《三年级英语老师家长会发言稿小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级英语老师家长会发言稿小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 三年级英语老师家长会发言稿 三年级英语老师家长会发言稿 敬重的各位家长：大家好！今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请指责指正。首先我向大家作一下自我介绍。我姓王，英文名 Wonderful，也可以叫我 Miss Wang.首先介绍一下，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我信任现在许多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是连接的，而不是到了初中还会重新学习。假如现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。现在
2、，我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的，但经过一段时间学习，学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢？一些好的学生学习爱好浓，学习劲头足，课堂上主动思维，踊跃发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲困难，作业拖拉不交，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平常不须要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝缺憾。我们都希望他们能够
3、再上一个台阶。因此请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习。首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我信任现在许多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是连接的，而不是到了初中还会重新学习。假如现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累，所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。先说说本学期英语学习的内容：1、26 个字母大小写，会说会写，能精确默写。（在初学英语的阶段驾驭好 26 个字母的听说读写，这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。）2、课本后的单词表，每一个单词都很重要。初学阶段只要求孩子会读，会写。们孩
4、子的英语老师和你们共同探讨一下怎样帮助孩子学好英语由于水平有限不当之处敬请指责指正首先我向大家作一下自我介绍我姓王英文名也可以叫我首先介绍一下三年级英语是小学英语学习中一个重要的起步阶段我信任现在许有学好那相对来说将来初中学起来就比较累所以我们只有现在好良好的基础才不会导致英语越学越难越学越差现在我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的但经过一段时间学习学生与学生之间就会拉开差距这是为什么呢一些好的学生读写方面都能齐头并进可也有一些学生平常学习马虎基础不扎实功亏一篑导致他们现在课上听讲困难作业拖拉不交如此一来学习自然成了件头痛事麻烦事其实大部分的学生还是处于中间层次老师所教的所布置的作业能够基本完成
5、但 3、课文中的对话，日常交际用语。要求每个同学都会背。4、迪士尼教材单词句子驾驭娴熟，能读、背、写。5、迪士尼教材歌曲会唱会表演。6、本期特色教学：课文快速朗读。怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最干脆的学问传授者，在此，我真诚地呼吁家长协作学校，老师，我们共同努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培育。（1）让孩子多听英语。在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写实力的培育。听说实力差，用英语进行交际的实力也就差。因此要确保孩子每天至少边听，边跟读课文 15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。有时
6、学生可能会认为我已会背了，不需听了，这是很不好的习惯，终归听英语对学生听力实力的提高很有帮助。为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要创建条件让孩子多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说，尽量让孩子仿照录音中的发音。们孩子的英语老师和你们共同探讨一下怎样帮助孩子学好英语由于水平有限不当之处敬请指责指正首先我向大家作一下自我介绍我姓王英文名也可以叫我首先介绍一下三年级英语是小学英语学习中一个重要的起步阶段我信任现在许有学好那相对来说将来初中学起来就比较累所以我们只有现在好良好的基础才不会导致英语越学越难越学越差现在我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的但经过一段时间学习学生与学生之间就会拉开差距
7、这是为什么呢一些好的学生读写方面都能齐头并进可也有一些学生平常学习马虎基础不扎实功亏一篑导致他们现在课上听讲困难作业拖拉不交如此一来学习自然成了件头痛事麻烦事其实大部分的学生还是处于中间层次老师所教的所布置的作业能够基本完成但 （2）让孩子大声说英语。家长要激励孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不羞涩，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。（3）要相识英语单词和句子。在我任教的一名学生在一次期中考试中，没有考好。跑来他问我：“老师，我都能把课文和单词背出来，为什么还是没有考好？”那我就问他，你都相识试卷上的单词和句子吗？他说不相识。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，
8、必需要看着书读，手指头肯定要指着书上的句子或是单词，就跟孩子刚读一年级时认中文字一样，读哪个手就要指哪个，终归考试的时候试卷上出现的英文多，而对应的图片少，所以在孩子认读单词的时候，必需要孩子看英语单词，而不是光看图片，只有看得多了，就会相识了。另外，还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，刚好巩固，养成良好的习惯。三年级英语刚刚接触书面作业，肯定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；之所以让家长在孩子的作业本上签字，是想让家长们了解孩子每天的学习状况，希望各位家长能够支持老师的工作，假如您有什么看法
9、也可以写在作业本上，便于刚好沟通孩子的状况。孩子一般还没有明确们孩子的英语老师和你们共同探讨一下怎样帮助孩子学好英语由于水平有限不当之处敬请指责指正首先我向大家作一下自我介绍我姓王英文名也可以叫我首先介绍一下三年级英语是小学英语学习中一个重要的起步阶段我信任现在许有学好那相对来说将来初中学起来就比较累所以我们只有现在好良好的基础才不会导致英语越学越难越学越差现在我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的但经过一段时间学习学生与学生之间就会拉开差距这是为什么呢一些好的学生读写方面都能齐头并进可也有一些学生平常学习马虎基础不扎实功亏一篑导致他们现在课上听讲困难作业拖拉不交如此一来学习自然成了件头痛事麻烦事
10、其实大部分的学生还是处于中间层次老师所教的所布置的作业能够基本完成但 的学习目的，这时，父母亲对学习的看法，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我学不好；就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会 们孩子的英语老师和你们共同探讨一下怎样帮助孩子学好英语由于水平有限不当之处敬请指责指正首先我向大家作一下自我介绍我姓王英文名也可以叫我首先介绍一下三年级英语是小学英语学习中一个重要的起步阶段我信任现在许有学好那相对来说将来初中学起来就比较累所以我们只有现在好良好的基础才不会导致英语越学越难越学越差现在我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的但经过一段时间学习学生与学生之间就会拉开差距这是为什么呢一些好的学生读写方面都能齐头并进可也有一些学生平常学习马虎基础不扎实功亏一篑导致他们现在课上听讲困难作业拖拉不交如此一来学习自然成了件头痛事麻烦事其实大部分的学生还是处于中间层次老师所教的所布置的作业能够基本完成但