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1、大学学习生活自我总结 XX 年的九月，沉闷压抑，一直都死死地抵在胸口，坐在车上，望着 家乡越来越远，大学的校门越来越近，是死死的厌恶，是恨。跨入大学的 校门,看着以后要生活三年的地方，胸口是喘不过气的搅疼，母亲轻 轻地握着自己的手，笑笑，很暖，却驱除不了内心的寒冷。只是默默 地，机器的做着该做作的事。的第一天，在火辣辣的骄阳下，皮肤被 灼伤，厚厚的一层，在脸上，与整个手臂上，还是木然，望着镜子，嘲讽地笑笑！只是在晚上，抱着巴金的激流三部曲中的春，慢慢 的翻着，看着。而在接完母亲的整个电话后，彻底的失去了控制。只 是低低的哭泣，抱着书，卷缩在被子里。第二天，望着外面的林荫，再看看那依旧躺在被窝里
2、的书，笑了，“春天是属于我们的”。很多 的东西的都是掌握在自己手里的。我们无从去批判世道，也没有理由 很能力去改变曾经的过去。而我们有的是把握自己的“春天”，创造 自己的“春天”。用自己的双手，去改变逆境的自己。在生活与学习 上都忙碌让自己快速的成长起来。专业不是自己所爱的，强逼着自己去喜欢，即使对它，自己什 么也不懂，什么也不会，按照老师的做，多查查课外资料，抓紧自己 课堂上知识的吸收。首先的就是让自己去了解这个行业，让自己能够 体会和理解到它的意义，不去理会以后是否会有一个好的发展，而是 把现在的自己武装好了就可以了。而母亲也说过，相遇是缘，既然现 在自己在这一条路上，就该坦然的去面对，不
3、再逃避，学会的是坚强 地去面对，即使对于某一些事情自己还是在逃避，慢慢来，相信自己 终会有一天会坦然的去接受。加入学生会，担任团支书，写，让自己勇敢地去承担责任，去 学会怎样与别人交往相处，跨出了自己的世界。当身边的人越来越多 的时候，才发现，快乐取之于自己，不满意的大学，也在慢慢的变得 可爱起来，慢慢的喜欢上它。而在某一天，室友突然对我说“你知道 吗？刚入学的时候，你进入寝室，本来很热的空气一下就变冷了很多，也稀薄了很多。”只是笑笑。不是只有环境才会造就人的，而人也会 造就环境。XX 年 9 月，时间很快的就过去了，在过去的一年中，自己收获 无论是在学业上还是在友谊上，工作上都有了很大的提咼
4、。在 XX 年 的岁月里，快速的让自己成长了起来，即使自己还很稚嫩，但也可以 在空中展翅飞一段时间。在学生会中，由一个默默无名的干事，成为 了组织部副部长，被评为优秀团员，入党积极分子，成功的获得党校 结业证书。组织的系部和班上的活动都得到了好评。学业上在班级成 绩和综合测评为第一，荣获院“三好学生标兵”，院“一等奖学金”，“国家奖学金”。而也在 XX 年的 12 月成功的加入了中国共产党，成 为一名预备党员。而母亲每次听到了自己报告的好消息，都会乐上几天。很快的 告诉父亲，与父亲一起分享，却每次都很平淡的说，“这些不重要的，只要开心就好。”“我的女儿，不需要太出色，只要健康就好”“女儿 不要
5、忘本，不要自卑。”句句扣动着自己的心弦。父亲虽没有母亲的 威严，却是自己最敬爱的，虽然岁月在父亲的脸撒谎能够留下了痕迹，却目标知识目标巩固生活与哲学模块第一二单元关于哲学马克思主义哲学唯物论与认识论的相关基础知识能力目标通过练习讨论发言提高学生对知识的理解分析运用的能力及锻炼学生的语言表达能力情感目标通过小组讨论学习的方式知识的巩固上具体是通过选择题的练习找的每个题考察的知识点来实现通过找知识点来加强学生对知识点理解达巩固基础的目的难点难点确定在能力的提高上根据学生日常学习中对非选择题的解答比较困难这个实际通过对非选择题第一环节分组讨论分组全班共分组选择题共题分组每组负责道题每小组大概人每人讲
6、个题讲解时按照有问必答无问跳过的原则节省时间有针对性提高课堂效率非选择题共道题由其余组负责教师讲清分组讨论的要求选择题的要求说清没有磨灭父亲的稚子之心，像个顽童，在自己不开心的时候，与自 己斗嘴，驱散自己内心的阴影。回家，躲在母亲的怀里，吃着父亲煮 的饭菜，香香，甜甜的。慢慢的学会了父母的包容心里，懂得了如何 去关爱他们。母亲的换位思考定理，一直都存在于自己的心理。摸着 以前母亲所看的心理书，看着父母在外谈笑的身影，心暖暖的。而自 己不最亏欠的就是父亲和母亲，抱着母亲，感觉母亲越来越娇小，而 父亲的背影也不再如以前那样高大，小鹰展翅，不再是为了奔向远方，而是让自己能更加强大来保护自己父母。XX
7、 年 1 月，当自己告诉父母，寒假前面很行那段时间，自己会 在外面独自一个人进行学习时，父亲和母亲的担忧和那一声欣慰与释 然的叹息声，听在耳里，对父母知道自己已经放下，重新站立起来的 高兴与自己阴影给他们造成的伤害感到愧疚，默默的发誓，以后的人 生，有自己为父母撑起一片遮风挡雨的地方，让他们可以快乐无忧健 康的生活。一个月，一个月独自生活，学会了的，是自己真正懂得如 何看待社会，如何去真去自己所需要的，见识到的同事和老师，给予 了自己不同人生的概念，不像大学时哪单一关系，不同的人，不同的 环境，不同年龄层次，我们需要的是应该自己主动去争取，而不是慢 慢的去等待天降香饼，一个月，知识和人生理念上
8、的改变，让自己慢 慢的趋向于成熟。目标知识目标巩固生活与哲学模块第一二单元关于哲学马克思主义哲学唯物论与认识论的相关基础知识能力目标通过练习讨论发言提高学生对知识的理解分析运用的能力及锻炼学生的语言表达能力情感目标通过小组讨论学习的方式知识的巩固上具体是通过选择题的练习找的每个题考察的知识点来实现通过找知识点来加强学生对知识点理解达巩固基础的目的难点难点确定在能力的提高上根据学生日常学习中对非选择题的解答比较困难这个实际通过对非选择题第一环节分组讨论分组全班共分组选择题共题分组每组负责道题每小组大概人每人讲个题讲解时按照有问必答无问跳过的原则节省时间有针对性提高课堂效率非选择题共道题由其余组负责教师讲清分组讨论的要求选择题的要求说清