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1、20XX年三下乡支教实践活动方案20XX年三下乡支教实践活动方案 本文关键词：活动方案，支教，三下乡，实践，XX20XX年三下乡支教实践活动方案 本文简介：20XX年三下乡支教实践活动方案一、指导思想学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，范文之规划方案：三下乡支教活动方案。在纪念建国六十周年的同时，将素养教化推广到农村各个角落，宣扬教化学问和与教化相关的信息，在帮助同学们学习课本学问的同时，进行素养教化的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全20XX年三下乡支教实践活动方案 本文内容：20XX年三下乡支教实践活动方案一、指导思想学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，范文之规划
2、方案：三下乡支教活动方案。在纪念建国六十周年的同时，将素养教化推广到农村各个角落，宣扬教化学问和与教化相关的信息，在帮助同学们学习课本学问的同时，进行素养教化的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。二、活动主题落实党的教化方针，大力推动素养教化，结合当地教化实际状况，通过敏捷多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素养教化。开展农村基础教化状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素养教化。三、活动时间20xx年x月8日x月14日四、活动地点xxxx小学五、活动内容(一)打算阶段：(20xx年x月1日20xx年x月x日)x月1日
3、：晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。x月3日：晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行打算阶段。小组成员阅读查阅往年的资料并探讨工作主题脉络问题。x月4日：上午8点，小组探讨并确定标语内容，制定初步活动方案;下午2点半，与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨支配工作细微环节问题。x月5日：上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣扬工作，包括海报、宣扬单及电视宣扬广告;9点，与指导老师李炎清老师开会探讨活动支配，汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半，接着完善活动方案，依据活动方案支配，涉及详细的程序工作，探讨拟定家访方案。结合当地师资教化
4、状况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。帮助参加讲课的成员做好备课打算。同时制定宣扬单。x月6日：上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所须要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半，制作报名登记表、平安协议书及家访问卷调查表。x月x日：进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项打算工作，并做好动身前打算。上午11点贾老师交代去之前全部的打算工作以及去之后要留意的问题，同时发放队服及帽子。下午2点30，进行最终的打包整理。(二)实施阶段：(20xx年x月8日20xx年x月14日)x月8日：上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇，规划方案三下乡支教活动方案
5、。布置寝室，整理内务。下午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，其次组和第三组进行流淌宣扬，发放宣扬单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾老师和刘老师对各组组长开会。x月9日：上午x点半，在定点招生的地方接着摆摊设点，8点半，开展主题班会，全部组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行相互相识，签订平安承诺书，并通知学生具体上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场平安学问讲座。下午起先进行义务课程辅导，并将学生分成三个爱好小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点全部
6、成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。x月11日：上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今日本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。x月12日：上午进行义务课程辅导，预料小学组上英语课及音乐课，教授歌曲鲁冰花，初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课丝网花的编制，下午小学组上数学课、英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，爱好音乐班进行接着辅导，今日本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，9点全部成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。x月13日：上午进行义务课程辅导，中
7、午11点30，赠与王英镇镇政府牌匾，下午一二节课进行单组授课，三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今日本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈姗汇报工作。x月14日：上午9点为“告辞仪式”及小型成果展，下午进行仙岛湖半日游。晚上x时返校。(三)总结阶段：(20xx年x月15日20xx年x月20日)x月15日至x月20日：整理活动资料，并进行总结、反思。六、活动纪律1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的同等、团结、互助关系。2、坚持集体主义原则，发扬团队精神，听从带队老师的指挥。3、自觉维护志愿者服务队的形象，呈现当代高校生的
8、良好风貌和文明素养，维护湖师形象，不做损害湖师形象的事。4、遵守社会道德规范，不拿群众一针一线，疼惜公共财产，损害公物照价赔偿。5、明确职责分工，仔细完成任务。6、坚持事实求是原则，说话要事实依据，办事力求从实际动身，勇于开展指责与自我指责。x、敬重当地人民群众，虚心向当地群众学习，不与当地人民发生冲突，事事要做到有礼有节。8、若有违反上述条款的，视情节赐予指责、警告、开除队籍处分，情节严峻的，建议学校赐予相应纪律处分。七、留意事项1、队员须佩戴校徽，穿着队服，着装整齐。2、应入乡随俗，亲密联系群众，多与当地群众联系。3、敬重当地工作人员的作息时间，不要随意打搅别人休息。4、酷爱劳动，为当地群众做力所能及的各种活动。5、服务过程中要有耐性，尽可能满意群众的合理须要。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页