大坪中心幼儿园地震安全演练活动记录办公文档活动策划_小学教育-教育管理.pdf

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1、大坪中心幼儿园地震安全演练活动记录 2010-05-08 幼儿园安排今天下午再次进行地震安全演练,但是具体拉响警报的时间我 们不知道。根据幼儿的年龄特点,以及上次地震时小班幼儿的表现,我们决定继续沿 用游戏的形式进行。“小鸡,快跑!”这是我们小班的小朋友很喜欢玩的游戏。小鸡们在听到鸡妈妈的口令后,无论在干什么,都要立即放下,然后跟着妈妈一 起跑,直到妈妈停下来,就聚集在妈妈周围。每次玩这个游戏的时候孩子们都很 兴奋,他们喜欢奔跑,虽然有些孩子走路还跌跌撞撞,但是他们也努力地朝着鸡 妈妈的方向追赶着。游戏的形式能让孩子在愉快中下撤,防止出现惊吓孩子的问 题。今天小朋友的出教室的速度都很快。当听到

2、警报声时,除了几个还没有穿好 衣服的,是由胡老师李老师以及协助本班的后勤工作人员抱着跑出来,其余的孩 子在我喊了:“小鸡,快跑,就有序的跑出了教室。围在我的身边,高兴地喊着:“老师,我跑的最快!我也跑的很快!我是小鸟比小鸡还跑的快呢!”“有没有 小朋友摔倒呢?”我问到。“我没有摔着!我也没有摔着!我没有推小朋友!我 一只手拉着扶梯下来的!我靠着墙边下来的!”点了点人数,一个不少,太棒了!小朋友们还沉浸在有游戏的愉快中,情绪都很好,我给孩子们发了漂亮的贴纸作 为奖励,他们拿到贴纸更高兴了!全园的速度都很快,各个班级都按照预先安排好的下撤路线聚集到操场中 央。园长不断感叹着:“跑的真快呀!连小班都

3、那么快呢!”那是当然啦,安全 是最重要的,得放在班级工作的首位呀!我们平时可都练着呢!我们是一群“快 跑的小鸡”呢!演练结束后,孩子们又有序的回到班上,继续半日生活的环节。一、根据上级安排和我园的具体情况,我们定期对幼儿进行了安全教育,向幼儿园讲解宣传师范了一些简单的防火,防电等知识,使幼儿遇到危险时,有一 定的自我保护能力,增加了幼儿的安全意识 二、安全演练:时间:2010.6.14 地点:大坪中心幼儿园操场 参加人员:全体师生 主持人:黎艳文 目的:本次演练,主要使幼儿知道斑马线是人行横道,过马路时必须走斑马 线。乘车时不能把手和头审处窗外 1、向幼儿介绍一些简单的交通安全标志。2、让孩子

4、亲自走一走,过一过。3、让幼儿知道,未满 12 周岁的孩子不能骑自行车上路。4、坐车时,不能把手和头审处窗户外面,特别是用车接送的孩子更应该注 意,叫孩子进行演练。5、教幼儿遇到交通事故怎么办?小明回答说:“打 110,找警察来解决问 题”。总结:通过演练,孩子们懂得了坐车,行走要注意的安全不知道根据幼儿的年龄特点以及上次地震时小班幼儿的表现我们决定继续沿用游戏的形式进行小鸡快跑这是我们小班的小朋友很喜欢玩的游戏小鸡们在听到鸡妈妈的口令后无论在干什么都要立即放下然后跟着妈妈一起跑直到妈妈停们努力地朝着鸡妈妈的方向追赶着游戏的形式能让孩子在愉快中下撤防止出现惊吓孩子的问题今天小朋友的出教室的速度

5、都很快当听到警报声时除了几个还没有穿好衣服的是由胡老师李老师以及协助本班的后勤工作人员抱着跑出来比小鸡还跑的快呢有没有小朋友摔倒呢我问到我没有摔着我没有摔着我没有推小朋友我一只手拉着扶梯下来的我靠着墙边下来的点了点人数一个不少太棒了小朋友们还沉浸在有游戏的愉快中情绪都很好我给孩子们发了漂亮的贴纸作为了进一步贯彻落实学校关于进一步加强幼儿园安全工作的文 件精神,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的紧急疏散能力,严防拥挤 踩踏等事故的发生。4 月 8日,我园开展了一场以人员疏散、火场救 护为内容的消防应急疏散演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分三个 阶段:一是演练前进行相关的消防安

6、全知识教育;二是组织安排;三 是火灾发生时,组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。1.演练目的:增强幼儿预防突发事故的意识,培养幼儿重特大 事故发生时救援的能力。2.演练项目:班级因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速 撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用 3.参演人员:全体幼儿。4.组织指挥:幼儿园应急救援小组。5.火灾事故应急援救演练过程记录。(1)火灾事故演练过程:班级因电路漏电起火,组长胡文新果断按响报警铃。副组长黎艳文喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。小组成员指挥幼儿按照顺序从班级撤出。小组成员迅速各就各位疏散幼儿。幼儿进入安全区域。班主任速向学校汇报并拨打 1

7、19.幼儿园消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火 和救治受伤人员。教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。组长宣布演练结束。不知道根据幼儿的年龄特点以及上次地震时小班幼儿的表现我们决定继续沿用游戏的形式进行小鸡快跑这是我们小班的小朋友很喜欢玩的游戏小鸡们在听到鸡妈妈的口令后无论在干什么都要立即放下然后跟着妈妈一起跑直到妈妈停们努力地朝着鸡妈妈的方向追赶着游戏的形式能让孩子在愉快中下撤防止出现惊吓孩子的问题今天小朋友的出教室的速度都很快当听到警报声时除了几个还没有穿好衣服的是由胡老师李老师以及协助本班的后勤工作人员抱着跑出来比小鸡还跑的快呢有没有小朋友摔倒呢我问到我没有摔着我没有摔着我没有推小朋友我一只手拉着扶梯下来的我靠着墙边下来的点了点人数一个不少太棒了小朋友们还沉浸在有游戏的愉快中情绪都很好我给孩子们发了漂亮的贴纸作

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