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1、 人员落水应急演练方案范文 每年暑期降临,天气渐热,学生常有到河坝洗澡的习惯。为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业安康进展,依据上级有关防溺水文件精神,结合我校实际状况,特制定试验初中防溺水工作应急预案。 一、指导思想和要求 根据“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防溺水责任校园领导负责制,快速、准时、有效地处置学校防溺水工作中消失的各类突发性灾难事故。实行有效措施,立足学校,坚持自保、自救,确保师生安全。 二、健全领导机构,加强统一领导 1、成立“试验初中防溺水工作领导小组”。 组长: 副组长: 成员: 2、职责: (1)负责领导、协调、组织防溺水工作,供应必要的预防经费和物资保
2、障。 (2)负责常见防溺水安全教育的开展、检查催促、资料收集与归档等工作。 (3)负责溺水事故发生时的应急处理工作。 三、制定措施,预防为主 1、加大宣传教育力度 (1)向家长发放溺水安全教育告全体家长一封信的宣传材料,让家长明确学校的作息时间,提高家长的安全意识,并履行好监护人的职责。 (2)利用播送、多媒体等媒体开展安全专题教育活动,并利用班队会、升旗仪式等加强安全学问的宣传。 (3)通过特地办一期专栏或一期板报,张贴一些防溺水图片,宣传一些防溺水学问,提高学生的自我爱护意识。 2、详细教育时间及内容安排: 学校要利用每周例会时间对全体教职工、利用每天的课间操时间对全体学生进展安全学问方面
3、的教育和宣传,校团支部要组织学生利用板报、宣传栏、安全学问竞赛等形式进展宣传教育,各班主任要充分利用班会及安全教育课,准时对学生进展防溺水事故安全教育。全体任课教师要利用每节课的最终三分钟进展安全教育,教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。 3、各时段、各河段检查安排人员巡察。 4、增加学校的应急处置力量 (1)发动学生检举揭露下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长协作进展批判教育。 (2)学生万一发生溺水大事,学校将马上启动此预案,通过安全应急小组,由组长实行积极坚决措施进展营救,准时拨打120、110等电话,并准时了解事故状况,向上级主管部门及政
4、府汇报,副组长及其他成员要各负其责,履行各自职责,班主任要准时与家长联系。 (3)一旦消失溺水伤亡大事,学校要准时照实将有关状况上报县教育局,并对大事做出妥当处理。 3、事故处置方法: 假设遇到有人溺水时的施救方法: (1)当自己的同伴或其他人溺水时,必需立刻呼救,向就近的人们求救,再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水,而自己可怕跑开,又不喊不叫不说,造成严峻的后果。自己不会游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。 (2)施救时应留意从其背部拉住腋窝托出,不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后,使其头部下垂,压其背部,将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克,马上进展人工呼吸。 (3)对于过分
5、紧急挣扎的溺水者,应避开被其拖住,如被抓、抱,则应快速、坚决地解脱,再实行安全措施,然后拖带。对于已经漂浮在水中的溺水者,首先是快速查找,查找时,应尽量避开盲目性。可先在溺水者落水的地点,或潜入场地的几个重点地方查找,务求快速发觉溺水者。 (4)就地抢救。溺水者出水后,应马上排解呼吸道异物、水,进展人工呼吸等急救措施,千万不要由于远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前,把溺水者负送到平坦、松软和宁静的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前,应把溺者的口扳开,拉出舌头,必要时,可把拉出的舌头用绷带固定在口外,以免堵塞气管。 (5)人工呼吸的方法: A、口对口
6、式:用手扳开下颌使其头向后仰(防止舌头后滑压住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,去除喉咙堵塞物,嘴对着嘴,不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时留意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进展一次深呼吸。尽可能快地重复六次,然后每分钟重复十二次,直至溺者恢复呼吸。 B、口对鼻式:假如溺者牙关紧锁,无法使其张开口,应实行口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式,直至溺者恢复呼吸。 (6)在水中发生抽筋时,不要慌,先吸一口气,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把脚掌向上翘,这样很快就会恢复。正常。以上方法若不见好,可以仰浮水面,用臂划水渐渐上岸。若无把握游上岸,应及早呼救。 五、几点要求 1、仔细开展防溺水工作的组织领
7、导和宣传教育工作,防患于未然。 2、加强值班制度。 值班人员必需坚守岗位,保障通讯畅通。发觉险情准时与防汛负责人联系,严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严厉追纠当事人的责任。 人员落水应急演练方案2 一、指导思想: 以“安全第一,预防为主”为动身点,以责任重于泰山为根本原则,特制定防溺水突发大事预案,能够统一指挥,有条不紊地进展紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围。 二、应急处理指挥机构 校长为事故应急处理临时指挥最高负责人;各主任为事故应急处理现场指挥负责人;全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作;办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事
8、宜;体育、校医教师特地负责临时抢救工作。 三、安全事故应急处理措施 当发生安全事故时: 1、事故发生时要保持冷静,镇静应对,值班人员一边指挥学生进展紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。 2、防溺水领导小组人员要马上赶赴事故现场,听取事故状况汇报,召集领导小组应急处理睬议,立刻按工作职责到现场指挥全校师生进展紧急疏散,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员绽开救援抢救。 组织施救及学生自救,努力将人员伤亡削减到最低程度。详细如下: (1)全校用校园喇叭发出紧急集合信号。 (2)用校园喇叭进展现场指挥疏散。 (3)各班主任马
9、上指挥学生按挨次疏散。 (4)疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点,以遇紧急状况,直接疏散出校门。 (5)自救时依据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通治理等部门紧急求援。 (6)爱护现场,监控险情,关注事态进展。 四、突发大事后处置方法 1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决,必需来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。 2、来访人员门卫要仔细审查,进展登记,经学校领导或被访人员同意前方可进入校园。不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻挡,不得放行。 3、学校协作有关部门调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并准时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工
10、作。 4、校医室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。 5、安全小组负责灾后的善后处置工作,准时调查灾情损失状况,伤亡人员状况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的”救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。 五、学校安全常规治理及疏散措施 1、每周值日教师要严格根据值勤制度值日。 2、各班主任要对学生进展遵守秩序、礼貌谦让、爱惜同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。 3、学校每月开展一次防安全事故预演,提高自救力量。 4、学校要不定期的对学校设施,尤其是消防设施进展检查,发觉问题,准时补救、整改。 人员落水应急演练方案3 为加强幼儿园安全治理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水大事,
11、最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,结合我园的实际,特制定预防溺水应急预案。 一、应急工作组织机构 为切实加强校园安全治理,预防幼儿溺水事故,一旦发生幼儿溺水大事,以最快速度处置突发幼儿溺水大事,我园成立防溺水工作领导小组: 组长: 成员:园务会其他成员及各班教师 应急工作组织机构主要负责幼儿安全教育的组织领导、过程落实、检查考核、督导考评,负责应急物资预备。 二、防溺水防范措施 1、各班教师要充分利用嬉戏活动对幼儿进展防溺水学问的宣传教育,使幼儿了解溺水时的自救、互救方法,提高安全防范意识和自救、互救的力量。 2、教师要加强对幼儿的治理,不得让幼儿擅自离开校园到河边玩水。 3、幼儿园要结
12、合实际状况,利用家长会、家园联系栏、致家长一封信、与家长交谈等形式,宣传防溺水安全学问。 4、幼儿假期去河边玩,必需由家长伴随,不得让幼儿私自下河。 5、幼儿园要建立健全预防幼儿溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。 6、幼儿园应当加强易发生溺水地方的隐患排查。 7、加强家园的联系,增加家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。 8、和青山镇内其他安全治理部门加强联络,确保发生安全大事时能联动联防。 9、加强夏季防溺水危害性宣传,提高家长及村民的防患意识。 三、应急处置 1、幼儿一旦在园内发生溺水大事,幼儿园将由安全保卫处和本班教师要实行积极坚决措施进展抢救,并在第一时间与家长联系,以最快的速度,送最好的医院,用最好的医生,尽最大努力挽救生命,将损失降到最低程度。 2、假如幼儿在家发生溺水大事,家长和监护人要牢记抢救方法,避开盲目施救,并马上拨打120抢救电话。 3、一旦消失溺水伤亡大事,幼儿园防溺水工作领导小组准时对大事做出妥当处理,并照实将有关状况上报上级教育主管部门。 【人员落水应急演练方案范文】