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1、 会计培训个人总结-会计工作总结 为了让我们能尽快适应和胜任会计岗位,单位为我们组织了为期三个月的会计培训。学习期间,学校为我们安排了师资力气宏厚的教师团队,并理论与实践相结合的对我们进展了专项培训。安排了6门课程,其中包括根底会计、会计实务标准、会计职业道德与财经法规、财务会计、会计综合实训、会计电算化。现对本次培训做以下总结: 会计培训主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到登记账簿来稳固我们的技能。通过培训,使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量,提高运用会计根本技能的水平,也是对所学专业学问的一
2、个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的。 在培训中,我们首先把握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;之后编制科目汇总表,进展试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培
3、训报告。 此次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为根底,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员,把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进展相互协作,弥补我们在课堂学习中实践学问缺乏的缺陷,把握书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增加积极参加培训的兴趣。 我们将教材的理论学问学完以后,进展了综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。首先我们先熟识实训资料,然后依据
4、资料先把总账和明细账的期初余额给登记好。再依据经济业务,填制记账凭证。再把原始凭证附在记账凭证后面。然后依据记账凭证,登记银行存款日记账和库存现金日记账以及各类账簿。然后把本月全部的记账凭证的借贷数据,编制“t”字型账户填制科目汇总表,依据科目汇总表的数据登记总分类账,依据相关资料填制利润表和资产负债表。最终把记账凭证和科目汇总表装订成册。作为一名会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、严密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。 通过这次会
5、计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的缺乏,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过培训,使我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。加深理解了会计核算的根本原则和方法,将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,了解会计内部掌握的根本要求,把握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作状况的熟悉,为我们走上会计工作岗位奠定坚实的根底。 会计不仅仅是一份职业,更是一份细心一份急躁一份责任心人
6、生价值的诠释。“精于计算,擅长治理,勤于理财”是会计的岗训,所以,我会朝着这个目标不断提高自己。 会计培训个人总结-会计工作总结2 20xx年7月,湖南省会计专业培训我们来自娄底地区、邵阳地区和郴洲地区的41名中职会计专业教师,来到了漂亮新城娄底,参与了湖南省教委和娄底职业技术学院联合举办的第一期会计中职专业教师培训班。此次培训学习时间飞速,40天的培训学习就要完毕了。报到、拓展训练、学习、考察历历在目。从整个培训过程来看,无论是课程设置,还是师资选配;无论是丰富的学习争论,还是美丽的生活环境,学院领导都赐予了高度的重视,以及责任感极强的班主任都投入了许多的精力和努力,为我们取得最正确学习效果
7、供应了保障。在此,我向娄底市教委的领导、学院的领导、教授专家和班主任教师表示诚心的感谢!对学院后勤效劳的各位师傅他们的辛勤工作也表示诚心的感谢!感谢湖南省教委给我们供应了珍贵的学习时间。 此次培训日程安排紧凑有序,学习内容精广相济,极具系统性、理论性和趣味性,理论和实践结合严密,这都给我留下了深刻的印象,引发了深深的思考,获益匪浅,体会良多。 一是学会了怎样把一名课程用最正确的方法传授给学生,怎样培育现代企业所需要的人才。二是培训的时间虽然不长,但培训的内容丰富多彩,既有政策法规和前沿性的理论学问,又有工作实践和案例的深入探究;既为学员供应了大量的新信息、新学问,同时又对学员今后的工作供应新阅
8、历、新启发。教授、专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时,突出多样性和敏捷性,注意理论和实践相结合,通过采纳现代教育手段,细心制作课件,尽可能为学员供应的精确学问;专题讲座突出系统性、全面性;财会学问强调理论性、标准性;案例分析注意启发性、互动性。 三是通过为期40天的学习,既提高了大家的职业道德水平、专业理论水平、专业教育水平,拓展了视野,同时借助娄底职业技术学院的平台,也拓宽了人脉,增进兄弟学校的友情,无论对个人的成长抑或学校的成长都大有裨益。为了丰富学员的课余生活,增进彼此之间的了解,学院还组织了野外拓展训练,公司考察,学员座谈会等活动,收到了良好的互动效果。置身此地,既可以仔细“充电”、学有所得,又有宾至如归、流连忘返之感,让我们有点乐不思家。