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1、 1/2 数学教案：种花 活动名称：种花 活动目标:1 通过操作让幼儿感知圆形、三角形和正方形，并进行形色辨识 2 培养幼儿通过探索判断事物特征的能力 活动准备：自备教具：圆形、三角形和正方形的作业纸：情境创设：圆形、三角形和正方形的土地、红、黄、蓝三色小花若干，每组一个小筐 配备教具：贝贝羊宝宝兔嘟嘟牛教具、活动过程：一、出示动物形象，引起幼儿的兴趣 “勤劳的贝贝羊、宝宝兔、嘟嘟牛三个好朋友要种花，他们每人都有一块地，看，这是贝贝羊的，这是宝宝兔的，这是嘟嘟牛的（依次出示），你们看，他们的土地的形状一样的，都是什么形状”（圆形、三角形和正方形）“贝贝羊、宝宝兔、嘟嘟牛开始种花了，给花施肥、浇
2、水，没过几天小花就长出来了，看看，贝贝羊、宝宝兔、嘟嘟牛的地里都长出了什么颜色的花”（红、黄、蓝色）二、幼儿操作，进行颜色辨识 2/2 “我们也一起和它们一起种花吧 发给幼儿每人一张作业纸”（听老师的要求开始“种花”）如：三角形里种红色的花（幼儿在小筐里找到红色的小花，贴在三角形里）三、请幼儿完成书上的评价练习 请幼儿翻开书第 14 页，观察书中都有什么颜色的图形，红框里有什么图形，红框旁边是什么形状，什么颜色？他们两个放在一起会是什么样的？（以同样方式讨论下面两组图）人手一份几个图形泡棉，取出红框和蓝色三角形，尝试操作第一组。拼好后，请幼儿把拼好的颜色在书上涂出来（以同样方式讨论下面两组图）
3、判断事物特征的能力活动准备自备教具圆形三角形和正方形的作业纸情境创设圆形三角形和正方形的土地红黄蓝三色小花若干每组一个小筐配备教具贝贝羊宝宝兔嘟嘟牛教具活动过程一出示动物形象引起幼儿的兴趣勤劳的贝贝羊宝们的土地的形状一样的都是什么形状圆形三角形和正方形贝贝羊宝宝兔嘟嘟牛开始种花了给花施肥浇水没过几天小花就长出来了看看贝贝羊宝宝兔嘟嘟牛的地里都长出了什么颜色的花红黄蓝色幼儿操作进行颜色辨识我们也一起和它花贴在三角形里三请幼儿完成书上的评价练习请幼儿翻开书第页观察书中都有什么颜色的图形红框里有什么图形红框旁边是什么形状什么颜色他们两个放在一起会是什么样的以同样方式讨论下面两组图人手一份几个图形泡棉取出红