人教版小学数学三年级上册《认识分数》听课记录小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 小学数学三年级上册认识分数听课记录 课时:一课时 课 题:认识分数 听课地点:第一小学 班级:三年级 课堂教学纪要 一、谈话导入。去野餐,相机播放图片 师:图中有什么?生:他们准备了什么?师:一个蛋糕每人分一份,两瓶矿泉水每人分一瓶,怎样分?师:四个苹果用什么数字表示?生:4。二、新授。1、板书课题:认识分数。2、请学生拿出圆纸片,折出 1/2(2 份)板书:1/2 写上(分数线、分母、分子)师:这个 2 表示什么?生:表示有两个人。师:对吗?同意吗?生:不同意。生:把一个分成 2 份。3、强调平均分成。4、师:1 又表示什么呢?生:两瓶矿泉水每个人一瓶 生:把蛋糕分成 2

2、 份,其中的一份是。5、齐读 1/2,读作二分之一,师写读作二分之一。二、即时训练:1、完成想想做做第一题:出示习题 请学生先说说每一幅图表示的数,强调先读分母再读分子。2、完成第二题:再次强调平均分(看图说出哪个是 1/4)三、互动:1、把圆片折出 1/2,再把其中的一份涂上虚线。2、再折出 1/4 3、比较 1/2 和 1/4,哪个大?4、师:怎样折出 1/8?生:对折对折再对折,请学生上前台演示。5、板书:1/21/41/8。师:观察有什么相同的地方。生:1 是相同,是分子相同。3、分子相同,分母越小,分数就越大。四、总结:今天我们学习了什么?学习必备 欢迎下载 课堂教学纪要一谈话导入去野餐相机播放图片师图中有什么生他们准备了什么师一个蛋糕每人分一份两瓶矿泉水每人分一瓶怎样分师四个苹果用什么数字表示生二新授板书课题认识分数请学生拿出圆纸片折出份板书写上分数线分母矿泉水每个人一瓶生把蛋糕分成份其中的一份是齐读读作二分之一师写读作二分之一二即时训练完成想想做做第一题出示习题请学生先说说每一幅图表示的数强调先读分母再读分子完成第二题再次强调平均分图说出哪个是三互动把察有什么相同的地方生是相同是分子相同分子相同分母越小分数就越大四总结今天我们学习了什么学习必备欢迎下载

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