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1、20XX年下学期小学教学工作计划20XX年下学期小学教学工作安排 本文关键词：工作安排，下学期，小学，教学，XX20XX年下学期小学教学工作安排 本文简介：20XX年下学期小学教学工作安排1一、指导思想：我校20XX年下学期小学教学工作安排将以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教化发展的实际，以素养教化和教化现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学探讨，树立“以学生发展为本”的教化思想，不断更新教学观念，变更老师的教学行20XX年下学期小学教学工作安排 本文内容：20XX年下学期小学教学工作安排1一、指导思想：我校20XX年下学期小学教学工作安排将以“三个代表”重要
2、思想为指导，立足我校教化发展的实际，以素养教化和教化现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学探讨，树立“以学生发展为本”的教化思想，不断更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、工作要点：（一）抓好理论学习，稳步实施新课程安排1、根据课程目标，确立课改理念和实施策略（1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加学问、发展实力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。（2）优化课程结构，重视各种学科、各种课
3、程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术实力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、快乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。（3）充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的学问界限，加强学科之间的学问联系和综合应用，注意校本课程的开发。（4）创导建构的学习，着重培育学生的实力，重视培育学生搜集处理信息的实力、获得新学问的实力、分析和解决问题的实力以及沟通和合作的实力。（5）形成正确的评价观，提倡综
4、合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。2、结合学校的实际状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参加课改年段的老师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的须要。(二)抓好教学常规管理，提高教化教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格限制学生在校时间，按时清校。开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合
5、、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教育处进行五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，刚好了解我校老师的教学状况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分相识教化教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成果进行相应的评价，每月进行一次，可以实行多种方式进行，并做好质量分析。学校在期中和期末
6、也要对学生的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，刚好分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科老师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要协作课改年段做好学生的操行评语。3、留意特长学生的培育，组织学生参与各级各类竞赛。本学期接着加强对特长学生的辅导，在学期末组织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛，接着开展数学、英语奥赛班，语文口语交际、作文班，并对参与活动的学生进行质量检测，以检查学习效果。语文老师要激励并辅导学生写作投稿，提高学生写作水平；数学、英语老师做好奥赛辅导，争取让学生参与各级各类竞赛，尤其是我校参与的尝试教学基
7、地组织的数学大王邀请赛及每年一次的国家级英语奥赛等。通过对各种特长学生的培育，争取在诸方面获得丰硕成果。4、组织开展“古诗词升级赛”，“英语口语交际、识记单词升级赛”。5、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与学校卫生工作安排，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，仔细组织好学校运动会，体育卫生工作安排要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在市级以上竞赛中再创佳绩。艺术、信息、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探究音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强进修，实现技能要一专多能；三要努力培育学生的多样艺术素养。要仔细组织好爱好小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定教材、定地点、
8、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参与好市中小学各项竞赛，并且在竞赛中获得最佳成果。开好卫生健康教化课，开展卫生宣扬活动，老师要重视对学生良好卫生习惯的养成教化，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教化，要求学生个人做到“五勤一整齐”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整齐，合理支配学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康状况进行测量及健康学问抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。6、严格搞好保学控辍工作，老师签定保学控辍责任状。搞好学籍管理。保证学生流失业率为0，巩固率101%。7、做好毕业班
9、工作及一年级新生招生工作。8、平安工作安排要做到平安教化警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行平安学问、自护自救常识等教化，提高学生平安意识和自我爱护实力。全校师生在主动开展平安宣扬教化同时，要树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产平安，做到人人管、每天讲、月月查；二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早解除；三是平安无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是较为严峻事故要刚好汇报。9、对学生进行知法懂法教化，利用班会、队会等进行大力宣扬。10、进行诊断性的听
10、课和评价活动，对教学上有问题的老师进行会诊，每周三上午为行政听课和诊断活动的时间。（三）搞好师资培训，提高老师队伍素养1、进一步加强青年老师培育工作，接着实施“青蓝工程”、“名师工程”，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年老师的培育力度，使青年老师在教化、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用，与青年老师师徒接对，使青年老师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好老师的业务学习本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与沟通心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争创学习型老师和学习型学校。3
11、、开展走出去，请进来活动。激励老师主动参与国家、省、市、区级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。学校将抓住一切机会，请市、区教研员及教化专家等来我校讲学。4、接着开展全校性的现代信息技术培训。5、激励大胆运用现有的现代化教化手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。6、组织语文组老师编写校本教材。（主要是古诗词及名言警句等）。（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源“以研促教，以研兴校“是每一所学校富有生命力的关键所在。老师参与教化科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教化教学的品位。“邱学华尝试教学法”的试验，将接着试验下去，并
12、将“尝试法”扩展至其他科目，进一步总结阅历，充分发挥“全国先进单位”和“试验基地”的作用。每位老师围绕学校的“十一五“课题申报课题。以往的尝试教学口语交际试验一年级课改试验等课题，要求老师仔细试验，并在平常的教学实践中尝试、积累、总结、改进、提高。本学期要接着加强年组教研，利用每周五下午3：00到4：00的时间进行，主要内容是反思上周的教学工作，找出存在的问题，共同探讨改进措施，探讨下周的教学工作。本学期还要开展“互帮、互学、互听、互评”活动”。数学、语文、英语三个学科以组为单位，同年级的老师语文每个单元每个人要讲一课，数学每个单元每人讲两课，英语可以每两周每人讲一课。（形式不限）要求每组把听课时间、内容支配好，看哪个组有创新，活动效果好。本学期开展分层上校级公开课活动，既老老师的拿手课，市级骨干老师的示范课，青年老师汇报课，师徒探讨课。（五）其它工作1、做好各种迎检工作。2、做好上传下达工作，对各项工作仔细落实、部署。3、主动协作学校工作，为大家服好务。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页