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1、20XX年9月初中班主任工作总结范文20XX年9月初中班主任工作总结范文 本文关键词：月初，班主任工作总结，XX，范文20XX年9月初中班主任工作总结范文 本文简介：20XX年9月初中班主任工作总结范文本学期在学校工作的支配下，本人接着担当九年级(101)班的班主任工作。一个学期在我们的忙劳碌碌之中又过去了，这个学期对于即将毕业的初中生而言是最关键的一个学期。在我与本班各位科任老师一起共同努力下，我班在行为规范上、学习成果上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人20XX年9月初中班主任工作总结范文 本文内容：20XX年9月初中班主任工作总结范文本学期在学校工作的支配下，本人接着担当九年级(1
2、01)班的班主任工作。一个学期在我们的忙劳碌碌之中又过去了，这个学期对于即将毕业的初中生而言是最关键的一个学期。在我与本班各位科任老师一起共同努力下，我班在行为规范上、学习成果上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满足的成果。分析过去，展望将来，对过去的一个学期作如下总结。一、着手于学生道德品质的养成“教化必需育人”是教化最根本的思想。现在九年级的学生的年龄一般是15岁左右，他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，因此如何让九年级的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标，在本学期我接着对他们从心理上进行教化
3、，因为他们是即将毕业的学生了，此时，让他们知道，无论从哪个方面，都要给其他同学做出表率作用，尤其是低年级的学生;他们可能会出现不好的苗头：少部分学生会由此做出极端行为，如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素，提前做好预防工作，打消他们心中的这种不良的想法。二、注意学习习惯的养成对于一个学生而言，没有好的学习习惯肯定不会有好的学习成果，因此，为了让学生更好的学好文化学问，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一重要的目标。为了实现这一目标，本学期我仍借助中学生日常行为规范，让学生用这个规范来约束自己的行为，从日常小事做起，事事严格要求自己。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事，
4、因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教化;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿态和穿戴;特殊是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查，因此每次学校检查各班的卫生状况，我班的状况都是特别好，受到学校的赞扬;每个星期五的大扫除基本上是专人专职，并有特地人员检查，使我班的清洁卫生始终保持得比较好。三、致力于学生学习成果的提高学生学习成果的好坏干脆影响着学生的学习爱好和学生自信念，影响着学生学习习惯的养成，也是家长关切和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成果是作为一个班主任的重点任务之一，也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，本
5、学期我主要从如下的几个方面进行了工作：多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成果的方法，在一起探讨各个学生的学习特点，以便针对各个学生的详细状况支配学生的学习;多次联系家长了解学生在家的学习状况。学校的教化离不开家长的协作，学校的教化须要家长的支持与理解。常常与家长沟通，沟通学生最近的学习成果，与家长一起共同做好学生的思想工作，这是我当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家长，也得到了家长的高度赞扬，同时也为我们很多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围;利用学校的网络设施对学生进行学习方法的教化，特地利用班会时间让学生沟通学习心得，让学生在沟通中学会如何更好地学习。学生心得的
6、沟通和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生沟通了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和谐、友好相处做好了打算;做一个德育高尚的班主任，做学生的知心人。老师的行动无疑是学生日常生活中榜样，因此作为老师的我应当从自己做起，时时刻刻留意自己的一举一行，留意自己的言行举止，用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关切学习成果较差的学生，不卑视他们，敬重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动关切他们，帮助他们克服学习上的障碍，帮助他们树立学习上的自信念，让每一个学生感受到老师的关爱，从而引起学生的共鸣，激发学生的学习爱好。主动倾听学生的心声，解答学生学习上和生活上的各种疑难问题，
7、真正成为学生的知心人。“一分耕耘，一分收获”，辛勤的汗水必定会浇灌出漂亮的花朵。正是因为我们做出了如此多努力。我班每次考试优秀率始终处于年级的前列。四、协作学校做好“中考备考”工作为了让学生更好地迎接中考，对学生从心理上、学习方法上、学习习惯上做出了相应工作。模拟考的打算工作、毕业生的综合素养评价工作、体育中考及中考的相关工作等。这一学期以来，我班学生在各方面都取得了更加令人满足的成果，但我肯定会再接再厉，为培育祖国的接班人而接着努力。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页