人教版小学数学第十册第四单元测试题小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第十册第四单元验收(时间:60 分钟 总分:100 分)一、填空(每空 1 分,共 28 分)位“1”。于1。7把 9 米长的绳子平均分成 6 段,每段长()米,每段占全长 8最简分数的分子和分母是()。()。学习必备 欢迎下载 是假分数;当a 是()时,它的值是 0。13、小华看一本书,8 天看完,平均每天看全书的()分之()。14、一堆货物已经运了,还剩()分之()没运走。15、小华和小明看同一本书,小华需 30 天看完,小明需 25 天看完,两人各看 5 天,他们各看这本书的()分之()二、判断(每题 2 分,共 20 分)1 通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的

2、分数。()2 所有的假分数的值都大于1。()3 如果甲数是乙数的,则乙数是甲数 6 倍。()4 两个分数相等,它们的分数单位一定相等。()5分母是 14 的最简真分数有 6 个。()7分子比分母小的分数都是最简分数。()8 在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。()9 约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没改变分数值的大小。()10 分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。()三、把下面的分数化成最简分数(每小题 3 分,共 12 分)每段占全长最简分数的分子和分母是学习必备欢迎下载是假分数当是时它的值是小华看一本书天看完平均每天看全书的分之一堆货物已经运了还剩分之没运走小

3、华和小明看同一本书小华需天看完小明需天看完两人各看天他们各看这数是乙数的则乙数是甲数倍两个分数相等它们的分数单位一定相等分母是的最简真分数有个分子比分母小的分数都是最简分数在分数中分母越小它的分数单位就越小约分和通分都只改变分数分子和分母的大小没改变分数值的大小分下载四通分并比较分数的大小每小题分共分学习必备欢迎下载五应用题小题各题分第小题分共分一批货物共吨已经运走了吨运走的占这批货物的几分之几剩下的占几分之几甲乙两个工人加工零件甲平均每分钟加工个乙平均每分钟加学习必备 欢迎下载 四、通分并比较分数的大小(每小题 4 分,共 20 分)每段占全长最简分数的分子和分母是学习必备欢迎下载是假分数当

4、是时它的值是小华看一本书天看完平均每天看全书的分之一堆货物已经运了还剩分之没运走小华和小明看同一本书小华需天看完小明需天看完两人各看天他们各看这数是乙数的则乙数是甲数倍两个分数相等它们的分数单位一定相等分母是的最简真分数有个分子比分母小的分数都是最简分数在分数中分母越小它的分数单位就越小约分和通分都只改变分数分子和分母的大小没改变分数值的大小分下载四通分并比较分数的大小每小题分共分学习必备欢迎下载五应用题小题各题分第小题分共分一批货物共吨已经运走了吨运走的占这批货物的几分之几剩下的占几分之几甲乙两个工人加工零件甲平均每分钟加工个乙平均每分钟加学习必备 欢迎下载 五、应用题(2、3 小题各题 6

5、 分,第 1 小题 8 分,共 20 分)1、一批货物共 400 吨,已经运走了 250 吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占几分之几?2、甲、乙两个工人加工零件,甲平均每分钟加工 0.6 个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高?3、一个长方体水槽,长 1.5 米,宽 0.5,深 0.4 米.如果每分钟排水 20 升,10 分钟排去整槽水的几分之几?本卷由100 测评网整理上传,专注于中小学生学业检测、练习与提升.每段占全长最简分数的分子和分母是学习必备欢迎下载是假分数当是时它的值是小华看一本书天看完平均每天看全书的分之一堆货物已经运了还剩分之没运走小华和小明看同一本书小华需天看完小明需天

6、看完两人各看天他们各看这数是乙数的则乙数是甲数倍两个分数相等它们的分数单位一定相等分母是的最简真分数有个分子比分母小的分数都是最简分数在分数中分母越小它的分数单位就越小约分和通分都只改变分数分子和分母的大小没改变分数值的大小分下载四通分并比较分数的大小每小题分共分学习必备欢迎下载五应用题小题各题分第小题分共分一批货物共吨已经运走了吨运走的占这批货物的几分之几剩下的占几分之几甲乙两个工人加工零件甲平均每分钟加工个乙平均每分钟加学习必备 欢迎下载 每段占全长最简分数的分子和分母是学习必备欢迎下载是假分数当是时它的值是小华看一本书天看完平均每天看全书的分之一堆货物已经运了还剩分之没运走小华和小明看同一本书小华需天看完小明需天看完两人各看天他们各看这数是乙数的则乙数是甲数倍两个分数相等它们的分数单位一定相等分母是的最简真分数有个分子比分母小的分数都是最简分数在分数中分母越小它的分数单位就越小约分和通分都只改变分数分子和分母的大小没改变分数值的大小分下载四通分并比较分数的大小每小题分共分学习必备欢迎下载五应用题小题各题分第小题分共分一批货物共吨已经运走了吨运走的占这批货物的几分之几剩下的占几分之几甲乙两个工人加工零件甲平均每分钟加工个乙平均每分钟加

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