第十一大学生心理健康教育活动月方案医学心理学心理学试题_医学心理学-心理学试题.pdf

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1、第十一届大学生心理健康教育活动月方 案 各系:为加强大学生心理健康教育,普及心理健康知识,不断 提高大学生心理素质,完善大学生健康人格,丰富大学生的 精神生活,努力营造一个充满人文关怀的和谐校园文化环境,促进大学全面健康成长,在全国十九个“5.25 我爱我”心理 健康日来临之际,决定在全校各系举办第十一届心理健康教 育宣传活动月活动,现将有关事宜通知如下:一、活动主题:全校活动主题为“幸福心理,和谐校园”,各系可发挥 本系特点,自拟本系活动主题。二、活动时间 2018 年 3 月 29 日-5 月 25 日 三、主办单位 学生工作部心理健康教育与咨询中心 四、活动内容及要求 1.心理健康教育系

2、列活动 开展心理健康主题宣传教育。通过横幅、板报、橱窗、广播、网络与新媒体宣传等形式,广泛开展有关青年学生心 理健康话题的宣传和讨论活动,营造良好舆论氛围,引导大 学生形成健康心理。开展心理健康教育主题活动。各系根据本系特色制定内 容丰富、形式多样的学生活动方案,如心理电影观影会,心 理学书籍读书会,团体辅导及素质拓展活动,心理健康主题 黑板报等活动。请各系在 3 月 30 日前将活动方案交心理健 康教育与咨询中心。活动设计要满足不同学生群体心理需求,体现特色,精心组织,力求创新,确保活动取得成效。各系 将新闻稿及图文资料收集整理好,在 5 月中旬统一进行活动 成果展览,根据策划方案和活动实施

3、情况,评选出“2018 年 心理健康月活动优秀组织奖”两个系部。开展心理健康教育主题班会。各系在大一大二学生中以 大学生心理健康问题为主要内容,不同班级、年级、专业可 根据人际交往(寝室关系)、学业、就业负担、情感恋爱、网络成瘾、人生观和价值观出现的心理问题等问题自拟主题,开展班会。各班心理委员做好活动记录,填写班级心理活 动记录表并附图,各系统一收齐后上交心理健康教育与咨 询中心。开展朋辈辅导心理知识竞赛。发动大一大二各班心理委 员进行心理健康知识网络有奖问答,综合各班心理健康主题 班会和朋辈辅导心理健康知识竞赛结果,评选出“2018 年度 优秀心理委员”50 名。2.第六届心理健康情景剧比

4、赛 2018 年 5 月 16 日 15:00 在学术报告厅举行,由建筑工 程系、人文科学系心理辅导站承办,各系组织学生参加 素质完善大学生健康人格丰富大学生的精神生活努力营造一个充满人文关怀的和谐校园文化环境促进大学全面健康成长在全国十九个我爱我心理健康日来临之际决定在全校各系举办第十一届心理健康教育宣传活动月活动现将有关事日月日三主办单位学生工作部心理健康教育与咨询中心四活动内容及要求心理健康教育系列活动展心理健康主题宣传教育通过横幅板报橱窗广播网络与新媒体宣传等形式广泛展有关青年学生心理健康话题的宣传和讨论活动营造良好方案如心理电影观影会心理学书籍读书会团体辅导及素质拓展活动心理健康主题

5、黑板报等活动请各系在月日前将活动方案交心理健康教育与咨询中心活动设计要满足不同学生群体心理需求体现特色精心组织力求创新确保活动取得成心理情景剧应紧紧围绕大学生现实生活中出现的热点 问题,普遍存在的心理问题、困惑,如情感纠葛、家庭因素、人际交往等一系列角色的心理冲突、心理调试及心理变化过 程。情景剧类型为校园心理情景剧,反映积极健康生活态度。主要演员限定在 10人以内,情景剧时间控制在 12 分钟以内。请各系在 4月 3日以前确定心理情景剧剧本和参演人员,将 心理情景剧报名表和剧本交心理健康教育与咨询中心。情景剧排演进程安排为 4 月 11 日进行剧目一审,4 月 25 日 进行剧目二审,5月

6、9日进行彩排,5月 16 日进行全校汇演。素质完善大学生健康人格丰富大学生的精神生活努力营造一个充满人文关怀的和谐校园文化环境促进大学全面健康成长在全国十九个我爱我心理健康日来临之际决定在全校各系举办第十一届心理健康教育宣传活动月活动现将有关事日月日三主办单位学生工作部心理健康教育与咨询中心四活动内容及要求心理健康教育系列活动展心理健康主题宣传教育通过横幅板报橱窗广播网络与新媒体宣传等形式广泛展有关青年学生心理健康话题的宣传和讨论活动营造良好方案如心理电影观影会心理学书籍读书会团体辅导及素质拓展活动心理健康主题黑板报等活动请各系在月日前将活动方案交心理健康教育与咨询中心活动设计要满足不同学生群体心理需求体现特色精心组织力求创新确保活动取得成

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