《会计职业技能实训报告4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计职业技能实训报告4篇.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 会计职业技能实训报告4篇会计职业技能实训报告1 一、实习目的 随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作力量，暑期我参与了实习，经过在学校的实习，我结合自己所学的学问对专业业务有了更深层次的熟悉，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。这次实习的内容主要是学习如何准备盘。 二、实习单位及岗位简介 这次的实习主要是在学校内学习会计人员必需把握的算盘，学会准备盘是取得会计从业资格必需的，所以学校在我们在校期间就为我们制造这样的时机。 三、实习内容及过程 算盘源于中国
2、，作为一种古老的计算工具，它至今仍有其不行或缺的地位。二千多年来，我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成，为经济建立作出了巨大的奉献。珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学，其主要的实践应用在于根底教育和经济领域，尤其是会计行业中珠算的知名度最高。作为一名将来从事财务会计工作的新时代青年，我们应当熟识算盘的使用。 实习开头时，我们先进行了实习发动大会。在实习发动大会上，系主任任秀梅教师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性，并依据她多年的工作阅历总结出的结论：通过练习准备盘，考取财政局的珠算五级证书，在以后走出校门、步入社会时，才会有较强的工作力量。因此，在实习发动大会上，我就下定决心：肯定
3、好好实习，争取一次性通过珠算五级考试，拿到珠算证书。 在实习中，我们先后学习了会计数字的书写以及珠算加法、减法、乘法、除法的学习。由于以前很少接触到算盘，所以在开头的几天内，我总是落在同学的后面。我开头有些气馁，但是，我信任准备盘只要经过努力就会有所提高，课下，我勤加练习，经过一段时间的练习，我还是赶上了同学们。 实习时，吴明涛教师着重强调了准备盘的姿态：1、正、身直略前倾；2、手脚自然放松；3、头部、眼睛与桌面保持适当距离。 为了削减在运算过程中拿笔与放笔的时间，提高计算效率，教师要求我们握笔准备盘，并且必需养成握笔运算的好习惯。握笔方法是：将笔横握于右手掌心，用无名指和小指夹住笔杆，笔杆的
4、上端伸出虎口，笔尖露于小指外，将笔竖直即可写数，将笔复回原位又可运算。 通过实习，我熟悉到珠算有三个最根本的步骤；：看数、拨珠、写数。这三个环节环环相扣，每个环节必不行少。 看数是珠算计算最关键的第一步，无论是初学者，还是有肯定技术水平的选手都必需重视，只有看数水平提高了，才能提高计算水平。看数时应留意以下几个问题：看数时切忌念出声音；看数时头不要上下或左右摇摆。娴熟以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘，使计算动作环环相扣。 用算盘进展数字计算，主要靠手指拨珠来完成，拨珠方法正确与否，直接影响运算效率和精确度，只有正确把握和娴熟运用拨珠指法，才能为今后的学习以及计算水平的提高打下良好的根底。
5、练习拨珠运算时要留意以下几点： 1、用力要适度，算珠要拨到位。不能用力过重，也不能太轻。 2、手指离开盘面距离要小，拨珠要连贯，做到指不离档。 3、看准算珠再拨，力戒重复拨动某一算珠，削减不必要的附加操作。 4、拨珠挨次。拨珠应先后有序，有条不紊为好，即便二指联拨、三指联拨，也有先后挨次，不能先后颠倒，层次不分。 5、拨珠要顺畅自然。拨珠时要做到手指协调自然。 写数是珠算运算的最终一个环节。外表上看抄写数字与计算关系不大，但一道题的正确与否，除取决于运算拨珠是否正确外，还与抄写数字有较大关系。一是数字抄写是否精确、清楚、整齐；二是抄写是否快捷。 在运算过程中，要养成笔不离手的习惯，写数时，应在
6、准的根底上求快。要养成盯盘写数的好习惯，这就要熬炼眼睛捕获盘上数字的力量，当一道题计算完毕，左手握住清盘器，眼睛盯盘，在确定写数位置后，一笔数就能从高位到低位很快写完。只有做到盯盘写数，并仔细练习，才能到达书写数字的准与快。 通过三周的实习我们根本把握了算盘的技巧，在接近实习完毕时，我们参与了学校的考试和珠算五级考试，最终大家都取得了肯定的成绩。 四、实习总结及体会 为期三周的实习完毕了，我在这三周的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅，是这生中最重要的经受。在实习前我们对珠算是还不了解。全部的有关珠算的根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我们都不了解。我们无从下手，一窍
7、不通。以前，我总以为会计理论学问与准备盘没有关系，只需要把握了会计学、审计学之类，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积存，以及题外的许多道理。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的数字而心生郁闷、厌倦，以致于错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，珠算切忌：马虎大意，马虎了
8、事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心和毅力，那才细心会到达胜利的此岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。 会计职业技能实训报告2 一、实训根本内容 会计职业技能实训包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进展的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进展，十二月份的会计业务实训。本学期我们刚把十一月份会计业务实训完。 二、根本过程 1、审核原始凭证。详细包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的准时性。 2、编制记账凭证。根本要求有：a记账凭证各项内容必
9、需完整，b记账凭证应当连续编号，c记账凭证的书写应清晰、标准，d记账凭证可以依据每一张原始凭证填制，e除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必需附有原始凭证，f填制记账凭证时若发生错误，应正确更正。 3、登明细账。其中详细包括：三栏式明细账、数量金额式、多栏式。 4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的预备，它能反响这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清晰的看到其借贷所发生的余额以及最终余额。 5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T形帐的汇总，各科目的借贷金额最终是借方等于贷方，假如不平必需从前面的帐中找出错误。 6、登记总账。根据科目汇总表中各科目依次登帐。 7、资产负债
10、表、利润表、现金流量表的编制。 通过这十几天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、准时性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证依据原始凭证，填记账凭证等工作有了更进一步的熟悉，并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。盼望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮忙我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的根底。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一
11、步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克制了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的根本原则和方法。 三、实训目的 不过作为一名学生，最终能够很好的把握书本上的学问并且敏捷运用，不仅仅只有自己的功绩，还应当感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的教师，感谢教师对我们每一位学生的热心帮忙！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！通过实际操作，不仅使得每位学生把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作，从而对所学理
12、论有一个较系统、完整的熟悉，最终到达会计理论与会计实践相结合的目的。会计实训总结接下来，就是登记账簿了，假如说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段立刻让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人焦急。要依据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式等等一系列帐，真是焦急。看着这么一厚搭凭证。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，略微用力，纸就破了。这不仅是考验我们的急躁，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些账簿，略微疏忽，账页就报废了。还有，最终结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！后来，编
13、制会计报表就简洁了很多，由于前期大量的工作，后期只要依据账簿将会计报表一一编制就行了，固然还是离不开我们的细心。 放飞的思绪“只有经受过，才知道其中的味道”对于我而言，喜爱体验生活，可以说通过这次实训，真真实切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的转变！会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。虽说很累，但是真的盼望学校能够对给学生这样实训的时机，尤其是会计专业，究竟会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余！生对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高运用会计根本技能的水平，也是对学生所学专业学问的一个检验。 通过实
14、际操作，不仅使得每位学生把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终到达会计理论与会计实践相结合的目的。 四、实训总结： 经过这两周的实训让我把握了记账的根本程序，同时也让我熬炼自己的动手操作力量，使我更深一步了解到里面的乐趣，让我对它有了更一步的了解，也让我学了许多，更重要的是让我发觉了自己的缺乏之处，它使我全面系统地把握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，
15、从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这半年来究竟学到了些什么，使更加我爱好这个专业。 会计实训总结会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上
16、谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。 会计职业技能实训报告3 经过几周漫长的实习，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开头的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经受过了，才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简洁，那么悠闲。 还记得
17、，在刚开头做会计分录时，自己由于在电台要预备节目，所以周一到周三的那段时间始终忙于那些工作。于是预备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党教师周五的课换到了周四下午，立刻让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。于是干脆等教师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段就完成了！ 接下来，就是登记帐簿了，假如说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段立刻让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人焦急。要依据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式
18、等等一系列帐，真是焦急。看着这么一厚搭凭证。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，略微用力，纸就破了。这不仅是考验我们的急躁，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，略微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最终结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！ 后来，编制会计报表就简洁了很多，由于前期大量的工作，后期只要依据帐簿将会计报表一一编制就行了，固然还是离不开我们的细心。 最终的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，根本任务就初步完成了！ 会计职业技能实训报告4 一、 实训根本状况 （一）实训时间：20xx年
19、9月6日9月30日 （二）实训单位：光华机床有限责任公司 （三）实训目的： 1、通过对企业会计模拟实训，这样可以系统地把握企业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和学问的理解与熟悉，完成从理论到实践的认知过 2、实训的内容涵盖了会计操作的全部根本技能从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、本钱计算到编制会计报告、年终结账 3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性，会计实训报告。以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社会、企业的了解和熟悉，
20、为马上进入社会的我们从事财会工作打下很好的根底，实习报告会计实训报告。 （四）实训完成状况：通过教师的指导，以光华机床有限责任公司为实训企业，经过一个月的实训，我根本上可以敏捷的把所学的会计学问运用到会计实训当中。能够娴熟的对会计核算的各步骤进展系统操作试验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。能够按规划完成指定工作。 （五）实训形式：手工会计 二、实训过程及内容： 1、建账。依据资料的期初余额建账 2、审核填制记账凭证。根本要求有：记帐凭证各项内容必需完整，记帐凭证应当连续编号，记帐凭证的书写应清晰、标准，记帐凭证可以依据每一
21、张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必需附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应当重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最终一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细帐。其中详细包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。 4、运用“t”形账户编制科目会总表。这是为登总账所做的预备，它能反响这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清晰的看到其借贷所发生的余额以及最终余额。 5利用科目汇总表登记总帐，。根据科目汇总表中各科目依次登帐。 6，期末结账。 7、编制资产负债表、利润表的编制、现金流量表等 三、实训总结、体会及
22、建议 （一）总结和体会 1、在会计实训的一个月的学习中，让我对其有了更深的熟悉和见解。 为期一个月的模拟实训完毕了，通过本次实训，让我对会计整个流程的操作有了较好的熟悉，我学会了会计中各个环节的操作，以及更加懂得了细心、慎重和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟实训中，对于在课堂上教师讲授的通过这一次实训让我们系统地进展了一番实践。通过这次的模拟试验使我加强了对根底会计各方面学问的记忆也让我发觉了自己在哪些方面的缺乏，发觉问题准时补救是这一次实训一大收获。在试验 我学习到了很多在书本上不能学到的学问。 这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证， 登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。在实训的过程中遇到问题除了问教师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正把握这门学问，我想这也是这次实训的真正目的吧。