品德与社会《中国人民站起来了》教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 品德与社会六年级上册中国人民站起来了教案 教学内容:山东人民出版社品德与社会六年级上册第二单元的最后一课 教学目标:1、感受新中国成立时举国上下欢庆的气氛,体会全国人民当家作主的激动心情。2、培养学生收集、整理、分析和运用信息的能力。3、培养学生热爱祖国的情感,教育学生珍惜现在的幸福生活,好好学习,振兴中华。教学准备:1、开国大典的录像资料。2、学生搜集的国旗、国歌、国徽的相关资料。3、教学中用到的各种音像资料。教学过程:一、情境导入 1、谈话:你的生日是哪一天,祖国母亲的生日呢?(1949 年 10 月 1日)2、简介新中国成立的背景,引出开国大典 二、探究新知:1、播放

2、开国大典视频。(1)学生回忆:刚才视频中人们的心情怎样?你从哪儿看出来的?指生交流。学习必备 欢迎下载(2)指导学生交流:人们为什么那么激动?2、探究国旗国歌的来历(1)学生交流第一届政治协商会议的资料(2)国旗国歌的含义(3)会议上为什么没有规定国徽的图案?三、指导学生行为 四、课堂检测 五、总结全课 第二单元的最后一课教学目标感受新中国成立时举国上下欢庆的气氛体会全国人民当家作主的激动心情培养学生收集整理分析和运用信息的能力培养学生热爱祖国的情感教育学生珍惜现在的幸福生活好好学习振兴中华教学准备开国日是哪一天祖国母亲的生日年月日简介新中国成立的背景引出开国大典二探究新知播放开国大典视频学生回忆刚才视频中人们的心情怎样你从哪儿看出来的指生交流学习必备欢迎下载指导学生交流人们为什么那么激动探究国旗国歌课堂检测五总结全课

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