师的指导 和教导则是一笔珍贵的财宝。特殊是陈老师，她的课让我打开眼界, 受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想 法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指 出我们的不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿老师, 除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提 问，我吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、 提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。 并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次
41、实 习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是：哎， 做什么都不简单啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来 是如此之难！这几月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是 见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。也 盼望我和陈老师的工作能协作的更默契。老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的 事情，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之， 要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之 处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿 用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实
42、习间: 让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的 工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。2022年幼师个人实习总结报告9时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真 正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次 实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切, 面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的 内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进 他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才 的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变
43、而转变。我们要专 心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并关心他们去改正, 不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺 术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和 在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获, 也让我的实习生活画上了完善的句号。在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程 中我的学习。首先，在保教工作方面，我乐观和保育员老师搭配，体现了 “教中 有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主 课由（阅历）颇多的.老师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自 己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆
44、正坐好，这个过程很好 地熬炼了他们的急躁及自己动手的责任感。这个过程中我很兴奋的发 觉有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我 着实兴奋，由于他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特殊仔 细的走过去表扬他或她一句。由于我深深认为这种简洁却非常美妙的 美德特殊重要。他们小时候知道在班里关心同学拉凳子，长大了是不 是就会给老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不 夸张，我们中国人的才智是一叶知秋，从一个人小时候的举动或许能 观察他长大后的影子。所以我会仔细的表扬他一句。我盼望通过鼓舞 来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学加以仿照。我给 孩子们上课的过程中发
45、觉孩子们值得表扬的地方特殊多。比如活动课 时我给他们发积木，当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同 学就会主动帮我分发，虽然这种同学不是非常多，但我会通过树立榜 样的方式来让其他同学学习。在一个孩子由幼年到童年的过程中榜样的作用非常重要。当一个同 学被表扬时，其他同学就模糊知道，哦，他是我的榜样。类似的例子 不胜枚举，比如当地上掉东西时，老师帮他捡起来，他会颇成熟地说 “感谢”，当他们离校回家时他们会回过头来仔细的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。四、心得实习期已过，我将一个月的实习工作做了简洁的实习自我心得，实 动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细 菌，提示幼儿洗
46、手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头 不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能 说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手， 吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随便扭动, 以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便， 盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度, 给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们 提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好 好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全 班幼儿哈
47、哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分 紧急，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间（其它）方面 的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历。知道不论什么事情都随 着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时 和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历。再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程 中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种 怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外，家长工作。在幼儿教
48、育中，家长工作也尤为重要，我们要虚 心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿 在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信 任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的 麻烦。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦, 忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，特殊是幼 儿园老师是那么的不简单。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧 紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子 们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的诚意。欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿 老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没 有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增 长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我知道了自己的不足，我要 在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很 生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，由于他们教 会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的 回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所 实习的幼儿园！我永久也忘不了