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1、高考语文模拟练习班级 考号 姓名 总分 一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1-3题。湖味,对微山湖上的人家,不仅代表着独特的文化品格,也代表着湖中的丰富物产。改革开放初期,这些渔民吃苦耐劳,泼辣敢闯,头脑活络,像苇茬子那样不畏严寒, ,努力穿透初春冰封的土地,很快便迎风招展了。同时,湖上的人家有着强烈的宗亲意识,像湖味一样难以被时代改变。同一姓氏,只要祖上来自微山某地,一般都能论上辈分,说话、办事都按一家人对待, 也从辈分中来。哪怕花甲老者,见了辈分高的年轻同宗,也要尊称长辈。秩序是宗亲社会的天然特征,常年离散在大湖上的人们,特别强调这一特征,对乡土观念可谓 。远在千里之外的宗族,即便有的已
2、与故乡分离了多半个世纪,微山人的家谱里也不会疏漏了他们。这种分长幼、重秩序的亲情文化,体现了儒家文化最看重的礼的要义。这是亲情的维系,是祖籍的线索,无关江湖之远。1.在文中横线处填入恰当的成语。(3分)( ) ( ) ( ) 2.文中画横线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(3分)3.文中画波浪线的句子可以改写成:“这无关江湖之远,而是起到维系亲情、寻找祖籍的作用。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)阅读下面的文字,完成4-5题。天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便
3、道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这
4、一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!4.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。(3分)5.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。(4分)二、古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌,完成6-7题答友人论学林希逸逐字笺来学转难,逢人个个说曾颜。那知剥落皮毛处,不在流传口耳间。禅要自参求印可,仙须亲炼待丹还。卖花担上看桃李,此语吾今忆鹤山。【注】笺:注释。这里指研读经典。曾颜:孔子的弟子曾参和颜回。鹤山:
5、南宋学者魏了翁,号鹤山。6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)A.诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气。B.诗人认为,皮毛之下精要思想的获得,不能简单依靠口耳相传。C.颈联中使用自亲二字,以强调要获得真正学识必须亲自钻研。D.诗人采用类比等方法阐明他的治学主张,使其浅近明白、通俗易懂。7.诗的尾联提到魏了翁的名言:“不欲于卖花担上看桃李,须树头枝底方见活精神也。”结合本诗主题,谈谈你对这句话的理解。(6分)三、名篇名句默写8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)无限风光在险峰,蜀道难中“( ) ,( ) ”描绘出蜀道高、险的奇特景象。(2)李密在陈情表中
6、详写了自己的孤独凄凉,没有亲近的亲戚,没有应门的童仆,自己只能“( ) ,( ) ”。(3)秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举,如“( ) ,( ) ”就写出了秋天的凄清。四、现代文阅读阅读下面的文章,完成1-4题。刘粹刚之死萧 乾十月廿五日的早晨,溧水城头,为金黄晨曦染了色的荒草微微抖了一抖,田坝上无声地飞起一群燕子。杂在这啁啁哳哳的一群里面,还飞着一只翅膀庞大得出色的钢铁的禽类。那钢铁的腑脏里蕴藏着的却是空军少尉刘粹刚,一个接连鏖战了七十多天,击落敌机十三四架的空中好汉。这是八一三以来,他第一次的休假。他向着南京进发。当机翼下出现了一个蜂窝般的城市,他
7、用力扳动膝前的升降舵,随着螺旋菜转动得慢了,机身如一只轻盈的鸽子,很熟悉地环了明故宫打了一个盘旋,像是用那英勇影子抚摸了下面那些受着敌机威胁的屋顶,随之,起落轮着陆了。回到家,他见到太太许希麟,第一件事是替他的队员们谢谢她为他们手织的羊毛衣。廿三岁结婚后,到现在刚刚两年,然而他们却知道怎样节制自己的情感。八月十一日,神圣的保卫祖国的战事刚开始的时候,刘少尉由扬州写给她的信可以看出:假如我要是为国牺牲杀身成仁的话,那我是尽了我的天职,因为我们是生在现代的中国,是不容我们偷生片刻的。您应当创造新的生命,改造环境,我只希望您永远记住在人生旅途上遇着我这么个人,我们为公理而战争,我们为生存而奋斗,我们
8、会胜利的而现在我们这位飞将军开始有声有色地追叙他在首都上空用残破飞机击落那架敌机的故事。他摆动着粗大手掌,忽起忽落地描摹着空中动作。房里那唯一的听者不自觉地捏起小拳头,安详温柔的脸上顿然露出了无限的关切。同时,一种无比的骄傲,布满了刘太大的脸上。她替他计算着:“粹刚,九一八你入的军校航空班,一二八你入的航校,如今,八一三你已是个出色的打手了。这三个难过的日子却刚好是你的路程碑了。”大约八点光景,家门口停了一部飞机场上派来的汽车,是参谋长派人来接的。参谋长说,山西娘子关项已失守,空军接长官命令派一队飞机出发,任务是在廿七日拂晓,掩护八路军反攻娘子关。参谋长并且说,现在这边缺少领队的,问他能不能牺
9、牲这班休息?他即刻接受了这任务,并且立刻出发去组织队员。廿六号早七点钟,三架飞机环着机场打了一个丰圆圈后,使翔翔飞起来了,匀称地排列在灰蓝的天空向着辽远的西方飞去,那飞在这美丽队形前面领队的正是我们的刘少尉。他们经过汉口、洛阳,最后向目的地飞去。到达太原时,天已暗了下来。飞行途中,排在左翼的一架飞机有了毛病,用灯语向领队招呼了一声折回头飞了。如今,只剩这么两架飞机在跟黑暗和高空的寒风奋斗着了。忽然,地面放起高射炮了。灿烂阴森的炮弹在他们机身附近接连地开了花,爆裂的声音在黑空里响彻着。他们飞入晋北敌人的阵地了。于是,他们赶忙调度着升高器,拚命飞出火力带外,才向回折飞。刘队长对于寻觅陆标原是极谙熟
10、的老手。他忖度着,一定是太原机场没有灯光设置,只好夤夜飞回洛阳去了。晚上八点五十分的光景,他们飞过一道山岭。这时,刘队长的量油器的指针已愈偏愈左,说明着油已快告罄了。人呢,在这黑夜和北国的劲风挣扎着,也已疲劳不堪了。他深怕队员受自己的牵累,就关闭了机侧的指挥灯。按照航空规矩,那是“队员分散,各寻降落地”的记号。然而那架飞机仍紧紧跟随着他,不忍单独离队。他又继续领导着前进。没想到另外队员那架却比他先没了油,打出了“被迫降落”的灯号。如今,刘队长随身仅有一颗照明弹,这也许就是逃生的一把钥匙。不幸,那个队员没有带。抛开国家,社会,单单从人类的本能上想,他留下这颗,他值得原谅!伪君子还可以说是“为国保
11、身”,其实,即使明白说是为保自己,在这生死的边线上,也没有什么不该了,然而,刘队长扳了机柄,一颗,唯一的那一颗照明弹垂落下去了。黑空放了光明,地面放了光明,中国空军的道德放了光明。只那么一扳,然而那需要对国家,对同类,比平常人更深切一点的爱。如今,只剩他孤单地飞行着了,他所余的只有一只随时可干的油箱,满身的疲惫,和一腔报国的赤诚。他勇敢地前进着,用极端的镇静克服着本身和四周的威胁。这时,他飞过一座小城。那量油器的指针是就要落底了。到了这山穷水尽的时节,一个空军战士,原有一条自救的办法:他可以跳飞行伞,这件东西他倒还有。然而他只知道一宗事实,他时刻不忘记那事实:祖国的飞机太少,不能跟敌人学糟路。
12、五年前,他在杭州机场上试飞意大利买来的新机时,机身着了火。机场上人都惊叫起来,然而他还是不肯跳伞。他闭了电门,让飞机如一片落叶那样飘了下来。他挨了所有人的抱怨。五年后的今晚,对于跳伞,他还是那样悭吝。他集中通身的敏锐,灵活,气力,牢牢把住了那人机生命所系的驶盘,一面探望着机翼下面的一切,一面向下降落着。在黑空里,嗡嗡的机声一定震惊了城里的居民。然而,还有更大的震惊哪!一声巨响,古老的城楼颤抖了。没有爆炸,没有起火,但是飞机寂然不动了。我们连击落十三四架敌机的刘粹刚少尉,也寂然不动了。一颗英雄的崇高的星,陨落了。十一月十六日那天,这陨石在千万悲哀的眼睛下,抬进了南京城。一九三八年五月一日,昆明(
13、有删改)1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)A.小说开篇将“接连鏖战了七十多天,击落敌机十三四架”作为飞行员刘粹刚的出场介绍,揭示了故事的战争背景。B.刘粹刚在给妻子的信件里洋溢着他为国家奋斗而牺牲家庭幸福的高尚情感,这与林觉民的与妻书有相似之处。C.刘粹刚临危受命率队帮助八路军防守娘子关,反映国共统一战线建立,广大军民团结一致、反抗侵略的历史事实。D.小说结尾运用“崇高的星,陨落了”“这陨石在千万悲哀的眼睛下”等词句,表达作者与民众对英雄的沉痛悼念之情。2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)A.小说通过田坝上群燕无声飞起的景色描写,渲染了深沉肃穆
14、的环境氛围,巧妙引出主人公的平安归航,给人以真切的印象感受。B.小说写刘粹刚驾飞机环明故宫打盘旋“像是用那英勇影子抚摸了下面那些受着敌机威胁的屋顶”,生动表现他对南京城的热爱。C.小说对许希麟女士着墨不多,但有关她的动作、神态、语言等描写较为传神,刻画出一位深爱丈夫并支持抗战的“贤内助”形象。D.小说主要以时间顺序来写人叙事,在叙述过程中恰到好处地穿插作者的议论、评价,有助于读者更加深刻地理解作品的主题思想。3.小说中刘粹刚的行为彰显出“中国空军的道德”哪些内涵?请结合文本简要分 析。(6分)4.小说在叙述空军英雄刘粹刚的故事时,略写他击落敌机的英勇壮举,详写其不幸牺牲的过程,这样叙述有什么效
15、果?请结合文本简要分析。(6分)五、文言文阅读阅读下面的文言文,完成5-9题。材料一:桦叶述闻八卷,长白西清撰。记载宏博,足资考证,惜未刊行。有一则云:“红楼梦始出,家置一编,皆曰此曹雪芹书,而曹雪芹何许人,不尽知也。雪芹名霑,汉军也。其曾祖寅,字子清,号楝亭,康熙间名士,累官通政。为织造时,雪芹随任,故繁华声色,阅历者深,然竟坎墂半生以死。宗室懋斋、敬亭,与雪芹善。懋斋诗:燕市哭歌悲遇合,秦淮风月忆繁华。敬亭诗:劝君莫弹食客铗,劝君莫叩富儿门。残杯冷炙有德色,不如著书黄叶村。两诗画出雪芹矣。”(节选自邓之诚骨董琐记全编卷八)材料二:康熙间,曹练亭为江宁织造。每出,拥八驺,必携书一本,观玩不辍
16、。人问:“公何好学?”曰:“非也。我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故藉此遮目耳。”素与江宁太守陈鹏年不相中。及陈获罪,乃密疏荐陈。人以此重之。其子雪芹撰红楼梦一部,备记风月繁华之盛。明我斋读而羡之。当时红楼中有某校书尤艳,我斋题云:“病容憔悴胜桃花,午汗潮回热转加。犹恐意中人看出,强言今日较差些。”“威仪棣棣若山河,应把风流夺绮罗。不似小家拘束态,笑时偏少默时多。”丁未八月,余答客之便,见秦淮壁上题云:“一溪烟水露华凝,别院笙歌转玉绳。为待夜凉新月上,曲栏深处撤银灯。”“飞盏香含豆蔻梢,冰桃雪藕绿荷包。榜人能唱湘江浪,画桨临风当板敲。”“早潮退后晚潮催,潮去潮来日几回?潮去不能将妾去,
17、潮来可肯送郎来?”三首深得竹枝风趣。尾署翠云道人访之乃织造成公之子啸崖所作名延福。有才如此,可与雪芹公子前后辉映。雪芹者,曹练亭织造之嗣君也。相隔已百年矣。(节选自袁枚随园诗话卷二、卷十六)注练亭,应为“楝亭”之误;练,繁体作“練”。明我斋,即富察明义,曹雪芹的好友。5.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请圈出正确答案的序号。(3分)尾A署B翠C云D道E人F访G之H乃I织J造K成L公M之N子O啸P崖Q所R作S名T延U福6.下列对文中词语及相关内容的解说,正确的一项是( )(3分)A.刊,指修正,与成语“不刊之论”的“刊”字含义相同。B.善,指与某人交好,与鸿门宴中“素善留侯张良”的“善”字含义
18、相同。C.德,指感激,与鱼我所欲也中“所识穷乏者得我与”的“得”字含义相同。D.校书,文中指掌校理典籍的官员。汉有校书郎中,三国魏始置秘书校书郎,隋唐等都设此官。7.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)A.红楼梦刚面世时,读者都说作者是曹雪芹,但又大多对曹雪芹不太了解。B.曹雪芹小时候过着显赫任性的生活,积功升官到通政,还担任过织造一官。C.敬亭诗赞扬了曹雪芹杰出的诗才和傲岸不羁的性格,鼓励他坚持进行文学创作。D.关于曹寅和曹雪芹的关系,西清认为曹雪芹是曹寅的曾孙,袁枚认为两人是父子。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)故繁华声色,阅历者深,然竟坎墂半生以死。
19、(2)素与江宁太守陈鹏年不相中。及陈获罪,乃密疏荐陈。9.围绕红楼梦的作品内容、创作过程和读者评价,你能从材料中推断出哪些信息?请简要概括。(3分)附:参考答案和解析1.(3 分)示例:坚韧不拔长幼尊卑根深蒂固(每空 1分。其他答案符合语境亦可)2.(3 分)示例:湖味,对微山湖上的人家来说,不仅代表着湖中的丰富物产,也代表着独特的文化品格。(原句有两处错误:第一处成分残缺,在“人家”后面加上“来说”;第二处递进语序不当,改为“不仅代表着湖中的丰富物产,也代表着独特的文化品格”。修改一处得 2 分,修改两处得满分,改变原意或语句不通酌情扣分。)3.(4 分)示例:原句“是亲情的维系,是祖籍的线
20、索”是整齐短句,节奏明快,富有韵律,形象生动。原句将“无关江湖之远”置于句末,语意完整,能够起到突出强调作用。(每点 2 分。其它答案言之成理也可酌情赋分。)4.三个重叠词语“处处,微微、早早”与“处、微、早”相比,语意得到了强 化;“处处”是“到处”的意思,比“处”范围更广,能突出地面的干燥、结实; “微微”表示程度不深,比“微”程度更轻,能表现出黄色之浅;“早早”意为很早,比“早”更突出祥子拉车的时间之早。5.示例一:处,两个逗号将“低着头”“咬着牙”“向前钻”三个动作分隔开来,叙述完每个动作后进行停顿,突出了祥子拉车的艰难吃力。示例二:处的两个逗号将时间状语“半天“独立出来,起强调作用,
21、突出“闭住口”的时间之长,凸显了狂风的猛烈和祥子在狂风中坚持拉车的痛苦与窘态。6.A(“不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气”错,“学转难”表明用“逐字笺”的学习方法难以理解经典真谛,且“逢人个个说曾颜”也并非指努力学习圣人之道,而是讽刺当下人们对圣人之道的学习流于表面)7.卖花担上的桃李,虽然也缤纷绚烂,但活力已经不再。唯有回归本原,方能获得学问真谛,就如同在树头枝底欣赏桃李,方能体会到其活泼的精神。8.(1)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁(2)茕茕孑立 形影相吊(3)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠满地黄花堆积 憔悴损碧云天 黄花地
22、 西风紧 北雁南飞(其中任意相邻的两句)【综合训练】1.(3分)C(“帮助八路军防守娘子关”表述错误,从原文可知是“掩护八路军反攻娘子关”,选项曲解原意。故选 C。)2.(3分)A(“渲染了深沉肃穆的环境氛围”错误,从上下文来看,应是“安宁静谧”的环境氛围,顺势引出主人公的平安归来。故选 A。)3.(6分)示例:刘粹刚接连作战后毅然放弃休假机会,率队支援抗战前线,体现出无私奉献的高贵品质。刘粹刚燃放仅有的照明弹助战友脱险,驾驶飞机独自飞行,体现出舍己为人的高尚情操。刘粹刚为了保护珍贵的飞机,放弃跳伞逃生唯一的自救方法,迫降牺牲,体现出舍己为国的伟大精神。(每点2分。如有其他答案,符合文意、言之
23、成理即可酌情给分。)4.(6分)示例:小说略写刘粹刚击落敌机,叙述节奏较快,详写其牺牲过程,叙述节奏较慢,使得情节张弛有度。小说以刘粹刚视角向妻子略述自己的歼敌行动,以旁观者视角详写其牺牲过程,使得叙述灵活多变。小说略写刘粹刚的战斗事迹,详写其牺牲前的情感心理,使得人物形象更立体、主旨更突出。(每点 2 分。如有其他答案,符合文意、言之成理即可酌情给分。)5.FHS 句意:末尾书名“翠云道人”,去拜访他,是织造成公的儿子啸崖所写的,名字叫延福。“尾署翠云道人”为完整的动宾结构,后面断开,故选F;“访之”为动宾结构,省略主语,独立成句,“访之”应与后面断开,故选H;“乃织造成公之子啸崖所作”为省
24、略主语的判断句,独立成句,后面断开,故选S。故选FHS。6.B 解析A.“含义相同”错。“刊”,出版/修正。句意:可惜没有出版发行/不能改动或不可磨灭的言论。B.正确。“善”,均指与某人交好。句意:与雪芹交好/一向同留侯张良交好。C.“含义相同”错。“得”,有恩德/感激。句意:看人家有恩德的脸色吃残羹冷酒/所认识的贫穷的人感激我吗?D.“校书,文中指掌校理典籍的官员”错。校书,文中指乐伎歌伎。故选B。7.B 解析B.“曹雪芹积功升官到通政,还担任过织造一官”错。积功升官到通政、担任织造的是曹寅。故选B。8.(1)因此繁荣热闹歌舞和女色,他深深地亲身经历过,然而终究坎坷半生直到死去。(“繁华声色
25、”,繁荣热闹歌舞和女色;“竟”,终究;“坎墂”,坎坷。)(2)他向来和江宁太守陈鹏年不和,等到陈鹏年犯罪,却秘密上书推举他。(“素”,向来;“不相中”,不和;“疏”,上书。)9.红楼梦记述了男女情爱之事和地方繁华盛况。红楼梦写得非常艰难。红楼梦深受百姓与名士喜爱。参考译文:语段一:桦叶述闻八卷,长白西清撰写。记载宏伟广博,足以提供考查证实,可惜没有出版发行。有一卷说:“红楼梦刚开始出现,每家都有一部书籍,都说这是曹雪芹的书,但是曹雪芹是哪里人,不都知道。曹雪芹名霑,是汉军。他的曾祖父是曹寅,字子清,号楝亭,是康熙年间的名士,积功升官到通政。他做织造的时候,曹雪芹和他一起去赴任,因此繁荣热闹歌舞
26、和女色,深深的亲身经历过,然而终究坎坷半生直到死去。宗室懋斋(名敦敏)、敬亭,与雪芹交好。懋斋的诗:燕市哭歌悲遇合,秦淮风月忆繁华。敬亭的诗:劝君莫弹食客铗,劝君莫叩富儿门。残杯冷炙有德色,不如著书黄叶村。两诗描绘的就是雪芹。”(邓之诚骨董琐记全编卷八)语段二:康熙年间,曹练亭担任江宁织造,每次出门,都有八个侍从簇拥着,而且必带一本书,没完没了地阅读赏玩。有人问:“你怎么这样勤奋好学?”他回答说:“不是好学。我不是地方官,可是百姓见到我却要起立,我心里很不安,因此借书本来遮眼罢了。”他向来和江宁太守陈鹏年不和,等到陈鹏年犯罪,却秘密上书推举他。人们都因为这件事而敬重他。他的儿子曹雪芹写了红楼梦
27、一书,详细地记述了男女情爱和地方繁荣华丽的盛况。明我斋读后十分赞赏。当时红楼中有妓女十分美丽,明我斋题诗说:“病容憔悴但容颜仍然胜似桃花,中午出一回汗更感闷热。恐怕意中人看出自己身体不适,勉强说自己身体好些了。”“像山河一样,仪表威武严肃而文雅安闲,仪表体态不是有文彩的丝织品所能遮蔽的。不像小家碧玉那样拘谨不自然的样子,笑的时候少而沉默不语的时候却很多。”丁未八月,我回答客人之机会,看到秦淮壁上有题字说:“一溪烟水露华凝,别院笙歌转玉绳。为待夜凉新月上,曲栏深处撤银灯。”“飞盏香含豆蔻梢,冰桃雪藕绿荷包。榜人能唱湘江浪,画桨临风当板敲。”“早潮退后晚潮催,潮去潮来日几回?潮去不能将妾去,潮来可肯送郎来?”三首诗很有竹枝的幽默趣味。末尾书名“翠云道人”,去拜访他,是织造成公的儿子啸崖所写的,名字叫延福。有这样的才华,可以和曹雪芹前后相辉映。曹雪芹,是曹练亭织造的儿子。他们相隔已一百多年。(袁枚随园诗话卷二、卷十六)7