《培养孩子进取精神许丽娜课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培养孩子进取精神许丽娜课件.ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：欢迎您的到来！欢迎您的到来！阳西方正小学六（阳西方正小学六（5）班）班讲课者：许丽娜讲课者：许丽娜一、一、主题主题 大家好，首先非常感谢各大家好，首先非常感谢各位家长在百忙之中来参加我们位家长在百忙之中来参加我们家长课堂。今天我们的主题：家长课堂。今天我们的主题：培养培养孩子的孩子的进取进取精神。精神。案例：案例：12岁的王伟是个老实听话的孩子，平日岁的王伟是个老实听话的孩子，平日里学校的活动，他都积极主动参加，对学习里学校的活动，他都积极主动参加，对学习也很认真，总是先完成作业才去做别的事情。也很认真，总是先完成作业才去做别的事情。可最近一段时间，王伟显得无精
2、打采，不管可最近一段时间，王伟显得无精打采，不管父母有什么方式跟他谈话，他都是你说你的父母有什么方式跟他谈话，他都是你说你的我做我的。每天该吃就吃，该睡就睡，生活我做我的。每天该吃就吃，该睡就睡，生活没什么目标，学习也不用心，语文考个没什么目标，学习也不用心，语文考个A看看不出来高兴，数学考个不出来高兴，数学考个C也无所谓，问他话也无所谓，问他话就就“嗯嗯”“啊啊”地敷衍了事。地敷衍了事。思考：看完这个案例，实质存在什么问题？思考：看完这个案例，实质存在什么问题？存在问题：存在问题：王伟存在的问题，实质上是缺乏进取心进取心的表现 二、案例分析及对策二、案例分析及对策A 进取心进取心 真棒进取心
3、进取心就是不满足现状，想使自己再上一个台阶，不断升入更高的层次，或者说想实现更美好、更远大的理想。B 培养孩子进取心的方式培养孩子进取心的方式 视频片段：家有儿女鼓励式的教育 思考：思考：片中用什么方式来培养孩子的进取心？片中用什么方式来培养孩子的进取心？C父母对孩子进取心的培养父母对孩子进取心的培养1、制定较小的目标，增强孩子的进取心。2、帮受挫的孩子重树进取心。3、用榜样的力量，激励孩子的上进心。4、用孩子的闪光点，激励孩子的进取心。5、用赞扬、鼓励激发孩子的进取意识。D培养孩子的进取精神做到培养孩子的进取精神做到有的放矢有的放矢。生活中要培养孩子的进取精神有许多，我们可以抓重点去培养，以
4、下面几个为例我们进行分析、探讨：1、激发孩子奋斗欲望。、激发孩子奋斗欲望。父母课堂父母课堂2012年年6月月刊期刊期让孩子在激励中成让孩子在激励中成长长 2009年新疆高考理科年新疆高考理科状元，据她的班主任讲：状元，据她的班主任讲：崔力文的特点是会学习、崔力文的特点是会学习、会思考、敢于向老师会思考、敢于向老师“挑挑战战”，当问及何以取得如当问及何以取得如此好的成绩时，崔力文说此好的成绩时，崔力文说自己的一切成绩离不开父自己的一切成绩离不开父母的激励教育。母的激励教育。崔文力崔文力对策解析对策解析第一、第一、激励比指责更重要激励比指责更重要 由于孩子年龄小，生活经验不足，所以当他们遇到新鲜、
5、陌生的事物时，往往不能自如地面对，所以家长要创设充满安慰、鼓励的环境。对策解析对策解析第二、批评孩子有艺术第二、批评孩子有艺术。遇到孩子说谎时，你可以委婉而耐心地通过讲述有警示意义的事情来提示、暗示、诱导孩子讲出真话。对策解析对策解析第三、教育子女先要纠正自己第三、教育子女先要纠正自己 父母应该站在孩父母应该站在孩子的角度考虑问题，子的角度考虑问题，尽量不要在孩子面前尽量不要在孩子面前展现一些于孩子成长展现一些于孩子成长不利的喜好不利的喜好，必须要，必须要以身作则并努力改掉以身作则并努力改掉自己的一些坏习惯。自己的一些坏习惯。2、需要父母正确引导需要父母正确引导父母课堂父母课堂2013年年5月
6、刊期月刊期因势利导，激因势利导，激发儿子的发儿子的“斗斗”志志 是著名剧作家、是著名剧作家、词作家阎肃的儿子，曾是一词作家阎肃的儿子，曾是一个多次被学校要求转学甚至个多次被学校要求转学甚至开除的开除的“刺头刺头”，也曾经愁，也曾经愁得他的母亲想自杀。可阎肃得他的母亲想自杀。可阎肃用自己特殊的教育方式，让用自己特殊的教育方式，让儿子成为全校高考文科状元。儿子成为全校高考文科状元。现在，阎宇已是一名银行副现在，阎宇已是一名银行副行长，不仅组建了自己的小行长，不仅组建了自己的小家庭，还在工作之余写起了家庭，还在工作之余写起了小说。小说。阎宇阎宇成因分析成因分析 儿子好斗，阎肃儿子好斗，阎肃将儿子好斗
7、的秉性引将儿子好斗的秉性引导到斗蛐蛐、导到斗蛐蛐、“不犯不犯事事”的事情上来，还的事情上来，还激发出儿子学习自然激发出儿子学习自然知识的热情，有效转知识的热情，有效转移了儿子移了儿子“斗斗”的方的方向。向。第一、唤起孩子的学习热情。对策解析对策解析第二、家长要信任孩子，好孩子是夸出来。第二、家长要信任孩子，好孩子是夸出来。对策解析对策解析第三、因势利导，第三、因势利导，实现自我价值。实现自我价值。对策解析对策解析三、怎样培养三、怎样培养孩子的进取心，孩子的进取心，家庭中常有以家庭中常有以下一些引导方下一些引导方法：法：解读心语父母引导孩子方法父母引导孩子方法PLAY1.家庭成员相互关心，和谐幽
8、家庭成员相互关心，和谐幽默，常常轻松地说些笑话，有默，常常轻松地说些笑话，有条件的要常开家庭联欢会。父条件的要常开家庭联欢会。父母决不要在孩子面前争吵，平母决不要在孩子面前争吵，平时交往也要做到自然、礼貌。时交往也要做到自然、礼貌。2.让孩子轻松地参与家庭中的让孩子轻松地参与家庭中的日常谈话。他的话要受到同样日常谈话。他的话要受到同样的尊重，说得不当时，不允许的尊重，说得不当时，不允许笑话他和责备他，应该和气而笑话他和责备他，应该和气而友好地纠正。友好地纠正。3.要常带孩子外出旅游、参观、照要常带孩子外出旅游、参观、照相、购物、访朋友、走亲戚、看电相、购物、访朋友、走亲戚、看电影、上图书馆和书
9、店，活动内容要影、上图书馆和书店，活动内容要和孩子商量，就连上餐馆点菜也要和孩子商量，就连上餐馆点菜也要征求孩子的意见。征求孩子的意见。4.应让孩子做些力所能及的家应让孩子做些力所能及的家务事，要鼓励他，并谢谢他关务事，要鼓励他，并谢谢他关心大人的生活。适当地让孩子心大人的生活。适当地让孩子知道家里的困难，并让他参与知道家里的困难，并让他参与克服困难。克服困难。5.对孩子的学习、锻炼要以鼓励为主，对孩子的学习、锻炼要以鼓励为主，表扬为主，宽严并济，有时适当批评。表扬为主，宽严并济，有时适当批评。严肃批评时仍要流露出对孩子的尊重和严肃批评时仍要流露出对孩子的尊重和信任。家长帮助孩子学习和锻炼，应
10、当信任。家长帮助孩子学习和锻炼，应当做做“教练员教练员”“指导员指导员”“参谋参谋”和和“顾问顾问”，不可当，不可当“督学督学”和和“监工监工”。6.要热情对待孩子的同学和伙要热情对待孩子的同学和伙伴，适当参与一些孩子们的文伴，适当参与一些孩子们的文娱、游戏和智力活动，帮助他娱、游戏和智力活动，帮助他们解决一些实际困难。孩子的们解决一些实际困难。孩子的好伙伴也是你的小朋友。好伙伴也是你的小朋友。7.家长在孩子面前，应尽量表现自家长在孩子面前，应尽量表现自己的美好形象，如喜爱学习，积极己的美好形象，如喜爱学习，积极工作，学有所长，或有正当爱好，工作，学有所长，或有正当爱好，与人为善，知识面宽等。在孩子面与人为善，知识面宽等。在孩子面前的举止应适当庄重，使孩子产生前的举止应适当庄重，使孩子产生信赖、尊敬和幸福感。信赖、尊敬和幸福感。经经 典典 共共 勉勉无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：句话：“你可以不是天才，但你可以成为天你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。才的父母。”四、课堂结束。四、课堂结束。