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1、金灿灿的油菜花幼儿园大班美术活动方案 目标：1、通过观察了解油菜花的主要特征。2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。准备：1、油菜花实物若干，供幼儿实际观察。2、春游时的照片，让幼儿感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。3、教师画好油菜花枝干的画纸若干（每桌一张），水彩笔、油画棒 过程：1、导入：师：上次我们春游时，在野外看到了一种金黃色的花，今天老师把它带来了,你们来看看它叫什么名字？（油菜花）2、观察油菜花的外形。1）观察花的外形。师：请你们来看看它有儿个花瓣？花瓣是什么形状的？油菜花的颜色是什么样的？油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？你还见过什么花？油菜花和那些花一样吗？幼
2、儿根据自己的生活经验回答。教师总结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的。2）观察枝干及菜叶。师：油菜花的枝干是一根还是有很多根？它们是怎样排列的？油菜花的.叶子是什么形状的？它们怎样排列生长在枝干上的？幼儿观察后回答。3、幼儿合作绘画。师：今天我们就把油菜花画出来，打扮我们的教室。1）幼儿自主商量分工。师：前些日子，我们画过美丽的台布，小朋友们回忆一下，台布我们是怎样 画的呀？幼儿回忆上次合作绘画的场景。“今天我们也想画台布一样画油菜花，现在请每桌小朋友自己商量一下，哪 儿个人负责画油菜花的花瓣，哪儿个人负责画油菜花的叶子。”幼儿学习自己分工，分好后向大家作介绍，让大家听一听合不合理
3、。2）幼儿合作绘画，教师巡回指导。要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。4、展示幼儿作品，相互欣赏。1）请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容，并说说是如何分工合作的。2）提问：你最喜欢哪幅作品，为什么？5、教师小结。表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组（共坐一桌的幼儿）。大班美术活动：我设讣的花车 活动LI标：1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。活动准备：收集旅游节花车巡游的资料、图片。天油菜花金灿灿的美景准备油菜花实物若干供幼儿实际观察春游时的照片让幼儿感知油菜花漫山遍野金黃色的美景教师画好油菜花枝干的画纸若干每桌一张水彩笔油画棒过程导入师上次我
4、们春游时在野外看到了一种金黃色的花今天瓣是什么形状的油菜花的颜色是什么样的油菜花是怎么排列在肢干上的像什么你还见过什么花油菜花和那花一样吗幼儿根据自己的生活经验回答教师总结油菜花是金黄色的有四个花瓣花瓣是椭圆形的观察枝干及菜叶师油菜花的枝干幼儿合作绘画师今天我们就把油菜花画出来打扮我们的教室幼儿自主商量分工师前些日子我们画过美丽的台布小朋友们回忆一下台布我们是怎样画的呀幼儿回忆上次合作绘画的场景今天我们也想画台布一样画油菜花现在请每桌小朋活动过程：一、讨论：1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的？2、与我们平时看见的车辆有什么不同？二、我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。三、讨论：可以设计
5、怎样的花车？四、幼儿设计草图 1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。2、鼓励幼儿发挥想象设讣不同的花车。五、讲评 我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”。【金灿灿的油菜花幼儿园大班美术活动方案】天油菜花金灿灿的美景准备油菜花实物若干供幼儿实际观察春游时的照片让幼儿感知油菜花漫山遍野金黃色的美景教师画好油菜花枝干的画纸若干每桌一张水彩笔油画棒过程导入师上次我们春游时在野外看到了一种金黃色的花今天瓣是什么形状的油菜花的颜色是什么样的油菜花是怎么排列在肢干上的像什么你还见过什么花油菜花和那花一样吗幼儿根据自己的生活经验回答教师总结油菜花是金黄色的有四个花瓣花瓣是椭圆形的观察枝干及菜叶师油菜花的枝干幼儿合作绘画师今天我们就把油菜花画出来打扮我们的教室幼儿自主商量分工师前些日子我们画过美丽的台布小朋友们回忆一下台布我们是怎样画的呀幼儿回忆上次合作绘画的场景今天我们也想画台布一样画油菜花现在请每桌小朋