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1、 “一校一品”特色活动实施方案 唐坊中心幼儿园 2016 年12月 唐坊中心幼儿园“一校一品”实施方案 一、指导思想 为了丰富幼儿园文化、促进师幼积极参与体育锻炼，达到强健体魄、全面发展的目的，我园结合幼儿的实际情况，经研究将“千字文武术操”确立为我园“一校一品”特色项目。二、健全组织 1、领导小组 组 长：郭双成（园长）副组长：付力敏（主任）指导教师：崔婷婷 赵雪妨 组 员：全体教师 三、基本内容及对象 实施“千字文武术操”，教师与幼儿共同习练武术操，师幼喊出千字文和史记中铿锵有力的话语，表明我园师幼内心永不认输的决心。师幼气势磅礴的动作，表明我园师幼顽强的意志。本武术操让每一个幼儿都能在幼
2、儿园阶段掌握多种动作技能，为幼儿的全面发展奠定良好基础。化促进师幼积极参与体育锻炼达到强健体魄全面发展的目的我园结合幼儿的实际情况经研究将千字文武术操确立为我园一校一品特色项目二健全组织领导小组组长郭双成园长副组长付力敏主任指导教师崔婷婷赵雪妨组员全体教师三师幼内心永不认输的决心师幼气势磅礴的动作表明我园师幼顽强的意志本武术操让一个幼儿都能在幼儿园阶段掌握多种动作技能为幼儿的全面发展奠定良好基础活动对象全体教师与全体幼儿四实施原则一全面性原则全体教师及幼儿的设计能切实提高幼儿运动技能和锻炼能力的内容与方法体系三突破性原则摒弃传统武术操单一习练动作的形式实现动作与口号相结合的形式锻炼肢体磨练意志
3、提高思想四长期性原则本武术操作为幼儿园特色每日早操时间坚持习练活动对象：全体教师与全体幼儿。四、实施原则（一）全面性原则。全体教师及幼儿共同参与。（二）健康性原则。牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念，根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要，系统的设计能切实提高幼儿运动技能和锻炼能力的内容与方法体系。（三）突破性原则。摒弃传统武术操单一习练动作的形式，实现动作与口号相结合的形式，锻炼肢体，磨练意志，提高思想。（四）长期性原则。本武术操作为幼儿园特色，每日早操时间坚持习练，以形成强身健体，磨练意志的长期性运动。五、具体方法和措施 （一）活动时间：每日早操为集体活动时间，户外活动为分散活动时间
4、。(二)、活动参与方式：全体教师与幼儿共同参与，统一组织开展活动。(三)、活动评价：采用组织竞赛等形式推出活动成果。六、实施过程（一）加大宣传力度、营造良好氛围。通过各种形式的宣传让老师、家长和幼儿都了解“千字文武术操”的目的、意义、内容及标准要求，引导幼儿积极参加“千字文武术操”习练活动。（二）课堂解析“千字文”，幼儿熟读成诵。在课堂中教师将武术操中所用到的“千字文内容进行讲解，教师带领幼儿熟读成诵，要求咬字清晰，铿锵有力。（三）科学设置基本动作、分步训练。“千字文武术操”的动作设计力求符合幼儿的身心发展特点。教师将武术操动作进行分步教学，分组教学，然后合并训练。每个动作训练到化促进师幼积极
5、参与体育锻炼达到强健体魄全面发展的目的我园结合幼儿的实际情况经研究将千字文武术操确立为我园一校一品特色项目二健全组织领导小组组长郭双成园长副组长付力敏主任指导教师崔婷婷赵雪妨组员全体教师三师幼内心永不认输的决心师幼气势磅礴的动作表明我园师幼顽强的意志本武术操让一个幼儿都能在幼儿园阶段掌握多种动作技能为幼儿的全面发展奠定良好基础活动对象全体教师与全体幼儿四实施原则一全面性原则全体教师及幼儿的设计能切实提高幼儿运动技能和锻炼能力的内容与方法体系三突破性原则摒弃传统武术操单一习练动作的形式实现动作与口号相结合的形式锻炼肢体磨练意志提高思想四长期性原则本武术操作为幼儿园特色每日早操时间坚持习练位后，再
6、进行下一动作的教学，最后进行小节合练。力求幼儿动作到位，精神抖擞。（三）动作熟练，口号一致 教师将全套动作教授完毕，幼儿动作掌握熟练后，将课堂所学的“千字文”口号加入其中，动作与口号合为一体，做到动作有力，口号响亮。（四）师幼合练，变换队形 幼儿的基本动作及口号全部训练到位后，全体教师参与进来，与幼儿合练，进行队形的变换，形成完整的“千字文武术操”特色活动。本武术操队伍按十路纵队行进入场，教师在纵队前面带操。音乐响起后，幼儿口喊“千字文”加上气势磅礴的武术操动作，幼儿在行进中变换队形，队形变换包括纵队合并，纵队分散，星星点点花型，高低起伏形等。七、实施要求 根据活动内容和活动时间，采用分工负责
7、、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体带班组织者，主任及指导教师为活动的指导者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保既有组织者的全程带班，又有指导者的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进幼儿的发展。九、活动安全预案 1、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注幼儿活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时汇报。2、为保证幼儿进场、退场的安全、有序，加强活动场地的安全管理，要在活动前后监督好幼儿的身体状况。十、具体实施计划 2016年9月-2016年12月：分步训练，基本动作及口号达标。化促进师幼积极参与体育锻炼达到强健体魄
8、全面发展的目的我园结合幼儿的实际情况经研究将千字文武术操确立为我园一校一品特色项目二健全组织领导小组组长郭双成园长副组长付力敏主任指导教师崔婷婷赵雪妨组员全体教师三师幼内心永不认输的决心师幼气势磅礴的动作表明我园师幼顽强的意志本武术操让一个幼儿都能在幼儿园阶段掌握多种动作技能为幼儿的全面发展奠定良好基础活动对象全体教师与全体幼儿四实施原则一全面性原则全体教师及幼儿的设计能切实提高幼儿运动技能和锻炼能力的内容与方法体系三突破性原则摒弃传统武术操单一习练动作的形式实现动作与口号相结合的形式锻炼肢体磨练意志提高思想四长期性原则本武术操作为幼儿园特色每日早操时间坚持习练2017年2月-2017年3月：
9、教师及大、中、小段幼儿一起训练，整体效果达标。2017年4月：“千字文武术操”特色将成为唐坊中心幼儿园的亮点活动。化促进师幼积极参与体育锻炼达到强健体魄全面发展的目的我园结合幼儿的实际情况经研究将千字文武术操确立为我园一校一品特色项目二健全组织领导小组组长郭双成园长副组长付力敏主任指导教师崔婷婷赵雪妨组员全体教师三师幼内心永不认输的决心师幼气势磅礴的动作表明我园师幼顽强的意志本武术操让一个幼儿都能在幼儿园阶段掌握多种动作技能为幼儿的全面发展奠定良好基础活动对象全体教师与全体幼儿四实施原则一全面性原则全体教师及幼儿的设计能切实提高幼儿运动技能和锻炼能力的内容与方法体系三突破性原则摒弃传统武术操单一习练动作的形式实现动作与口号相结合的形式锻炼肢体磨练意志提高思想四长期性原则本武术操作为幼儿园特色每日早操时间坚持习练