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1、 流体力学与水泵实验实验报告 开课实验室：重庆大学第二实验楼流体力学实验室 年 月 日 学院 城环学院 年级、专业、班 姓名 成绩 课程 实验项目 流体力学与水泵实验 文丘里流量计实验 指导教师 名称 名 称 教 师 评 教师签名：语 年 月 日 一、实验目的 学会使用测压管与 U 型差压计的量测原理.掌握文丘里流量计测量流量的方法与原理.掌握文丘里流量计测定流量系数的方法.二、实验原理 任选一基准面 00，选渐缩管段的进口断面 1 1 与喉管断面 2 2 为计算断面。建立 11、22 断面的伯努利方程；并选取两断管轴中心点为计算点。根据伯努利方程并忽略水头损失,取 p1 2 p1 2 z1
2、v1 z 2 v1 1 2 1,有:g 2 g g 2 g (1)建立 11、2 2 断面的连续性方程:v1 A1 v2 A2 (2)联立(1)(2),得:Q K (z p1)(z p2)理论 1 g 2 g(3)2 2 d 1 d 2 2 g K 4 4 4d d 其中:1 2 ，称为文丘里常数，其取决于文丘里管的结构尺寸。Q实际 Q理论 又由于考虑水头损失，所以实际流量与理论流量的关系为：(3).(2).(1).p p 1 2 若测得测压管水头差 h，有 h (z1 g)(z2 g)，则 Q k h 名成绩课程名称教师评语流体力学与水泵实验实验项目名称文丘里流量计实验指导教师教师签名年月日
3、一实验目的学会使用测压管与型差压计的量测原理掌握文丘里流量计测量流量的方法与原理掌握文丘里流量计测定流量系数的方中心点为计算点根据伯努利方程并忽略水头损失取有建立断面的连续性方程联立得理论其中称为文丘里常数其取决于文丘里管的结构尺寸又于考虑水头损失所以实际流量与理论流量的关系为实际理论若测得测压管水头差有则三使用复式压差计滑动测量尺等四实验步骤熟悉实验仪器记录相关参数启动电源供水全开流量调节阀排出气体同时观察复式压差计液面是否处于滑动测量尺的读数范围内否则关闭流量调节阀使关闭流量调节阀待复式压差计液面稳定后松开 三、使用仪器、材料 循环供水器，恒压水箱，溢流板，稳水孔板，可控硅无级调速器，实验
4、管道，文丘里流量计，流量调节阀，接水盒，回水管，复式压差计，滑动测量尺等。四、实验步骤 (1).熟悉实验仪器，记录相关参数。(2).启动电源供水，全开流量调节阀，排出气体。同时，观察复式压差计液面是否处于滑动测量 尺的读数范围内，否则关闭流量调节阀，使 h 0。(3).关闭流量调节阀，待复式压差计液面稳定后，松开两气阀，使 1、4 液面大约为，2、3 液面 大约为后拧紧压差计气阀，然后全开流量调节阀，使液面达到标尺读数范围内。(4).校核。关闭流量调节阀，检查复式压差计的压差和是否为 0，及 hp=h1-h2+h3-h4=0。(5).开启流量调节阀，待流量稳定后读取复式测压计读数，同时计算出流
5、量，记录于下表格中。(6).改变流量调节阀开度，调节流量重复步骤（3），每组测出 6 个不同的流量。(7).实验完毕，关闭流量调节阀，再次校核复式压差计压差是否符合要求。整理仪器。名成绩课程名称教师评语流体力学与水泵实验实验项目名称文丘里流量计实验指导教师教师签名年月日一实验目的学会使用测压管与型差压计的量测原理掌握文丘里流量计测量流量的方法与原理掌握文丘里流量计测定流量系数的方中心点为计算点根据伯努利方程并忽略水头损失取有建立断面的连续性方程联立得理论其中称为文丘里常数其取决于文丘里管的结构尺寸又于考虑水头损失所以实际流量与理论流量的关系为实际理论若测得测压管水头差有则三使用复式压差计滑动测
6、量尺等四实验步骤熟悉实验仪器记录相关参数启动电源供水全开流量调节阀排出气体同时观察复式压差计液面是否处于滑动测量尺的读数范围内否则关闭流量调节阀使关闭流量调节阀待复式压差计液面稳定后松开 五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)(1)记录有关参数，常数。管道直径：d1 1.42cm，喉管直径：d2 0.705cm。2 2 d1 d 2 K 4 4 d 4 2 g 17.83 cm 文丘里计算常数：d1 2 (2)填表计算。测点液面读数与断面能量转化的测算表 前后点 实际流 理 论 流 流 量 雷诺数 序 h1(cm)h2(cm)h3(cm)h4(cm)压 差 量 量 系 系 号 hp(c 3
7、 (cm3 /s)数 m)(cm/s)1 2 3 4 5 6 7 8 名成绩课程名称教师评语流体力学与水泵实验实验项目名称文丘里流量计实验指导教师教师签名年月日一实验目的学会使用测压管与型差压计的量测原理掌握文丘里流量计测量流量的方法与原理掌握文丘里流量计测定流量系数的方中心点为计算点根据伯努利方程并忽略水头损失取有建立断面的连续性方程联立得理论其中称为文丘里常数其取决于文丘里管的结构尺寸又于考虑水头损失所以实际流量与理论流量的关系为实际理论若测得测压管水头差有则三使用复式压差计滑动测量尺等四实验步骤熟悉实验仪器记录相关参数启动电源供水全开流量调节阀排出气体同时观察复式压差计液面是否处于滑动测
8、量尺的读数范围内否则关闭流量调节阀使关闭流量调节阀待复式压差计液面稳定后松开 六、实验结果及分析 名成绩课程名称教师评语流体力学与水泵实验实验项目名称文丘里流量计实验指导教师教师签名年月日一实验目的学会使用测压管与型差压计的量测原理掌握文丘里流量计测量流量的方法与原理掌握文丘里流量计测定流量系数的方中心点为计算点根据伯努利方程并忽略水头损失取有建立断面的连续性方程联立得理论其中称为文丘里常数其取决于文丘里管的结构尺寸又于考虑水头损失所以实际流量与理论流量的关系为实际理论若测得测压管水头差有则三使用复式压差计滑动测量尺等四实验步骤熟悉实验仪器记录相关参数启动电源供水全开流量调节阀排出气体同时观察复式压差计液面是否处于滑动测量尺的读数范围内否则关闭流量调节阀使关闭流量调节阀待复式压差计液面稳定后松开