《人教版九年级物理全一册18.3测量小灯泡的电功率（教案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理全一册18.3测量小灯泡的电功率（教案）.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、测量小灯泡的电功率教学目标1、会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。2、理解额定功率与实际功率。学情分析参加本课学习的对象是八年级的学生,他们已经有了一定的电学知识,对实验有很大的兴趣,但欠缺解决问题、处理问题的能力。通过本次课希望提高学生的动手能力,过程中需要教师加以适当引导。重点难点重点:用伏安法测量小灯泡实际功率的方法。 加深对实际功率和额定功率的理解。难点:电流、电压、滑动变阻器的正确使用。教学过程活动1【导入】一、导入新课按设计的电路图连接实物,并设计实验数据记录表格。检查电路无误后,闭和开关S,移动滑动变阻器的滑片P,此时注意观察电压表的示数,当电压表的示数灯泡电功率的方法,今天这
2、节课我们要学习如何用实验的方法来测量电功率的大小。活动2【讲授】二、实验探究，合作交流：设计实验实验目的:测定小灯泡的电功率。实验原理:。(小组讨论)测小灯泡的电功率,必须那些器材?实验器材: 实验电路图:根据伏安法测小灯泡电阻的实验,你能设计一个方法测出小灯泡的电功率吗?画出实验电路图?实验步骤:按设计的电路图连接实物,并设计实验数据记录表格。检查电路无误后,闭和开关S,移动滑动变阻器的滑片P,此时注意观察电压表的示数,当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时,停止滑动,并记下电流表的示数,代入P=UI公式,算出小灯泡的额定功率。调节滑动变阻器,使小灯炮两端的电压为额定电压的1.2倍,观察小灯泡
3、的发光情况,并记下电压表和电流表的示数,代入公式P=UI,算出小灯泡此时的实际功率。调节滑动变阻器,使小灯炮两端电压低于额定电压,观察小灯炮的发光情况,并记下电压表和电流表的示数,代入公式P=UI,算出小灯炮此时的实际功率。整理实验器材。实验记录表格:小灯泡两端电压的情况电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡的明亮程度等于额定电压高于额定电压低于额定电压注意事项:(小组讨论看有补充的意见吗?)请同学观察你手中小灯泡上的额定电压值是多大?估计电路中电流、电压的最大值,选择电流表,电压表合适的量程,并注意正负接线柱的连接要正确。灯泡两端的电压不能超过额定电压太多,否则会将灯泡烧坏。滑动变阻器应如何
4、连接?闭合开头前,滑片要放在什么位置?请小组同学互相合作,共同完成实验。实验完毕,请断开开关,整理好实验器材。活动3【活动】学生分组实验学生分组实验,记录数据,教师巡回辅导,指导学生计算出电功率。1、实验结论:小灯泡实际消耗的功率大小其额定功率。(填“等于、不等于或不一定等于”)小灯泡发光亮度由决定(填实际功率或额定功率),越大,发光 。2、评估交流实验过程中容易出现哪些错误或故障,怎么判断和解决?(小组间进行交流)活动4【练习】三、【应用拓展】利用家用电能表测算家用电器的电功率利用家用电能表测算家用电器的电功率1、小组讨论:利用家用电能表测算家用电吹风的电功率:你的测量步骤是:(1)首先从电能表铭牌上查出,它表示用电器每消耗1kWh的电能,电能表的转盘转过转;(2)关闭家里的器,只启动;(3)利用测量电吹风工作时电能表铝盘转n转所用时间为t;(4)利用公式计算电吹风实际电功率。2、如图所示是测定电压为2.5V的灯泡的额定功率的电路图。（1）a是表,b是表。（2）按图连接电路,测量前开关应,滑片P应滑到端。闭和开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P应向端移动,才能使电压表示数为V,此时灯泡的实际功率就是额定功率。活动5【活动】四、小结这一节课你学到了什么?(知识网络)活动6【作业】五、学生活动完成练习测量小灯泡电功率习题