人教版九年级化学上册第二单元测试题（含答案）详解.docx

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1、其次单元 我们四周的空气( 考试时间为 45 分钟，试卷总分值为一、选择题 ( 每题只有 1 个选项吻合题意，每题100 分 )3 分，共 33 分 )1. 空气是一种难得的资源，空气中体积分数约占A二氧化碳B氮气21% 的是 ( C氧气)。D稀有气体2. 以下物质中，前者属于纯洁物，后者属于混杂物的是A. 净化后的空气、五氧化二磷 B水银、澄清石灰水 C生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的节余固体D锰酸钾、液氮()。3. 以下关于空气中各组成成分的说法中，正确的选项是 ()。A空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反响 B空气中的二氧化碳不一样于人体呼出的二氧化碳 C空气中的氮气可作为生产氮肥的

2、原料 D空气中的稀有气体没有任何使用价值4. 有些人进入高原地区会有高原反响，吸氧是战胜高原反响的方法之一，吸氧能够战胜高原反响的缘由是A. 氧气可供给呼吸()。B. 氧气能够燃烧C. 氧气能够支持燃烧D氧气是无色无味的无毒气体5以下变化中，不属于缓慢氧化的是()。A酿酒B钢铁生锈C木炭燃烧D食品腐败6. “神舟八号”太空舱利用NiFe O将航天员呼出的二氧化碳转变成氧气，而24NiFe O2424的质量和化学性质都不变。则NiFeO在该过程中是 ()。A反响物B生成物C催化剂D消毒剂7. 以下关于试验室用高锰酸钾制取氧气的说法中，正确的选项()。是A发生装置承受长颈漏斗和锥形瓶B反响不需要加

3、热C试验时先检查装置的气密性D验满时将带火星的木条伸入集气瓶中8. 以以以以下图所示依次是试验室制取、收集、检验氧气和考据其性质的装置。其中不正确的选项是 ()。1 / 8ABCD9. 室制取气体 收集方法 ，在以下性 中，必 考 的是 色；密度；溶解性；可燃性；可否与水反 。ABC()。D10. 如右 所示，当 氧化 溶液逐滴滴下 ， 察到的 象是A. 气球 大， 墨水左移B. 气球 小， 墨水右移C. 气球 大， 墨水右移D. 气球 小， 墨水左移11. 找常温下能加速 氧化 分解的物 ，下 所示的 ，在四 比 中，收效最差的是()。并通比 它 的收效，了如()。(第一 )(其次 )(第三

4、 )(第四 )A第一 同， 察比 反程中两个气球体 的 化B其次 同， 察比 反程中两者 生气泡的快慢C第三 分两次 ，看木条可否能复燃D第四 分两次 ，比 收集必定体 的气体所需要的二、填空 ( 共 47 分 )12. 有A、 B、C、 D四种物 。A 是无色气体，能使 火星的木条复燃；B 暗色粉末，在空气中能 烈燃 生大量白烟；C 能在A 中燃 出 紫色火焰；某 白色金属在A 中能 烈燃 ， 火星四射， 放出大量的，生成黑色固体D。据此完成以下空白：(1) 写出以下物的名称：A；C；D。(2) 写出中反的文字表达式：；。13. 某同学看到装有薯片的包装袋是鼓鼓的，里面充有气体，他行了以下争

5、论：提出 ：建立假 ：袋内气体可能是二氧化碳方案：将燃着的木条伸入已收集 气体的集气瓶中， 察 象。得 据：得出 ：2 / 8(1) 他提出的问题是。(2) 其他同学全都认为该试验方案是不合理的，正确的试验方案是：将收集的气体，观看现象。(3) 对充入气体的根本要求是 ( 最少写两点 )，。(4) 除上述二氧化碳可做填充气外，你能说出哪些气体也能够做填充气：。14如右图所示是一个拥有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有开水的烧杯上方进展试验。请完成下表中的空白： 燃烧都生成五氧化二磷，但是白磷燃烧所需到达的温度只有( 提示：白磷与红磷近似，40o C)试验目的试验现

6、象试验结论白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，测定空气中空气的成分按体积计算，的体积分数最终停在刻度约为数 ) 的地址上(填整约占 l/515. 化学试验中常常会消灭不测状况，这时，我们要依照详尽状况差异对待，擅长觉察和解析问题。请完成以下空白：(1) 用高锰酸钾制氧气时， 用排水法收集到的氧气呈紫红色，缘由是。(2) 做细铁丝在氧气中燃烧的试验时，集气瓶底部裂开， 缘由是。(3) 做铁丝在氧气中燃烧的试验，没有观看到火星四射， 缘由是。三、试验题 ( 共 20 分 )16. 化学是一门以试验为根底的科学，化学所猎取的丰富成就， 是与试验的重要作用分不开的。结合以以以以下图所示的试验装置图，完成

7、以下空白。ABCDE(1) 写出指定仪器的名称：(2) 下面四种路子都能够猎取氧气：；。过氧化氢甲丙氧气乙丁氯酸钾高锰酸钾空气写出试验室中经过甲、乙、丙三种路子制取氧气的化学反响的文字表达式：3 / 8甲：；乙：；丙：；它们都属于(3) 试验室用过氧化氢制取氧气时，可承受的发生装置是反响。(填字母 ) ，某同学观看到发生装置内有大量气泡时，开头用 C 装置收集氧气， 过一段时间后， 检验氧气可否收集满的方法是。(4) 用“高锰酸钾制取氧气”的试验中，检查装置气密性的方法及观看到的现象是；试验完毕时，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出，可能引起。4 / 8参照答案一、选择题 ( 每题只有1 个选

8、项吻合题意，每题3 分，共 33 分 )1. 解析：空气的成分按体积计算，大体是：氮气碳 %、其他气体和杂质 %。参照答案： C78% 、氧气 21% 、稀有气体 %、二氧化2. 解析： 纯洁物只由一种物质组成 , 而混杂物由两种或两种以上的物质混杂而成。常有的混杂物有空气、自然界中的水、溶液等。A 中空气是混杂物，五氧化二磷是一种物质，属于纯洁物， A 不正确； B 中水银就是金属汞，为纯洁物，澄清石灰水是氢氧化钙和水形成的混杂物， B 正确； C 中生锈的铁钉是由铁锈和铁形成的混杂物，高锰酸钾充分加热后的节余固体为锰酸钾和二氧化锰形成的混杂物，C 不正确； D 中锰酸钾属于纯洁物，液氮就是

9、液态的氮气，也属于纯洁物，D 不正确。参照答案： B 3解析：氧气是一种化学性质比较爽朗的气体，它能跟很多物质发生化学反响，有的是需要点燃的条件，比方大局部燃烧，有的常温下就可以发生，比方缓慢氧化( 钢铁生锈、食品腐化等 ) ， A 不正确；空气中的二氧化碳和人体呼出的二氧化碳都是二氧化碳，是同一物质， B 不正确；空气中的氮气用途比很多，常用作保护气，也是制造硝酸和化肥的重要原料， C 正确；稀有气体常用作保护气，可制成多种用途的电光源等，D 不正确。参照答案： C 4解析：有些人进入高原地区会有高原反响，是由于高原地区空气稀有，氧气少，所以需要吸氧，由于氧气能够供给呼吸。参照答案： A5.

10、 解析：依照反响的猛烈程度不一样，氧化反响能够分为猛烈氧化比方燃烧和缓慢氧化，燃烧是猛烈的氧化反响，有明显的发光、放热，而缓慢氧化进展得很慢，甚至不简洁被觉察，常有的缓慢氧化有动植物的呼吸、食品的腐化、酒的酿造、钢铁生锈等。参照答案： C6. 解析：在化学反响中能转变其他物质的化学反响速率，而自己的质量和化学性质在化学反响前后都没有变化的物质叫催化剂。参照答案： C7. 解析：用高锰酸钾制取氧气，反响物是固体，反响需要加热，应选择固- 固加热型发5 / 8生装置，即大试管和酒精灯，故A、 B 不正确 ; 全部气体的制取试验前都要检查装置的气密性， C 正确 ;氧气的检验和验满都用带火星的木条，

11、但是检验氧气应将带火星的木条伸入集气瓶中，而验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，D 不正确。参照答案： C8. 解析：试验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反响物为固体，反响条件是加热，所以选择固固加热型发生装置，A 正确；收集氧气能够用向上排空气法和排水法，用向上排空气法收集时应留意导管要伸到集气瓶的底部，B 正确；检验氧气应将带火星的木条伸入集气瓶中，不应当用澄清的石灰水，C 不正确；木炭在氧气中燃烧，用镊子夹住木炭在酒精灯火焰上加热至红热，此后从上往下渐渐伸入，D 正确。参照答案： C9. 解析：试验室制取气体选择的收集方法取决于气体密度与空气密度的相对大小平和体可否与水反响以及在水中的溶解

12、性。参照答案： D10. 解析：当过氧化氢溶液逐滴滴下时，接触到二氧化锰，在二氧化锰的催化作用下，分解放出氧气，集气瓶内的压强增大，大于外界大气压，因此气球减小，气球内原有的气体就会推动红墨水向左搬动。参照答案： D11. 解析：第一组试验同时进展，假似乎样时间内放出的气体体积不一样，则气球胀大的程度就不一样， 因此能够经过观看比较反响过程中两个气球体积的变化来比较催化剂对过氧化氢分解的收效， A 正确 ; 其次组同时试验，能够经过观看比较反响过程中两者产生气泡的快慢来比较催化剂对过氧化氢分解的收效， B 正确 ; 第三组分两次试验 , 看木条可否能复燃 , 只能似较得出某物质常温下能加速过氧

13、化氢分解，但是假设是两物质都能加速过氧化氢的分解，伸入带火星的木条都会复燃， 无法比较两种物质的催化收效哪个更好， 因此 C 不正确 ; 第四组分两次试验， 比较收集必定体积的气体所需要的时间， 本质上就是比较产生氧气的速率，能够到达试验目的，故 D 正确。参照答案： C二、填空题 ( 共 47 分 )12. 解析：此题属于文字表达式的推断题，难度不是很大，依照物质的颜色以及物质参加反响时的特色现象就能很快猎取答案。 能使带火星的木条复燃的气体是氧气；暗红色粉末，在空气中能猛烈燃烧产出大量白烟的物质是红磷；在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的是硫粉；6 / 8在氧气中燃烧火星四射、放热、生成黑色固体的

14、金属是铁，生成的黑色固体是四氧化三铁。参照答案： (1)氧气硫四氧化三铁(2) 磷氧气点燃 五氧化二磷铁氧气 点燃 四氧化三铁13. 解析： (1) 一般是依照提出的问题来建立假设，因此此题能够依照假设来反推提出的问题， 由于假设是： 袋内气体可能是二氧化碳，因此提出的问题就是袋内的气体是什么？(2) 设计的试验方案就是要检验该气体是否是二氧化碳，而检验二氧化碳应当用澄清的石灰水，由于能使燃着的木条熄灭的气体不用然就是二氧化碳， 还可以够是其他不能够燃烧也不支持燃烧的气体，比方氮气等，因此正确的试验方案是：将收集的气体通入澄清石灰水中，观看现象。 (3) 选择充入的气体，不但要考虑气体自己的性

15、质，常温下要比较结实，一般不与其他物质发生化学反响，同时还要考虑本质生产、生活的需要，最好原料易得，价格低价，又由于该气体是充在装有薯片的包装袋里，因此要求对人体没有危害。(4) 依照对充入气体的根本要求，即常温下比较结实、原料易得、价格低价、对人体没有危害，能够选择氮气和稀有气体。参照答案： (1) 袋内是什么气体？( 或其他合理答案 )(2) 通入澄清石灰水(3) 对人体没有危害、原料易得价格低价(4) 氮气、稀有气体14. 解析：此题是空气中氧气含量测定的变形装置。从试验结论下手，空气的成分按体积计算约占 l/5的是氧气， 因此本试验的目的是测定空气中氧气的体积分数。白磷燃烧会放出大量的

16、热，使玻璃容器内的压强增大，大于外界大气压，活塞先向右搬动，等试验完毕冷却到室温后， 由于白磷燃烧耗资了氧气，使玻璃容器内的压强减小，减小的压强就是被耗资的氧气的体积引起的压强，试验前活塞停在10 mL 刻度处，即原有的空气整体积为10 mL，氧气的体积约为：10 mL 1/5 2 mL，因此注射器的活塞最终会向左搬动，移至10 mL 2 mL 8 mL 处。参照答案：氧气8氧气15. 解析： (1) 用高锰酸钾制氧气时，由于反响物高锰酸钾是粉末状的，产生的氧气在逸出时可能会将高锰酸钾带到试管口，进入导管， 沿着导管进入水槽中， 使用排水法收集到的氧气呈紫红色， 因此用高锰酸钾粉末制氧气时应在

17、试管口放一团棉花，以防其进入导管。(2) 铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成的高温物质溅落瓶底，会使集气瓶炸裂，因此在进展这个试验前，应当早先在集气瓶底部放一些水或细沙，起到降温或隔热的作用。(3) 做7 / 8铁丝在氧气中燃烧的试验，要想观看到火星四射的现象，有几个因素很重要： 一个是氧气的浓度要比较高， 铁丝在空气中不能够燃烧， 就是由于氧气的浓度不够；一个是反响的温度要达到铁丝的着火点， 因此铁丝下端要系一根火柴，引燃铁丝； 还有一个重要因素就是铁丝与氧气的接触面积要大，因此试验前要对铁丝进展一些办理：打磨铁丝，以除铁锈，并将铁丝盘成螺旋状以增大铁丝的受热面积，使反响简洁进展。参照答案：

18、 (1) 试管口未放一团棉花(2) 集气瓶中未放少量水或铺一薄层细沙(3) 氧气的浓度不够 ( 或铁丝外表有铁锈或油漆等 )三、试验题 ( 共 20 分 )16. 解析：试验室用过氧化氢制取氧气，反响不需要加热，因此承受的发生装置是B，氧气的验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，假设木条复燃，则氧气已收集满。这里要注 意这类题的答题模式：试验方法、一般操作、现象和结论，因此语言表述要完满。检查装置气密性也是考试的一个要点，它的一般程序是： 第一步先形成密闭系统，此后再转变系统的压强， 观看现象， 因此这个装置气密性的检查方法是先连接好仪器， 将导管的一端没入液面以下 ( 这是为了形成密闭系统 ) ，此后用手捂住大试管 ( 这是利用热胀冷缩的原理，转变系统的压强 ) ，观看导管口可否有气泡冒出。参照答案： (1) 酒精灯 集气瓶(2) 过氧化氢二氧化锰二氧化锰水氧气高锰酸钾 加热锰酸钾二氧化锰氧气氯酸钾氯化钾氧气分解加热(3) B将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，证明氧气已集满(4) 连接好仪器，将导管的一端没入液面以下，用手捂住大试管，导管口冒气泡；水倒吸，使热的大试管裂开。8 / 8