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1、学习必备 欢迎下载 色彩的调和教案 课时:1 课时。课业类型:设计应用。教学目标:显性目标:通过欣赏，感受色彩调和给人带来的和谐、平静、温馨的感觉；会使用至少两种调和色彩的方法。隐性目标:培养学生自主探究意识，激发他们对色彩的兴趣，充分感受色彩的艺术魅力以及色彩与生活的紧密联系。重点:能运用两种以上的色彩调和方法，使画面和谐、沉稳。难点:创造性地使用色彩调和方法，完成一幅自己喜欢的色彩丰富又和谐的画。教学方法:欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。教学准备:范画、油画棒等涂色工具、图案草稿。教学过程:一、组织教学。稳定情绪，做好上课准备。二、导入新课。欣赏教材上
2、两幅同名的范画池塘。它们分别给人什么样的感觉？你更喜欢哪一幅？为什么？这种色彩丰富又和谐统一的搭配就是调和的美。学生欣赏、感受。初步体会色彩的和谐感。三、自主研究。1、色彩调和有哪些方法呢？2、书中介绍了哪些色彩调和的方法？（1）、同色相调和。单一色相变化其明度、纯度或冷暖，会很容易得到和谐的色彩效果。（2）、不同色相调和。不同色相相互搭配，若想得到和谐的色彩效果，必须采用多种色彩调和。用同一色调统一使学习必备 欢迎下载 色彩变得和谐。可以采用带有某种明确色彩倾向的色调，如红调子、绿调子等，也可用弱化各色相的个性或直接采用灰色调进行统一等方法。3、池塘这幅油画是怎样使色彩调和的？（教师引导分析
3、：先找出颜色，再到色环上找到他们之间的关系。通过这种关系研究色彩调和的方法。）学生回答：混入同一种黄色；混入同一种红色。观察分析后回答。四、实践操作。如果我们来创作一幅画，除了这几种方法之外，还可以用其他色彩调和的方法。我们一起来研究。这里有四张画，用的也是书中提示的四种方法，请你归归类，说出它用的是什么方法。分组研究，讨论。（对比色互相调和；邻近色；同类色；提高明度；主色与装饰色；加入白色。）学生欣赏、分析，并归类：同类色；提高明度；主色与装饰色；加入白色。我们也来试一试，选一种方法为你们组的画涂上丰富而又和谐的色彩。以小组为单位，为草稿的涂上丰富而又和谐的色彩。五、汇报展示。介绍本组的画，
4、它使用了什么方法？给人什么感觉？分组介绍。的和谐平静温馨的感觉会使用至少两种调和色彩的方法隐性目标培养学生自主探究意识激发他们对色彩的兴趣充分感受色彩的艺术魅力以及色彩与生活的紧密联系重点能运用两种以上的色彩调和方法使画面和谐沉稳难点创造性地使流讨论法讲解法等教学准备范画油画棒等涂色工具图案草稿教学过程一组织教学稳定情做好上课准备二导入新课欣赏教材上两幅同名的范画池塘它们分别给人什么样的感觉你更喜欢哪一幅为什么这种色彩丰富又和谐统一的搭配就是同色相调和单一色相变化其明度纯度或冷暖会很容易得到和谐的色彩效果不同色相调和不同色相相互搭配若想得到和谐的色彩效果必须采用多种色彩调和用同一色调统一使学习必备欢迎下载色彩变得和谐可以采用带有某种明确色彩