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1、2019年鄂教版小学语文六年级下册 14.清明上河图 同步试题1补充成语。车（ ）马（ ） 人声（ ）（ ） （ ）次（ ）比惟（ ）惟（ ） （ ）（ ）攘攘 （ ）肩接（ ）一（ ）不（ ） （ ）（ ）而止 五（ ）十（ ）2根据课文内容填空。清明上河图是（ ）代画家（ ）的作品。它表现了当时都城（ ）和（ ）河两岸（ ）时节风俗世情的长卷。3请将下面的画家与其作品连接起来。达芬奇 清明上河图张择端 向日葵梵高 蒙娜丽莎徐悲鸿 伏尔加河上的纤夫列宾 骏马图4缩句。 1西汉时期的司马迁是我国古代杰出的史学家和文学家。 2清明上河图是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产。 3在我国古代灿烂的艺术
2、宝库中，清明上河图是一颗璀璨的明珠。5选择题。 说清明上河图是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为（） A它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。 B它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋，是难得的长卷作品。 C它构图方式巧妙，状物画人笔笔精到，表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。6阅读短文，完成练习。 我爱我家的竹园我家有一片翠绿幽美的竹园。它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。我爱我家的竹园。 春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个星期，逐渐变成了一支支墨绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。那三、四支老竹围着新竹，像保护自己的儿女一样。
3、小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这个地方真美啊！” 到了盛夏，竹园更显得可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上。成林的竹子舒展着长臂，好像向人们招手，又仿佛在说：“大热天，你们到这里来歇息吧！” 到了秋高气爽的季节，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。有时，竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉，飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。 冬天，别的树叶落光了，可它还是那样清秀挺拔。深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。雪后，绿叶上积满了厚厚的白雪，弯弯的枝条低垂着，微风吹过，雪末儿窣窣地下落，大地一片银装。 我爱竹园，更爱竹子，因
4、为它四季常绿，富有顽强的生命力，它给我们带来勃勃的生机，带来绿色的希望。 1填空。 （1）作者是以_为顺序来描写竹园的景色的。 （2）与文章第六自然段相照应的是第_自然段。 （3）文章是按_的结构形式安排段落层次的。 （4）本文描写了_，表达了_。 2用横线画出文中打比方的句子，从中选择两句你喜欢的抄下来。 3写近义词。 逐渐（）茂盛（）歇息（） 清秀（）挺拔（）顽强（）7填写关联词。清明上河图（）在我国绘画史上占有重要的地位，（）（）它深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、道路交通、人际关系等，（）具有极高的历史价值，成为研究我国宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料。8拼写天地。mng
5、 dng chng jio gi ku 9课文传真。清明上河图全图从左至右分为三部分：_ _ _ .10改写为反问句。清明上河图是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。第 1 页参考答案1车水马龙、人声鼎沸、鳞次栉比、惟妙惟肖、熙熙攘攘、摩肩接踵、一丝不苟、戛然而止、五光十色【解析】2宋，张择端，汴梁，汴，清明。【解析】3达芬奇蒙娜丽莎张择端清明上河图梵高向日葵徐悲鸿骏马图 列宾伏尔加河上的纤夫 【解析】41司马迁是史学家和文学家。2清明上河图是遗产。3清明上河图是明珠。【解析】5A【解析】61（1）四季时间。（2）第一自然段。（3）总一分一总。（4）描写了“我”家竹园四季常绿，竹子美丽多姿的景象，表达了“我”爱竹园，更爱竹子的思想感情。2略。3渐渐、茂密、休息、清丽、挺立、坚强【解析】7不仅，而且，因为，还。【解析】8萌动 乘轿 概括【解析】91.郊外田野风光 2.汴河码头繁忙景象 3.市井街道繁忙景象【解析】10清明上河图怎能不是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品呢？【解析】