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1、科普征文 第一次实验需要两天时间。LI 前还没有结果。笫二个实验是用筷子举起盛满米饭的杯子。老师也参加了实验。他曾经在家 里尝试过自己的成功方法，但是失败了。一些学生说他们需要水，但他们还是失 败了。笫三次实验开始了。这个实验的数据是让一个比瓶口还大的鸡蛋漏进去。我 们听从了老师的建议:首先把沸水倒进瓶子里，用手盖住，直到充满蒸汽。然后 我们倒出热水。然后把鸡蛋放上去。我们看着鸡蛋一点一点地掉下来。最后，老 师把瓶子翻过来，把热水倒进瓶底。鸡蛋乂神奇地从瓶子里出来了。你不觉得奇 怪吗？但是，说真的，更奇怪的还在后面呢!我们用筷子举杯子的实验成功了！它就 像死人的“复活”一样神奇。最初，我们不得
2、不等待一段时间才能成功，这给了 我们一个“错误的警报”。看来这个科学实验是惊人的！大众科学成分 儿天前，我妈妈带我去超市购物。我们买了饮料、零食和一袋鸡蛋。在回家 的路上，我妈妈让我背鸡蛋。因为鸡蛋太重了，我一只手把它们拿起来，另一只 手从底部拿着它们。过了一会儿，妈妈问我鸡蛋是不是破了。我看着鸡蛋说：“中 间有很多碎鸡蛋。”我没有在路上摔跤。鸡蛋是怎么破的?所以我去问我妈妈。妈妈问我：“鸡蛋是什么形状的？这是椭圆形。”我回答说。我问妈妈：“这 和打破鸡蛋有什么关系？”我妈妈让我把两个鸡蛋放在一起。我把它们放在一起 很长时间，但我没有成功。我最多只能把两个鸡蛋的壳放在一起。我问妈妈这是 什么意
3、思。妈妈指着两个鸡蛋的接触点说：“打破鸡蛋的关键就在这个接触点 妈妈看到我很疑惑的说：“鸡蛋有很多接触点，但是鸡蛋之间的接触面积很小，虽然接触面积很小，但是承受力很大，所以鸡蛋都碎了。”然后我妈妈让我把一 个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖刺穿它，不费多大力气。在我们的主活中有许多科学原理，等待着我们去探索和学习！大众科学成分 儿天前，我妈妈带我去超市购物。我们买了饮料、零食和一袋鸡蛋。在回家 的路上，我妈妈让我背鸡蛋。因为鸡蛋太重了，我一只手把它们拿起来，另一只 手从底部拿着它们。过了一会儿，妈妈问我鸡蛋是不是破了。我看着鸡蛋说：“中 间有很多碎鸡蛋。”我没有在路上摔跤。鸡蛋是怎么破的?所以我去问
4、我妈妈。妈妈问我：“鸡蛋是什么形状的？这是椭圆形。”我回答说。我问妈妈：“这 和打破鸡蛋有什么关系？”我妈妈让我把两个鸡蛋放在一起。我把它们放在一起 很长时间，但我没有成功。我最多只能把两个鸡蛋的壳放在一起。我问妈妈这是 什么意思。妈妈指着两个鸡蛋的接触点说：“打破鸡蛋的关键就在这个接触点。”妈妈看到我很疑惑的说：“鸡蛋有很多接触点，但是鸡蛋之间的接触面积很小，虽然接触面积很小，但是承受力很大，所以鸡蛋都碎了。”然后我妈妈让我把一 个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖刺穿它，不费多大力气。在我们的生活中有许多科学原理，等待着我们去探索和学习！科普展览 星期六，我听说宿迁文化艺术中心有一个大型的科普展“
5、大自然的奥秘”。不管 3 月 7-21 0会有多少人，我都会立刻带我的父亲去宿迁。当我们到达文化艺术中心时，首先看到的是一座高楼。我和父亲走进一个大 房间一一展览室。那里有很多东西，如恐龙化石、雄黄珊瑚、晶莹剔透的水晶、各种经历过亿 万年的大理石，都是极好的收藏品。其中最吸引我的是可爱的夜明珠。科普征文 1 号晚上，我兴奋地一夜都没睡好，因为 2 号我就要参加科苗科学培训基地 组织的活动了。哪个高兴劲儿啊，恨不得一下子就到口的地一一鹤壁淇县。天一亮，我就起床了，兴高采烈地来到活动教室里，领到活动需要的工具，看着这些铲子、锤子、钳子、标本夹等，这时同学们兴奋地唧唧喳喳地说个不停。收拾好行李，坐到
6、车上，要出发了。为了打发路上这些时间，老师提议唱歌、讲 笑话，一路上说说笑笑，不一会儿就到了。同学们在草地上铺上准备好的报纸，坐下听老师讲:怎样捉昆虫?怎样收集岩 石?怎样做树叶标本?听完老师讲解后就自山活动了。我一路小跑，往山上飞奔而 去，拿着锤子这敲敲、那敲敲，只见一小块石头松动了，只见这块石头一层一层 的，老师说这叫页岩，刚刚要拿起石头，哇!一只小拇指般大小的蝎子“哧”的 一声溜走了，好险啊！山已经被厚厚的绿色覆盖，星星点点的小花引来五彩的蝴 蝶，上下翻飞，翩翩起舞，想捉一只，就轻轻地扑上去，没想到却扑了个空，蝴 蝶飞走了，我却跌倒了。看样子，我还没蝴蝶机灵呢!蝴蝶没抓到，看到了一种 没
7、见过的树叶，我急忙用剪刀剪下一片叶子，先用报纸两面夹住，再用硬纸板夹 住，最后被夹在标本夹里，捆得结结实实的，一个树叶标本就做好了。草草地吃完午饭一一我爱吃的饺子和山里甜甜的红薯，味道好极了！随后来 到小溪旁，老师说这里有螃蟹，要小心哟!一说有螃蟹，同学们高兴地脱掉鞋，赤着脚，我搬开一块石头，没有，继续，幸好有山上的小朋友，他告诉我们什么 地方有，这次不敢大意了，我轻轻地翻开石头，小心翼翼地用手掏，我还怕它的 大钳子夹到手呢，果然摸到了一个硬硬的，哈，是螃蟹，我捉到了！可是就再也 抓不到了，难道它们怕我了？应马主任之邀与大家做一交流这时的交流的主题必定是谈高三谈高考一说到这两个词同学们脑中同时
8、蹦出的最多的感受必定是上不完的课做不完的题考不完的试以及与之相伴的苦和累单调和乏味焦虑和烦躁等总之是一堆消极的表述我们一进入高三时就学着理清一些识处理好一些关系那么我们的高三是否也可以学得更轻松一些更有生气一些更有信心一些呢为此我想送给同学们四句话第一句眼界和信心俗话说眼界决定境界高三高考的功能是什么同学们会异口同国家还是个人都是严肃而重要的事情我们一定要真对待尽管自年高校扩招以来读大学离我们并不遥远但要考上名牌大学自己理想的大学绝非易事似乎比十几学习必备欢迎下载年前更难究其原因高校的扩招更多的扩在较低端的层面上活动结束了，虽然很累，但是看着我的劳动成果一一树叶标本，搜集的岩石,捉到的螃蟹，我
9、心里别提多高兴了。应马主任之邀与大家做一交流这时的交流的主题必定是谈高三谈高考一说到这两个词同学们脑中同时蹦出的最多的感受必定是上不完的课做不完的题考不完的试以及与之相伴的苦和累单调和乏味焦虑和烦躁等总之是一堆消极的表述我们一进入高三时就学着理清一些识处理好一些关系那么我们的高三是否也可以学得更轻松一些更有生气一些更有信心一些呢为此我想送给同学们四句话第一句眼界和信心俗话说眼界决定境界高三高考的功能是什么同学们会异口同国家还是个人都是严肃而重要的事情我们一定要真对待尽管自年高校扩招以来读大学离我们并不遥远但要考上名牌大学自己理想的大学绝非易事似乎比十几学习必备欢迎下载年前更难究其原因高校的扩招更多的扩在较低端的层面上