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1、人教部编版语文五年级上册课时练及答案,25古人谈读书 人教部编版语文五年级上册课时练及答案 25古人谈读书 第一课时 一、读句子，给加点字注音。 1.知之为知之，不知为不知，是知（ ）也。 2.默而识（ ）之，学而不厌，诲（ ）人不倦。 3.心既到矣（ ），眼口岂（ ）不到乎？ 4.第三要有恒。（ ） 二、解释加点字词的意思。 1.敏而好学，不耻下问。 敏： 好： 耻： 下问： 2.却只漫浪诵读，决不能计。 漫浪： 决： 3.盖士人读书，第一要有志，其次要有识，第三要有恒。 士人： 恒： 三、依据课文内容填空。 1.默而 ， ， 。 2.心不在此， ， ，却 ， ， 记亦 。 3.有志则 ；
2、有识则 ， ，如 ， 如 ，皆无识者也； 有恒者 。 其次课时 一、以下说法正确的选项是（ ）。 A.“不耻下问”告知我们不要向不如自己的人提问请教。 B.朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。 C.曾国藩告知我们读书人“志”“识”“恒”缺一不行。 D.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最终一个“知”字意思是学问。 二、学了本课，结合自己的实际状况，说一说你今后准备怎样读书。 参考答案： 第一课时 一、1.zh 2.zh hu 3.y q 4.hng 二、1.勤勉。喜好。以为耻。 向比自己地位低或不如自己的人请教。 2.随便。肯定，确定。 3.读书人。恒心。 三、1.识之 学而不厌 诲人不
3、倦 2.则眼不看认真 心眼既不专一 只漫浪诵读 决不能记 不能久也 3.断不甘为下流 知学问无尽 不敢以一得自足 河伯之观海 井蛙之窥天 则断无不成之事 其次课时 一、C 二、我今后读书要做到仔细细心，读书时眼睛看到，口中多多朗读，心中悄悄记忆。遇到不懂的问题，就向别人请教，或是查阅资料，直到弄懂为止。 人教部编版语文五年级上册课时练及答案 26忆读书 第一课时 一、以下加点字注音有误的一组是（ ）。 A.贾府（ji） 呻吟（shn） 水浒传（h） B.消遣（qin） 书刊（kn） 荡寇志（ku） C.烦琐（su） 凯旋（ki） 天罗地煞（sh） 二、补全以下词语，并按要求填空。 分久（ ）（
4、 ） 合久（ ）（ ） （ ）知（ ）解 （ ）（ ）如生 （ ）（ ）有味 索然（ ）（ ） 总而（ ）（ ） 自作（ ）（ ） 风（ ）雪（ ） 真（ ）实（ ） 心（ ）神（ ） 无病（ ）（ ） 1.以上词语中“ ”和“ ”意思相反。 2.“ ”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有： 、 。 3.“ ”指读书理解得不够透彻。 三、修改病句。 1.三国演义对我非常感兴趣。 2.书看多了，我也会比拟、选择。 3.我咬了牙拿起一本三国演义读了起来，果真越看越明白。 其次课时 一、列举了读哪些书的例子？（ ）（多项选择） A.三国演义 B.白蛇传 C.水浒传 D.红楼梦 E.封神榜 F
5、.荡寇志 二、依据课文内容，说一说喜爱读什么样的书，不喜爱读什么样的书？ 三、你怎样理解“读书好，多读书，读好书”这句话的？ 参考答案： 第一课时 一、B 二、必合 必分 一半 栩栩 津津 无味 言之 多情 花月 情感 动移 而呻 1.津津有味 索然无味 2.栩栩如生 惟妙惟肖 活敏捷现 3.一知半解 三、1. 我对三国演义非常感兴趣。 2. 书看多了，我也会选择、比拟。 3. 我咬了牙拿起一本三国演义读了起来，竟然越看越明白。 其次课时 一、ACDEF 二、喜爱读“满带着真情实感，非常质朴浅显的篇章”；不喜爱读“写得朦模糊胧的，堆砌了很多华美的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字”。 三、这句话的意思是说：读书是一件很好的事；尽量多读一些书；要读一些好的、有用的书。 多多益善的好文章！ 很细致的范文。 推举访问:上册课时五年级