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1、小学毕业作文（优秀6篇）小学毕业作文 篇一 在人生的道路上，曾经跌倒过，在行进的旅途中，也会一路风雨，但只要生命继续，就不要停下脚步，忘记行程。因为，有足迹见证我们的征程。 走过风，走过雨，沿着生命的足迹回头望望，几许欣慰，几多哀愁。有的人在风雨中迷失方向；有的人在昔日的辉煌中忘乎所以；有的人在庸碌无为中不能自拔。但更多的人，无论拥有什么或失去什么，都不会忘记向前迈出一步，继续留下自己珍贵的足迹。 望着那深浅不一，高低不平的足迹，不妨沉思一番，是否浪费了宝贵的时光？千里之行，始于足下，没有那脚下的足迹，又怎能向理想靠近，更何谈跟成功握手？鲜花和掌声，从来不会赐予那些守株待兔者，而只会馈赠给那些
2、风雨无阻的前行者；空口说白话，从来不会让你梦想成真，到头来，只会留下：“白了少年头，空悲切”的感叹。之忧勇敢地迈出大步，才能找到通向成功的捷径；只有勇敢的追求自我，才能书写自己无悔的人生。 有力而自信的足迹，需要有坚强和无畏的气魄，没有坚定的毅力，又怎能跨越前行路上的急流和险滩？但是人生的足迹也需要辨明前进的方向，不辨明方向的启程无异于盲人瞎马，不但会使你离目标越来越远，甚至会迷失方向，误入歧途。 高山挡不住汹涌的激流，海风阻止不了前进的航船，如果有一颗坚韧的心，又何愁走不出一条光明大道！就算是世俗的城墙挡住了你万丈的豪情，但也决挡不住你铿锵的步伐；即使岁月的利剑挡住了你坚强的躯体，但也决挡不
3、住你渴望的信念。 也许你航行了终生也没有到达彼岸；也许你攀登了一世，也没有到达顶峰；也许所有的耕耘都没有所获；也许所有的汗水都白白挥洒 但是敢为天下先的，一定是勇士，敢于面对失败的，未必不是英雄。只要你迈开脚步，路就会在脚下延伸；只要你肯上路，你就会发现诱人的风景；只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。人生其实就是一个过程，奋斗了就问心无愧，生命的足迹只有在一次次新的启程中，才会有新的收获。 小学毕业作文 篇二 还记得第一次踏进曙光小学的大门，就有一种期待的心情。再读一年级的时候上学好像一种任务，天天都期盼着放学。一天天，一年年，转眼间6年级了。还认识了许多很要好的朋友，他们帮助我，鼓励我，激励我
4、让我感觉学校像家一样。 在6年级和同学干了许多坏事，因为在6.2班，有个男生很令人讨厌。长得又黑像黑炭，到了晚上就会隐身，而且他看人都是带着那种骄傲感，不知道他在想什么，还欺负班上的同学。我们这几个很要好的伙伴就决定整整他，给他个下马威！终于熬到第三课了，我们偷偷潜入他们班。你一定会说难道他们班没人吗？我一定会说你猜对了，他们班在上体育课！哪个是他的位置？一个不耐烦的同学说。找到了，我焦急的回复她。接下来呼成功了，耶！ 这是我第一次做坏事，心里怪怪的。还记得“六一”儿童节那天 呜呜，唱歌时总是不敢看6.2班的，因为那次演习唱歌时6.2班在下面说我们唱歌像哭的一样，哼！这次一定要唱好，让那些看不
5、起6.1班的人后悔自己说过的话谁说我们比不过6.2的！果然，我们赢过6.2班了 这些只是我脑海里的一部分，在曙光小学的一切一切我都不会忘记的。我的朋友、我的同桌、我的死对头、我稀饭的人。毕业是幸福，我拥有未来。毕业是伤感，别了我的同窗知己。6月22号就毕业考试了，毕业后就要分开了，还记得那次我问你，我是你的什么？你说“Myangel”我不会忘了的。 再见了，母校。再见了，6.2和6.1的某一些同学们。 小学毕业的作文 篇三 燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。可我的小学生活却一去不复反了。回首往日，一幕幕就像发生在昨天，不同的滋味在这一天涌上心头。 甜 最甜的是友谊，五年的友谊浓郁
6、醇香，刚入一年级的我们，从相识到无话不谈，与他们相处了五年，经历了五年的小学生活，这样的友谊怎能不甜？有快乐我们大家一起分享，有困难我们大家一起担当。哎！可是毕业的这一天来了，我幸福的小学生活结束了。 酸 最酸的是坎坷，记得上一次。我们考试没考好，被老师训了一顿。我们会为没有为师长争气而感到心酸。为辜负家长的一片苦心而难过。可是，毕业的这一天来了。哎！心酸啊！ 苦 最苦的是学习，为了最终的目标，为了最终的梦想，我们必须付出艰辛。 的劳动，为完成作业，远离了电视，放下了球拍。动画片，小考以后再看。搞聚会，毕业后再见。哎！小学生活真苦。但是毕业这一天来了。 辣 最辣的是批评。当我们考试没考好。 时
7、，就会面对狂风骤雨般的批评，痛定思痛后，除了感激，除了奋斗，我们别无选择。终于，毕业的这一天来了。 小学生活，让我成长起来，酸甜苦辣，让我久久回味，不能忘怀。苦尽甘来。五年的付出将会有丰厚的回报。当我轻松的在卷子上画上最后一个句号时。我知道我的小学生活结束。 小学毕业作文 篇四 诸位毕业同学： 你们现在要离开母校了，我没什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是：“不要拋弃学问。” 以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，
8、学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来的少年淘汰的。到那时再想做点学问补救，恐怕已太晚了。 有人说：“出去做事后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问即没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是等到有了图书馆才能读书的，有了图书也不肯读书。凡是要等到有实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。 至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。 你们看他的成绩！每天花一点钟看10面有用的书，每年可以看3600多页，30年可以读11万多页书。 诸
9、位，11万页书可以使你成为一个学者了。每天看3分钟小报费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。是看小报呢，是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！ 易卜生说：“你们最大的责任就是把你这块材料铸造成器。” 学问便是铸造的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。 再见了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。 小学毕业作文 篇五 毕业，一场考试分散了我们，我们将各奔东西，找到更多的智慧和勇气。回忆着一次次快乐的玩耍，回忆大汗淋漓的运动，回忆考试前：惊慌失措，考试时：镇定自若，考试完：坐立不安，放榜时：喜上眉梢的情感，回忆一次次失败，一次次成功，不禁潸然泪下。感谢我一生遇到了最
10、好的你们，陪我走过这美丽的六年。或许，我们长大将不再记起每一个人，但是，一篇篇工整字迹的同学录记录了我们。每一个人的语气、姿势，每一个门牌号的微笑，都将是毕业的钟声，也是回忆的史册。我们哭过、笑过，为谁伤心过、为谁疯狂过，都是送给成年最好的礼物，每个同学都是一个音符，老师就是钢琴上的。乐谱。 怀念老师，她们是辛勤的园丁，将我们播种在祖国的花园里，给予雨露和阳光；你的声音我铭记于心，你的教训我也刻在心间。你的每一句话都注定着一个学生的未来，一个学生的成长。毕业了，我最要感谢的是你，是你教会了我一个个道理，是你教会了我一点点知识，带我们寻找梦想，寻找未来。 母校，你永远是那么的美丽，记录了我成长的
11、一点一滴。今天。我们在母校奋发向上，明天，我们将驾着梦想的云朵驰骋飞扬！感谢老师们、同学们，你们都是我不能忘记的人，我不曾忘记！ 小学毕业作文 篇六 耳畔回荡着一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我。.。.。.毕业，终于要毕业。 时间如白驹之过隙，一眨眼，六年的光阴过去。六年前的我们，还是一张张羞涩的陌生脸孔。六年的时间，我们一起哭过，一起笑过，一起经历一次又一次的风风雨雨，换来这深切的友谊。六年后的今天，我们终于要毕业。毕业，这两个简简单单的字符中，却夹杂着许多种心情。有一丝的期待，一丝的不舍，有一丝的激动，一丝的忧愁。.。.。. 有一丝的期待，期待今后我们将跨入一所怎么样的中学。期待迎接我们的会是什么样挑战。期待今后的人生，会有哪些过客。期待自己毕业后是否会巨大的改变。 有一丝的不舍，不舍那记忆中一张张青涩的脸孔。不舍谆谆教导教导我们的老师。不舍给予我们知识的母校。 有一丝的忧愁，就这样要毕业吗？想想那些年的时光，在教室座位前后，与死党一起嬉笑，谈天论地是多么的开心。 如果可以，好像在回到那些年的时光。.。.。. 我知道，今日的告别，是短暂的；今日的告别，是一首小插曲；今日的告别，是一个转折。让这丝丝的愁绪随着柔和的风飘散吧。最后的时光里， 让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆！7