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1、 人教版九年级化学上学期教学计划 人教版 九年级的化学教材分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由七个单元组成：第一单元走进化学世界是入门课,需解决的问题：(1)知道“什么是化学”“化学有什么用”“怎样学化学”(2)了解化学的价值(3)感受化学的乐趣(4)练习试验根本技能。其次单元我们四周的空气是详细地从化学角度学习、讨论物质（组成、性质、制法）的开头；学习一些最根本的化学概念（化合物、混合物，化学反响，氧化反响，催化剂等），为后面的学习打根底。第三单元自然界的水从社会实际和学生的生活实际动身，呈现水与人类的关系、水资源概况、水的污染和防治等问题；以水为载体，将单质、化合物、物质的组成、原
2、子、分子等化学根本概念及沉淀、过滤、蒸馏等化学试验操作技能的学习贯穿其中；本单元学科学问容量不大，突出人文内涵、教育功能。第四单元物质构成的.神秘根本概念较集中，这些概念是中学化学中最核心的一些概念。所以本单元是全书（甚至是整个中学段）的一个重心，是根底。第五单元化学方程式开头引入对反响的定量讨论。所学原理、技能是根底化学中最根本的，是今后学习化学反响及各种规律的根底。第六单元碳和碳的氧化物从学生比拟熟识的碳元素组成的一些物质着手，对形成物质最多的一种元素进展学习，并探究了二氧化碳的制取。第七单元燃料及其利用从燃烧的现象开头，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发觉化学学问，了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。 班级状况： 本期担当九年级（2）、（5）两个班的化学教学任务。这两个班是一般班，学生对学习的态度不是很好。根底不扎实，学生厌学心情严峻。 教学进度安排如下： 第一周至第四周：第一单元 第五周至第六周：其次单元 第七至第九周：第三单元、第四单元 第十周：复习 第十一周：考试、讲解分析 第十二周至十四周：第五单元 第十五周至十六周：第六单元 第十七周至十八周：第七单元 第十八周至二十周：复习 其次十一周：考试