重庆市酉阳一中九年级化学上学期期中试卷含解析新人教版小学教育小学学案_中学教育-中学学案.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 重庆市酉阳一中 2015届九年级化学上学期期中试卷 一、选择题;(本大题共 16小题,每小题 2分,计 32分每题只有一个选项符合题意)1下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A 司马光砸缸 B 凿壁偷光 C 火烧赤壁 D 铁杵磨成针 考点:化学变化和物理变化的判别;化学变化的基本特征;物理变化的特点.专题:物质的性质与用途;结合课本知识的信息 分析:要判断物理变化和化学变化的关键,先要明确物理变化和化学变化的差别,准确判断变化后是否有新物质生成,是判断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生 解答:解:(1)物理变化:没有生

2、成其他物质的变化,通常是物质的形状、状态发生变化 (2)化学变化:有其他物质生成的变化,变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象 根据以上定义可知,A、司马光砸缸,没有生成其他物质的变化,只是物质的形状的改变,属于物理变化;B、只是物质形状的改变,并无新物质生成,属于物理变化;C、火烧赤壁,属于物质的燃烧,有新物质的生成,属于化学变化;D、铁杵磨成针,只是物质形状的改变,同样并无新物质生成,属于物理变化 故选:C 点评:物质的变化分为物理变化和化学变化,两者的区别在于有没有新物质生成,即发生化学变化的依据是产生了新物质 2(2 分)下列实验操作正确的是()A 熄灭酒精灯 B

3、 倾倒液体 C 气体验满 D 液体过滤 考点:加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.专题:常见仪器及化学实验基本操作 分析:分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”;B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断;C、据气体验满的方法进行判断;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则 解答:解答:解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作瓶塞倒放,故错误;C、气体验满时应将燃着的木条放在集气瓶口而不是伸入集气瓶内,故操作

4、错误;学习好资料 欢迎下载 D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确 故选 D 点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键 3(2 分)下列说法不正确的是()A 一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同 B 由同种元素组成的物质一定是单质 C 决定元素化学性质的是最外层电子数 D 由同种分子构成的物质一定是纯净物 考点:元素的概念;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别;核外电子在化学反应中的作用.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类 分析:A、根据元素的定义进行分析解答;B、根据单质的

5、概念进行分析;C、根据决定元素化学性质的因素分析;D、根据纯净物的概念分析;解答:解:A、元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),故一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同 B、单质是由同种元素组成的纯净物,但由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧组成的混合物 C、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数 D、根据纯净物的概念,由同种分子构成的物质一定是纯净物 故选:B 点评:本题难度不大,考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力 4(2 分)(2014南岸区模拟)地壳中含量最多的金属元素是

6、()A Fe B Al C Si D O 考点:地壳中元素的分布与含量.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成 分析:根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁进行分析解答本题 解答:解:地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是 Al;故选 B 点评:本题考查学生根据地壳里各元素的含量,并应用于解题的能力 5(2 分)下列化学反应与实验现象相符合的是()A 硫在空气中燃烧蓝紫色火焰 B 木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点

7、化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新物学习好资料 欢迎下载 C 铁在氧气中燃烧生成白色固体 D 红磷在空气中燃烧冒白烟 考点:氧气与碳、磷

8、、硫、铁等物质的反应现象.专题:实验现象的观察和记录 分析:A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断 B、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断 C、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断 D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断 解答:解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误 B、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误 C、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误 D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确 故选:D 点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和

9、火焰、烟和雾的区别 6(2 分)水是人类生活不可缺少的物质下列有关水的叙述不正确的是()A 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同 C 用肥皂水可以区分硬水和软水 D 根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子 考点:水的组成;硬水与软水;化学式的书写及意义.专题:空气与水 分析:根据水的组成来分析物质的类别,利用反应物与生成物来分析反应类型,根据物质的成分来区分物质,利用物质的化学式来分析其构成 解答:解:A、由水的化学式为 H2O可知,水是由氢、氧两种元素组成,则属于化合物,故 A叙述正确;B、因氢气燃烧是两种物质反应生成一种物质,属

10、于化合反应,而电解水是一种物质分解生成两种物质,则属于分解反应,故 B叙述不正确;C、因硬水中钙、镁离子较多,可利用肥皂水与钙、镁离子反应产生沉淀,则利用肥皂水能区分硬水和软水,故 C叙述正确;D、由水的化学式为 H2O可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,故 D叙述正确;故选 B 点评:本题较简单,考查水的组成和构成及化学反应基本类型,注重对学生基础知识的考查,明确水的化学式及常见化学反应即可解答 7(2 分)鉴别 H2、O2、N2和空气,最好的方法是()A 观察颜色和状态 B 嗅其气味 C 用燃着的木条分别检验 D 用带火星的木条分别检验 一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度

11、分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新物学习好资料 欢迎下载 考点:常见气体

12、的检验与除杂方法.专题:物质的鉴别题 分析:此题属于物质鉴别的问题:对于 H2、N2、O2、空气鉴别的原则是:操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法 能用一种试剂鉴别的不用多种试剂 现象明显:使待检物质的现象对比度较大 解答:解:A、H2、N2O2和空气是无味的,在常温下都是气态,该方法无法鉴别,故 A错误;B、H2、N2、O2和空气是无色的,该方法无法鉴别,故 B错误;C、将燃着的木条分别伸入四种气体中,气体能燃烧的是氢气,熄灭的是氮气,燃烧更旺的是氧气,没有变化的是空气,所以燃着的木条能鉴别,故 C正确;D、将带火星的木条,分别伸入四种气体中,氧气可使其复燃,其余三种气体不能鉴别,故 D

13、错误 故选 C 点评:通过本题学会鉴别是化学中常用的一种鉴别物质的方法,即通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来 8(2 分)(2012延庆县一模)能保持氢气化学性质的最小粒子是()A H B H2 C H+D 2H 考点:物质的微粒性;分子和原子的区别和联系.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成 分析:根据分子是保持物质化学性质的最小微粒,进行解答 解答:解:根据分子是保持物质化学性质的最小微粒,可知保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子 故选 B 点评:本题考查学生对分子的定义的理解与掌握 9(2 分)小明用凉开水养鱼,不久鱼儿就死了下列解释合理的是()A 凉开水中几乎不含水分子 B 凉开水

14、中几乎不含氧分子 C 凉开水中几乎不含氧原子 D 凉开水中几乎不含氧元素 考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.专题:结合课本知识的信息 分析:根据凉开水特点及动物生存需要氧气来解答 解答:解:A、凉开水中含有水分子,不是鱼儿死亡的原因,故 A错误;B、因动物呼吸需要氧气,则凉开水中几乎不含氧气而使鱼死亡,即凉开水中几乎不含氧分子,解释合理,故 B正确;C、凉开水中仍然含有氧原子,但氧原子不能单独存在,故 C错误;D、凉开水中含有氧元素,解释不合理,故 D错误;故选 B 点评:本题考查学生用物质的组成或构成来解释问题,应注意动物的生命活动与氧气的关系,并注意问题分析的全面性和合理性 一

15、个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有

16、新物学习好资料 欢迎下载 10(2 分)(2014安顺)人体吸入的 O2有 2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”我国科学家尝试用 Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的 Se(硒)元素的化合价是()A+2 B+4 C+6 D 2 考点:有关元素化合价的计算.专题:压轴实验题;化学式的计算 分析:根据化合物中元素化合价的代数和为 0 计算 解答:解:由于化合物中元素化合价的代数和为 0,Na2SeO3中的 Se 的化合价为 0(+1)2(2)3=+4 故选:B 点评:化学式是最重要的化学用语之一,应用广泛,是考查的重点和热点,对化合价的计算,明确化合物中元素化合价的

17、代数和为 0,是解题的关键 11(2 分)(2007常州)吸烟有害健康在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为()A 分子很小 B 分子之间有间隙 C 分子在不断运动 D 分子是可分的 考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题;烟的危害性及防治.专题:生产、生活、环保类简答题 分析:吸烟有害健康,在公共场所吸烟,则不仅有害自己的健康,也有害于他人的健康,因为烟草在燃烧的过程中会产生如 CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质构成这些有害物质的微粒会不断运动,从而造成他人被动吸烟,也就是常说的“二手烟”解答:解:由于烟草在燃烧的过程中会产生如 CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质

18、构成这些有害物质的微粒会不断运动,从而造成他人被动吸烟,也就是常说的“二手烟”因此在公共场所应禁止吸烟 故选 C 点评:应用微粒的基本特征可以解释某些生活中的现象 12(2 分)(2012淮北模拟)某 1L纯牛奶的包装盒上面有如下一些数据(每 100g 内):脂肪3.3g、蛋白质2.9g、非脂乳固体8.1g、钾145mg、钙115mg这里的钾、钙是指()A 分子 B 原子 C 单质 D 元素 考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活健康;物质的微观构成与物质的宏观组成 分析:解答本题,须知 Ca、K、是以什么形式存在于纯牛奶中 解

19、答:解:纯牛奶中 Ca、K、不能以单质、分子、原子形式存在,而是以化合物的形式存在,化合物是由元素组成的 故选 D 点评:考查本题使学生理解生活中的各种物质都是由元素组成的 13(2 分)如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的

20、变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新物学习好资料 欢迎下载 A 镁原子结构图中 X=8 B 氯元素的原子序数为 17 C 镁是金属元素、氯是非金属元素 D 镁和氯组成化合物的化学式为 MgCl 考点:原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.专题:化学用语和质量守恒定律 分析:(1)在元素周期表中,每一种元素占一格,每格包含的内容有该元素的原子序数、元素名称、元素符号和相

21、对原子质量,所以可直观的得到该元素的原子序数;在原子结构示意图中,圆圈代表的是原子核,圆圈内的数字代表的是核内质子数,核内质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,所以根据原子结构示意图也可以判断该元素的原子序数(2)根据元素原子的最外层电子数和元素名称的偏旁部首可判断该元素是金属元素还是非金属元素(3)根据原子的最外层电子数可判断该原子的得失电子情况,从而判断其化合价以及与其它原子形成化合物的化学式 解答:解:A、根据原子结构示意图可直观的看出镁原子的核内质子数为 12,因为核内质子数=核外电子数,即 12=2+x+2,x=8,故 A正确 B、据元素周期表和原子结构示意图可得到氯元素的原子序数

22、为 17,故 B正确 C、金属元素的最外层电子数4,非金属元素的最外层电子数4,由镁原子和氯原子的原子结构示意图可看出镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素;另外镁是金字旁,氯是气字头,所以镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素,故 C正确 D、镁原子的最外层电子数是 2,易失去最外层的 2 个电子而形成+2 价的阳离子,氯原子最外层电子数是 7,易得到 1 个电子而形成1 价的阴离子,所以镁元素和氯元素形成化合物的化学式为 MgCl2,选项 D错误 故选 D 点评:该题考查的是元素周期表的应用以及原子结构示意图的知识,只要熟练掌握这部分知识,灵活运用就可以了,是基础题 14(2 分)下列关于催化

23、剂的说法错误的是()A 化学反应前后它的质量不变 B 化学反应前后它的化学性质不变 C 能改变其它物质的化学反应速率 D 可增加生成物的质量 考点:催化剂的特点与催化作用.专题:化学用语和质量守恒定律 分析:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)催化剂的特点是:能够改变(加快或减慢)化学反应速率,在化学反应前后质量和化学性质没有改变催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响 一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化

24、的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新物学习好资料 欢迎下载 解答:解:A、反应前后催化剂质量和化学性质不变故对;B、根据催化剂的定义知,反应前后催化剂的化学性质不变,故对

25、 C、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率故对;D、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响;故错 故选 D 点评:记住催化剂的“一改变,二不变”的特性,即“改变化学反应的速率;反应前后,自身的质量和化学性质都不改变”,是解答本题的关键 15(2 分)(2012泉州)香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是()A 属于氧化物 B 相对分子质量为 88 C 碳、氢、氧三种元素质量比为 6:1:4 D 每个分子由 4 个碳原子、8 个氢原子和 2 个氧原子构成 考点:从组成上识别氧化物;相对分子质量的概

26、念及其计算;元素质量比的计算.专题:结合课本知识的信息 分析:A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答 B、根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行计算判断 C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比,进行计算判断 D、根据乙酸乙酯(C4H8O2)化学式的含义进行分析判断 解答:解:A、乙酸乙酯(C4H8O2)是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误 B、乙酸乙酯(C4H8O2)的相对分子质量为 124+18+162=88,故选项说法正确 C、乙酸乙酯(C4H8O2)中碳、氢、氧三种元素质量比为(1

27、24):(18):(162)=6:1:4,故选项说法正确 D、由乙酸乙酯(C4H8O2)的化学式可知,一个乙酸乙酯分子是由 4 个碳原子、8 个氢原子和 2 个氧原子构成的,故选项说法正确 故选 A 点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用氧化物的特征、化学式的含义及有关计算进行分析问题、解决问题的能力 16(2 分)(2007福州)某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图(其中分别表示两种不同的原子)对上述反应,下列说法正确的是()一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本

28、特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新物学习好资料 欢迎下载 A 反应物都是化合物 B 反应属于分解反应 C 生成物可能是氧化物 D 反应前后分子种类不变 考点:微粒观点及模型图

29、的应用;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别;分解反应及其应用.专题:微观粒子模拟图型;压轴实验题 分析:可以根据图中信息进行分析、判断,从而得出正确的结论氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物 解答:解:A、反应物都是单质,不正确;B、反应物是两种,生成物是一种,反应类型是化合反应,不正确;C、生成物是由两种元素组成的纯净物,可能是氧化物,正确;D、反应前后分子种类发生了改变,不正确 故选:C 点评:本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的内容 二、填空题(本题共六个小题,共 20分)17(4 分)用化学符号填空:(1)2 个铁原子 2Fe;(2)4 个硫酸根离子 4

30、SO42;(3)氧化镁中镁元素的化合价为正 2 价 O;(4)氦气 He 考点:化学符号及其周围数字的意义.专题:化学用语和质量守恒定律 分析:元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的 1 个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;每个硫酸根离子带 2 个单位负电荷;元素的化合价应该标在元素符号的正上方;稀有气体都是由单原子构成的分子 解答:解:(1)2 个铁原子可以表示为 2Fe;(2)4 个硫酸根离子可以表示为 4SO42;(3)氧化镁中镁元素的化合价为正 2 价可以表示为O;(4)氦气可以表示为 He 故填:2Fe;4SO42;O;He 一个

31、选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新

32、物学习好资料 欢迎下载 点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小 18(2 分)现有空气,四氧化三铁,铁粉,双氧水 二氧化碳,液态氧 氯化钠七种物质 其中属于混合物的是 ;属于化合物的是 考点:纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.专题:物质的分类 分析:纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物 解答:解:空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物;四氧化三铁、双氧水、二氧化碳和氯化钠等物质都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合

33、物;铁粉和液态氧都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质 故填:;点评:判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成 19(3 分)用化学式简要表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):(1)磷在空气中燃烧:4P+5O22P2O5;化合反应 (2)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4;化合反应 (3)电解水:2H2O2H2+O2;分解反应 考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定.专题:化学用语和质量守恒定律 分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法

34、、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型 解答:解:(1)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为 3Fe+2O2Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应(3)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2+O2;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应 故答案为:(1)4P+5O22P2O5;化合反应;(2)3Fe+2O2Fe3O4;化合反应;一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵

35、磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新物学习好资料 欢迎下载 (3)2H2O2H2+O2;分解反应 点评:本题难度不大,考查学生根

36、据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题 20(3 分)天然水净化常用的方法有吸附、沉淀、蒸馏、过滤,请按净化程度由低到高的顺序排列 沉淀、过滤、吸附、蒸馏 考点:水的净化.专题:空气与水 分析:根据已有的净化水的知识进行分析,沉淀除去的是不溶性固体大颗粒,过滤除去的是不溶性固体小颗粒,吸附除去的是色素和异味,蒸馏得到的是蒸馏水,能除去所有的杂质;解答:解:沉淀除去的是不溶性固体大颗粒,过滤除去的是不溶性固体小颗粒,吸附除去的是色素和异味,蒸馏得到的是蒸馏水,能除去所有的杂质,故净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、吸附、蒸馏

37、,故填:沉淀、过滤、吸附、蒸馏 点评:本题考查了水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行 21(3 分)我们生活的世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子构成的现有氯化钠、水银、二氧化碳三种物质,其中由分子构成的是(填化学式,下同)CO2,由离子构成的是 NaCl,由原子直接构成的是 Hg 考点:物质的构成和含量分析.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成 分析:根据金属和固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可 解答:解:二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,其化学式为 CO2;氯化钠是由钠离子和氯离子

38、构成的,其化学式为 NaCl;水银是金属汞的俗称,属于金属单质,是由汞原子直接构成的,其化学式为 Hg 故答案为:CO2;NaCl;Hg 点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键 22(5 分)A元素的原子结构示意图为:A 元素在化学反应中容易 得到 电子变成 氯 离子,属 非金属 元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为:,该离子带 1 个单位正电荷,该元素的原子核外总共有 11 个电子A、B元素形成化合物的化学式(用 A、B表示)为 NaCl 考点:原子结构示意图与离子结构示意图.专题:化学用语和质量守恒定律 分析:由原

39、子的结构示意图可以知道原子在化学反应中得失电子的情况,通过得失电子可以一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成

40、属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新物学习好资料 欢迎下载 知道形成离子的情况,由离子所带电荷数可以知道元素的化合价,根据化合价可以写出化合物的化合价 解答:解:A元素的最外层电子数是 7,所以在化学反应中易得到 1 个电子而带负电荷,是阴离子,因此常表现为1 价,氯元素属于非金属元素;B元素的图示中核内质子数是 11 是钠元素,而核外电子数是 10,所以该微粒带有 1个单位的正电荷,化学反应中常显+1 价,依据原子中质子数等于电子数,所以该元素的原子的核外总共有 11 个电子,依据 AB两元素的化合价可得其化合物的化学式为:NaCl;故答案为:得到;氯;

41、非金属;1;11;NaCl;点评:本题主要考查原子结构示意图的意义、结构与性质的关系、离子所带电荷数和化合价的推断、离子符合和化学式的书写属于基础性知识考查题 三实验题(本大题包括两个小题,共 12分)23(7 分)面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:锥形瓶;集气瓶 (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用发生装置 B(填字母标号,下同),用化学式表示反应 2H2O22H2O+O2;若要收集较为纯净的氧气可选收集装置 E 若 A装置用高锰酸钾制氧气的发生置,则还缺少的实验用品是 一团棉花 (3)实验室用 A和 E装置来制取氧气,则实

42、验结束后正确操作顺序是 B;A先熄灭酒精灯,再移出导管 B先移出导管,再熄灭酒精灯 C操作顺序没有限制 考点:氧气的制取装置;氧气的收集方法;制取氧气的操作步骤和注意点.专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;(3)利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故 解答:解:(1)是锥形瓶,常用作反应

43、容器;是集气瓶,常用来收集气体 故填:锥形瓶;集气瓶(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时不需要加热,应选用发生装置是 B装置;该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用 D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用 E装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生

44、解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新物学习好资料 欢迎下载 的氧气纯净;若 A装置用高锰酸钾制氧气的发生生置,则还缺少的实验用品是一团棉花,为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花 故填:B;2H2O22H2O+O2;E;一团棉花(3)实验室用 A和 E装置来制取氧气,则实验结束后正确操作顺序

45、是先移出导管,再熄灭酒精灯,这样可以防止水倒流入试管把试管炸裂 故填:B 点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础 24(5 分)(1)过滤操作时,应注意“一贴、二低、三靠”,其中“二低”是指:滤纸边缘低于漏斗口,液面低于滤纸边缘,玻璃棒的作用是:引流,若过滤后发现滤液仍然浑浊,则可能的原因是 液面高于滤纸边缘 (答一点即可)(2)过滤好的水用如图所示装置电解,试管 C中所得气体是 氢气,检验试管 D中气体的方法是 用带火星木条伸入盛有气体 D的试管中,观察木条是否复燃 考点:过滤的原理、方法及其应用

46、;常见气体的检验与除杂方法;电解水实验.专题:空气与水 分析:(1)根据已有的知识进行分析,过滤操作要做到一贴、二低、三靠解答;(2)根据电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少与负极相连的试管生成的是氢气,较多氢气的体积是氧气体积的 2 倍解答 解答:解:(1)二低指的是滤纸边缘低于漏斗口,液面低于滤纸边缘,过滤时若滤纸破了或液面高于滤纸边缘会导致滤液仍然浑浊,玻璃棒的作用是引流;故填:滤纸边缘低于漏斗口,液面低于滤纸边缘;引流;液面高于滤纸边缘;(2)由电解水的装置可知,C气体比 D气体多,是氢气;试管 D中气体是电源的正极上产生的气体,是氧气,检验的方法是:用带火星木条伸入盛有气

47、体 D的试管中,观察木条是否复燃;答案:(1)滤纸边缘低于漏斗口,液面低于滤纸边缘;引流;液面高于滤纸边缘(2)氢气 用带火星木条伸入盛有气体 D的试管中,观察木条是否复燃;点评:本题考查了净水的方法以及过滤操作,完成此题,可以依据已有的知识进行 一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化学变化的基本依据还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生解答解物理变化没有生成其他物质的变化通常是物质的形状状态发生变化化学变化有其他物质

48、生成的变化变化中常伴随有放热发光颜色变化放出气体生成形状的改变并新物质生成属于物理变化火烧赤壁属于物质的燃烧有新物质的生成属于化学变化铁杵磨成针只是物质形状的改变同样并新物质生成属于物理变化故选点评物质的变化分为物理变化和化学变化两者的区别在于有没有新物学习好资料 欢迎下载 四、计算题(共 6分)25(6 分)N(NO2)3是科学家 2011 年发现的一种新型火箭燃料请按要求进行计算:(1)N(NO2)3中氮元素与氧元素的原子个数比为 2:3;(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为 7:12;(2)N(NO2)3的相对分子质量为 152;(3)30.4kg 的 N(NO2)3中含氧元素

49、多少 kg?(计算结果精确到 0.1%)考点:元素质量比的计算;相对分子质量的概念及其计算;化合物中某元素的质量计算.专题:化学式的计算 分析:(1)根据 N(NO2)3分子的构成进行分析解答(2)依据元素的质量比等于各元素相对原子质量和的比分析解答即可(3)根据物质的相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和解决;(4)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数,进行分析解答 解答:解:(1)1 个 N(NO2)3分子是由 4 个氮原子和 6 个氧原子,则 N(NO2)3中氮元素与氧元素的原子个数比为 4:6=2:3故填:2:3;(2)依据元素的质量比等于各元素相对原子质

50、量和的比,所以 N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是(144):(166)=7:12;故填:7:12;(3)N(NO2)3的相对分子质量为 14+(14+162)3=152故填:152;(4)30.4kg 的 N(NO2)3中含氧元素的质量为30.4kg100%=19.2kg故填:19.2kg 点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力 一个选项符合题意下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是司马光砸缸凿壁偷光火烧赤壁铁杵磨成针考点化学变化和物理变化的判别化学变化的基本特征物理变化的特点专题物质的性质与用途结合课本知识的信息分断物理变化和化

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