班主任秋季工作计划2023.docx

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1、班主任秋季工作计划20231.班主任秋季工作计划2023篇一一、指导思想：为能形成“团结、活泼、善思、严谨”的班风，让学生 形成积极向上的精神面貌，成为时代的发展需要的社会建设 者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划 的基础，目的是为学生负责，努力做好本学期的班级工作。二、班级情况简析：本班共计XX名学生，其中有男同学XX人。女生XX人。 农业户口 X人，非农业户口 XX人，其中外地户口 1人。孩 子们虽有良好的表达能力，但课堂的气氛不够活跃。虽然学 生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强。一 部分学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有 近10个同学学习基础不

2、够扎实，还缺乏学习的自信心和自 觉性。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱， 这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针 对性，以德服人，以理服人。三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生 进行行为习惯养成教育，使学生成为讲文明、守纪律、讲卫 校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进 学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学 生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞 争能力，同时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓 教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培

3、养健康的心理品质，建立良好的师生关系， 理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质 方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进 行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全 知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐 患，确保学生安全。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子 和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每 一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我 们就能找到开启学生心灵的钥匙。4.班主任秋季工作计划2023篇四一、班级管理总的指导思想以学校和高一年级级部的工作计划为指南，认清形势， 鼓足勇气，乘胜

4、前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面 贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，把握教 育强市的机遇，积极推进教育教学的改革，全面实实施以培 养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新 课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯 切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差 异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围, 加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握 和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中 向高中的过渡。二、全班情况分析本班现有XX人，男生XX人，女生XX人。整体而言， 作为高一实验班学生生源素质较好于三高、四高，

5、也好于普 通班，在管理方面相对会好于普通班；但是作为高一实验班 不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在 学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的 要求，这些对实验班来说微不足道，更应该在学习方面有所 提高和突破；通过四天的队列训练，我看到个别学生的习惯 和自觉性还是不够好，有待以后提高。三、奋斗目标1、教风端正，班风、学风、考风优良。2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步 养成。3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合 学校规定。4、建立目标管理体系，为学生学历评价体系。5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。四、工作重点和措施(一)积极加强班风

6、建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重， 所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我 计划主要从以下几个方面入手：(1)制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的 团队意识和纪律意识。(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每 日一言”、“感动高一(3)”等文化背景。(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管 理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的 机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的 机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主 体地位，发掘创新精神。(二)指导培养班团干部，培养他们的管理能力。

7、班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的 管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于 班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要 认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部 树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方 法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神， 要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带 动整个班集体开展批评与自己批评，形成集体的组织性、纪 律性和进取心，亦即“以面带面”。（三）积极配合各门学科的教学工作

8、，形成较浓的学习 氛围。高中阶段的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其 材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基 础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、 打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配 合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的 学习气氛。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚 力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛 围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得 整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密 结合，都想为集体争光。（四）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1、加强安全和法制教

9、育。全班学生思想品德合格率为 100%,学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理 教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材 施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。 平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生 的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫 折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证 学生顺利过度。4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪 律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习 习惯、劳动习惯和作息习惯。5、结合学校每月的工作重点和

10、教育专题召开主题班会, 加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和 级部开展的各项活动。生、爱学习的好少年。2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目 的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新， 勇于探索，争创成绩。4、加强学生明辨是非的能力培养，增强自律自觉的意 识。四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨会 谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动 或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正 能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导 学生应该怎么做。2、后进生工作要加强，

11、它是班级稳定和班风建设的重 要因素。关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的 闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长 的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解 他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、对全体同学进行量化考核，努力形成良好的学习氛 围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学 习成绩。4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他 们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教Wo五、工作安排：九月：1、报名注册。2、打扫班级及公共场地卫生。3、了解学生暑期生活，书面小结。4、加强期初的行

12、为规范教育。5、庆祝教师节。6、选拔人才，参加大队干部竞选。7、开展安全教育月活动。8、布置教室环境。十月：1、庆祝国庆板报比赛。2、老人节慰问活动。3、迎接我校第xx届小学生田径运动会。6、中高年级作文竞赛。十一月：1、家长会。2、主题队会：保护环境，人人有责。3、十一月板报评比。4、安全卫生教育。十二月：1、准备学校硬笔字比赛。2、安全卫生教育。3、迎元旦校诗歌朗诵比赛。4、十二月份板报评比。一月：1、复习，做好期末迎考工作。3、安排寒假生活。总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学 生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。2.班主任秋季工作计划2023篇二一、继续重视学生的

13、思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心 理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有 创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘 扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一 些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的 经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他 们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好, 我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好 跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代 表、组长为骨干，全面负责班级学习工

14、作；开展学习竞赛活 动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就 说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解 老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖 立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生 活态度三、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队 伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加 强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级 工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、 社会责任感得到提高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主

15、题，围绕着主题可以 让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是 一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教 育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然 要经历导向，形成和巩固的过程，因此活动的内容要多样化, 经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理健 康，学习勤奋，全面发展的班集体。五、具体措施1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作 正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规 范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行 等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文

16、素 质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通 老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是 在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的 作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主 义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见， 及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟 通。7、划分交叉管理小组，实施网络管理制度，做到人人 监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和 午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间

17、办好黑板报和学生的小报活动。10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约 束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常 规活动，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主， 同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一 位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计 划和下次考试的目标。16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学 生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好双差生的工作和重点学生的家

18、访工作。采取有 效的措施，杜绝学生进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问 题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好 的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。23、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的 做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。24、要通过班级日志及其他途径做好与各任课老师的沟 通工作，协调各方面关系，做好学生工作。初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和

19、班级管 理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级 管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发 展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工 作。3.班主任秋季工作计划2023篇三一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创 新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素 质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为 习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动， 努力探索班级工作的新特色。二、班级情况分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生X人。大多 数孩子都聪明活泼，调

20、皮可爱，有很强的可塑性;但一年级 孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把 学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要 目标。三、主要工作及目标1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协 助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的 工作能力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效 的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教 制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情 关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。5、认真完成学校分

21、配的各项任务，活动、主题教育和 各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习 还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的、 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一 点,实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育、也就 是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为 规范和小学学生在校一日常规，细化规范内容，注重 学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方 面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要 切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召 开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及 时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励 学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的 班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、 家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配 合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学