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1、 以梦想为话题的演讲稿(3篇) 世界上最奇妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是幻想。 幻想比彩虹更绚丽，比大海更肤浅，比天空更宽阔；它拥有梦幻般的华美、纯净和甜美；它是每个人心中最崇高的净土。 幻想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向胜利的此岸；幻想似烈火，在你无助时赐予你无限的暖和，将才智燃烧化作胜利的种子；幻想若甘露，在你无望时滋润你枯燥的咽喉，将汗水溶化为胜利的源泉。 幻想是一把钥匙，专心把握，便可开启胜利的大门；幻想是一盏明灯，专心点燃，便可照亮胜利的大道；幻想是最忠诚的朋友，专心呵护，便可了解胜利的神秘。 拥有了幻想，就拥有了胜利
2、的一半。 幻想是前进的动力，山由于有了幻想，而拥有了生气，拥有了植物和动物；水由于有了幻想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪；人由于有了幻想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。在通往胜利的路上布满艰辛，是幻想在我们摔倒时告知我们赶快爬起；是幻想在我们遇到风雨时告知我们勇往直前；是幻想在我们失败时告知我们永不言弃。 幻想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的盼望。 学会了努力，就拥有了胜利的另一半。 为了心中的幻想，我们不畏艰险地向前冲，付出了汗水、泪水、血水，让我们的幻想越来越清楚，越来越宏大。为了实现心中那永恒的幻想，我们用才智点燃火把，用辛勤开凿道路，用仔细描绘蓝图，用刻苦积存材料，用真心筑城
3、堡。 城堡里是正在成长的幻想和将要实现幻想的我。追赶着幻想的我们，除了辛苦，更多的是幸福和甜美，是充实生活的欢乐。 一个人，若没有了幻想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，整日地在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在无望之中挣扎，在迷茫之中看不到一丝盼望。 望着不同的人匆忙地从自己身边擦过，追赶幻想，而自己却在盲目地奔驰，最终照旧只能在原地悄悄地守望，等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了幻想，就得不到任何盼望，孤独、恐惊、无望占据了整个心灵，每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵，只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日，在布满哀痛的状况下，打发着平凡、无味、没有意义的岁
4、月。 当人们猛然间寻求到自己的幻想，明白了自己的追求时，眼前便会豁然开朗，在远方出现出自己的幻想，虽然渺小、模糊，但却是真真实切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头，发觉在云层中显现出来了灿烂的星光，微弱但却严厉，给人带来了明媚的盼望。 每个人都有自己的五彩斑斓的抱负，工人、教师、警察、医生每一个抱负都那么美妙，每一个人都是那么执着。为了抱负，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的抱负成为现实。 童年的我是多么天真，多么稚嫩。而我从来没有想过我的抱负是什么。 我一每天成长，一每天成熟，开头顾及到我的抱负。我很想做一个天文科学家。 可是那些大科学家，大多数都住在知名的大城市，而我住在这个不太知名的城镇
5、里，纵有雄心壮志，也很难实现。抱负对于我来说，是那么遥远、神奇科学家，是一个不平凡的职业。 像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我非常佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发觉生物，观看遥远的星球，到真空的宇宙探究我一每天地长大，学的学问一每天多起来。 我了解了“唐太宗、刘备、康熙”这些宏大的人物，这使我学会了很多做人的道理。胜利，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现抱负=努力+坚持+天赋。 一个人假如有了抱负，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，连续坚持，那么抱负才会实现。我从书本上知道，有生命的星球必需有以下条件：1、有坚硬的.外
6、壳；2、有生物生存的适当的温度；3、有适当的大气（大局部是氧气）；4、有足够的水；5、这也必需是一颗行星，围围着的中心天体必需是一颗稳定的中年恒星。 生命存在的条件是特别苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发觉人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。 我固然知道做一个天文科学家并不简单，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。“一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来确实很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。 为了实现这个抱负，我花了不少努力
7、。我购置了奇妙的地球、宇宙的神秘、宇宙之迷每一本书我都把它读熟透，吸取里面全部的学问。 有一次，我从中午开头读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我非常惊奇，望望屋外面，原来已经是黄昏了。 我每天就是这样汲取各个方面的学问，使我的抱负与现实不断缩短距离。我不断在生活中吸取阅历、学问。 在学习上，我仔细听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论等到长大的时候，我将运用这些学问，争取做一个科学家。“泉。 其次篇：以幻想为主题的优秀演讲稿之 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。幻想是水，浇诞生命的苗;幻想是苗，长诞生命的树;幻想是树，开诞生
8、命的花;幻想是花，结诞生命的果!幻想是漂亮的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长期以来的信仰。幻想是阳光的，它使人们由急躁走向安静，由彷徨走向坚决，并最终走向胜利。幻想是有力气的，它是我们前行的动力之源。 我有一个幻想，我幻想有一天能手握书本，走在三寸讲台;我有一个幻想，我幻想每一个学生学会学问，宠爱学习;我有一个幻想，我幻想每一个学生能够自主学习、自主治理，做班级的小仆人;我有一个幻想，我幻想每个孩子都能生长出一对翅膀，一只是自由的翅膀，另一只是欢乐的翅膀;我有一个幻想想，我幻想让我们班的孩子个个成才，成为祖国将来的栋梁。 是的，这就是我的幻想! 儿时的我，有个自我感觉很神圣的幻想
9、我幻想自己像家里的叔叔婶婶一样，走上三尺讲台，做一名优秀的教师!懵懂中，觉得做教师很威严，可以在学生面前“耀武扬威”;觉得做教师很奇妙，天文地理、历史常识，好像无一不懂;觉得做教师很潇洒，站在讲台上可以神态自若、口若悬河!而如今，我长大了。我实现了儿时的抱负，成为了一名教师。当我第一次站在讲台上，面对同学们水汪汪的眼睛。我的心却犹如澎湃汹涌的海水，久久不能安静我看到的是自己的一般和平凡，看到的是我的责任与义务。从那时起我不断地提示自己要做一名优秀教师，这是我的幻想，这是我的教育梦。 刚走上教育岗位的时候，我对于学生很不了解，然而，面对着那一双双渴望的眼神，我意识到我身上所背负的重任。我仔细去备
10、好每一节课，专心去上好每一堂课，讲解每一个题目，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样洪亮的头衔;也不为得到太多的物质财宝;而是为了心中的一个幻想，为了我的学生们，我要做一名优秀的教师。 一年的教学生涯，简短而不平凡。我由当时的怀揣幻想到如今的走在实现幻想的道路上;我由一个学生到面对一群学生。我试着去了解他们，我带着一颗学生的心去感受他们。许多时候，我在做许多打算时，我会不断的问自己：假如，当时，我的教师也这样做，我会快乐吗?我会赞同吗?不断的对自己发问，才会让我变得更慎重，更细心，更能照看到每一个学生。我始终认为：一名优秀的教师不仅要具备先进的
11、教育思想、较强的适应力量和渊博的学问;一名优秀的教师更要具备的是必需以人为本，敬重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，特殊是那些学习习惯和功底原来就差的学生。 不想当优秀教师的教师不是好教师。争当一名优秀的教师，为农村的教育做出自己的努力，是我不懈的追求! 我们生活在实现中国梦的关键时期，新征程的开启，总是让人布满向往。犹记得小时候的幻想，成为一名教师。如今，幻想成真，我必坚守着教育的幻想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，坚守教育工作中的点滴付出与积存，在奋力拼搏中不断成长，用自己的幻想去点燃学生的幻想，最终我们肯定会一起实现幻想。 教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与
12、崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外谆谆的教导，一点一滴，潜移默化，日积月累，久而久之，教师的道德品行便在学生心中生根发芽，开花结果。教师虽然平凡，可他的脊梁却支撑着祖国的将来;教师虽然清贫，可他的双手却托举着明天的太阳。 由于中国的特别国情，以及对学问的高要求，自我创新的熟悉已经紧紧的和国家的进展联系在一起。“有创新才有将来”。做为一名一般的小学教师我深感肩负的责任重大。要摆脱过去的死读书，读死书，就要充分的引导学生们的优点，帮忙和鼓舞同学们大胆的想法。分数代表的仅仅只是数字，不能让传统思维限制我们的思想。跟别人学，走别人的路，你永久只能是
13、其次，是其次个别人。只有英勇的开拓自己的路，才能成为第一。所以，我的孩子们，我要让他们成为唯一的! 作为千百万教师队伍中的一般一员，我渺小而又倾慕宏大，卑微而又寻找名贵，总想通过自己的努力，试图转变自己身上的一点一滴，转变学生的一切，进而转变我们宏大的祖国。 苏格拉底曾说过：世界上最欢乐的事，莫过于为抱负而奋斗。我会为我的幻想而奋斗，为祖国的教育事业而奋斗。我想我的孩子们由于我而有所转变，有所进步，哪怕只是一点点，我必将是快乐的，幸福的!然而，我深知实现幻想道路的困难，但我绝不放弃。我会怀着我的教育梦，坚决信念，展翅高飞，拥抱将来。 第三篇：以幻想为主题的演讲稿 敬重的教师，亲爱的同学们： 大
14、家好！今日我演讲的题目是我有一个幻想。 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的将来。 我只是一名学生，但我有我的幻想。 记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的启蒙教师刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是温暖的，我们总是愉快的。刘教师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师
15、那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 告辞幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的小学教师曹教师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个赞许的笑容：那目光告知我，不要傲慢！那笑容鼓舞我，不错，连续加油！小学六年，那目光、那笑容，像温暖的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我，让我健壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。 如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文教师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓舞我们只要把握了这四要点，初中语文并不难。教师她自
16、己也喜爱写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，经常流淌着一腔温馨的情怀。教师的言传身教，教师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文教师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！ 啊，我长大了也要当一名教师！我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用学问点燃每一个学生的幻想，我要用爱心托起他们飞行的翅膀 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！ 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢乐了；山始终是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的幻想定会开花，我们的人生定会绚烂！